土木工程计划包括规划、设计、建造和维护结构以及改变地理以满足人类需求。众多细分中的一些是运输（例如，铁路设施和高速公路）；水力学（例如河流控制、灌溉、沼泽排水、供水和污水处理）；和结构（例如，建筑物、桥梁和隧道）。
土木工程专业组件
该计划的教育目标导致培养高质量的土木工程师，以满足专业和雇主的需求。因此，该计划拥有完善的课程，平衡了符合选区需求、机构使命和计划教育目标的科学、技术和专业组成部分。该计划通过整合科学、技术和专业组成部分，并最终获得以项目为导向的专业设计经验，为学生的工程实践做好准备。
学生工程实践准备
该计划有一个均衡的课程，重点放在四个领域：环境、结构、交通和水资源。环境工程重点领域是在行业、地方、州和联邦政府机构以及其他教育机构的参与下开发的。
该计划需要 128 个学分，在数学和科学、社会和人文科学以及工程科学与设计之间均衡分配。该计划包含从大一开始的专业组成部分。该计划的四个重点领域中的每一个都有一个深入的设计组件。
将专业成分纳入课程
该计划培养我们毕业生在解决问题领域的技能；组件、流程或系统的设计；有效的沟通；团队合作;使用现代工具和技术；了解当代问题和道德责任；以及对终身学习以促进职业发展的必要性的认识。该计划课程的结构使这些技能在大一的早期得到发展，并在大四的顶点设计课程中达到高潮。所有设计课程都包括设计项目。这些设计项目展示给学生、教师、行业专业人士以及地方、州和联邦机构的代表。
年度本科CE入学和毕业数据
| 2011 年秋季 | 2012 年秋季 | 2013年的秋天 | 2014年秋天 | 2015 年秋季 | 2016 年秋季 | 2017 年秋季 | 2018 年秋季 | 2019 年秋季 | 2020 年秋季 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 秋季入学 | 96 | 85 | 88 | 101 | 115 | 116 | 94 | 81 | 84 | 87 |
授予 CE 学士学位
| 2011- 2012年 | 2012- 2013年 | 2013- 2014年 | 2014- 2015年 | 2015- 2016年 | 2016- 2017年 | 2017- 2018年 | 2018- 2019年 | 2019- 2020年 | 2020- 2021年 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授予的学位 | 21 | 13 | 17 | 10 | 8 | 9 | 7 | 10 | 14 | 23 |
土木工程计划包括建筑物的规划、设计、建造和维护，以及改变地理位置以适应人类需求。 众多细分领域中有一些是交通（例如铁路设施和高速公路）；水力学（例如河流控制、灌溉、沼泽排水、供水和污水处理）；以及结构（例如建筑物、桥梁和隧道）。
土木工程师规划、设计、建造、运营和维护公共基础设施，例如建筑物、桥梁、水坝、机场、电力设施、处理系统、供水和运输系统。 计划教育目标 (PEO) 是：
- 在土木工程及相关行业拥有成功而专业的职业生涯，这体现在职业发展、认可和技术能力上。
- 通过职业发展、高级学位、加入专业协会和/或在职业生涯早期注册来证明持续学习。
土木工程课程提供以下四年制课程，为学生在各种土木工程项目中工作做好准备，包括：
- 设计，
- 施工，
- 管理和
- 手术。
典型领域包括以下方面的设计和施工：
- 高层建筑（例如 帝国大厦），
- 桥梁（例如布鲁克林大桥），
- 水坝（例如胡佛水坝），
- 道路（例如州际公路）和
- 机场（例如奥黑尔机场），
- 供水系统（例如我们每天喝的干净水），
- 用于将废水排入下水道的废物管理系统以及
- 开发住房分区和购物中心。
土木工程师还积极与公众和管理机构沟通项目计划，形成社区/邻里共识。 土木工程理学学士学位由工程与技术认证委员会（EAC/ABET）的工程认证委员会认可，该委员会是认证全国所有工程课程的同一个机构。
探索类似程序类似程序
