University of Connecticut College of Engineering Graduate Programs
生物医学工程博士
Mansfield, 美國
博士
期间
5 年
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
学习形式
在校园
生物医学工程将传统工程技术与生物科学和医学相结合,以提高人类健康和生活质量。该学科的重点是通过实验和分析技术了解复杂的生命系统,并开发设备、方法和算法,以推进医学和生物学知识,同时提高临床医学的有效性和交付。
生物医学工程研究生项目的目标是为学生提供解决复杂生物医学问题所需的生物和医学科学、物理科学和工程学的跨学科培训。来自工程学、生物医学科学、材料科学、化学、物理、医学和牙科医学的教员组成了跨学科研究生学位项目,涵盖康涅狄格大学斯托斯校区和法明顿康涅狄格大学健康中心 (UCHC)。
拥有 BME 学士学位的学生非常适合攻读 BME 硕士和博士学位。在康涅狄格大学学习。拥有工程、物理科学或数学学士学位的学生可以申请进入康涅狄格大学的 BME 项目。拥有非工程学位的学生需要至少修读康涅狄格大学所需的本科 BME 课程:BME 3500、3600W 和 3700。本科课程的说明可以在本科课程目录中找到。拥有生命科学和数学本科学位的学生必须在康涅狄格大学修读基础和高级工程和/或数学的补习课程(两年微分方程)以及所需的本科 BME 课程。请注意,这些本科课程不计入 BME 研究生课程学位要求。
根据博士课程,学生必须至少修读五门工程课程和至少两门生命科学课程才能满足毕业要求。您将与您的专业顾问和咨询委员会一起选择符合以下定义且与您的职业目标最相关的其他课程。
生命科学课程——为了帮助您将生物学融入您的工程经验,我们要求您至少参加 BME 课程网站 https://www.bme.uconn.edu/academics/graduate-program/tracks-and-coursework 上推荐的一门生命科学课程。课程通常选自解剖学和生理学、细胞和分子生物学或生物物理化学,但不限于这些领域。
工程课程——工程课程应为 https://www.bme.uconn.edu/academics/graduate-program/tracks-and-coursework 上的 BME 课程轨迹列表中推荐的任何工程课程。
选修课程——研究生课程,将与学生研究相关领域的专业顾问协商后选择。
Advisory Committee
顾问委员会由主修导师和学生协商后成立。除主修导师外,该委员会还必须包括至少两名生物医学工程研究生教师。除了以通常方式选出的三名或三名以上成员外,研究生院院长还可以任命另一名成员,通常是学生研究领域之外但相关领域的研究生教师。
学位课程由咨询委员会与学生协商后制定。根据学生的学术资质(即学生进入课程时没有生物医学工程学位和/或生命科学背景),咨询委员会可能会要求学生完成超过 BS 或 MS 学位所需的最低学分的课程,或增加课程以解决学生的研究重点。咨询委员会应在学生完成十二个学分的学位课程之前成立,然后监督学生的剩余学位课程。
Doctoral Qualifying Exam
所有博士生都必须在第二年结束时参加并通过资格考试。
生物医学工程项目出版要求
毕业前必须向领先的生物医学工程期刊提交两篇期刊论文(其中至少一篇已经通过审查周期并取得良好结果)。
Research Requirement
生物医学工程博士学位要求的研究涉及使用先进的工程技术来解决生物或医学问题。博士候选人在毕业前必须向领先的生物医学工程期刊提交至少两篇期刊论文,其中至少一篇论文已经通过了审查。请注意,期刊提交必须是全文,两篇短文相当于一篇全文。
工业工程实习
工业实习提供深入、充实的工业经验,是对课堂上获得的工程专业知识的补充。工业实习的学生可以获得硕士和博士学位。整个新英格兰的公司都参与该计划。该工业实习计划的主要目标是提供:接触工业工作场所;将工程知识和专业知识应用于各种工业项目的机会;以及与各种工业工作组(包括管理员、工程师和技术人员)互动的机会。
到 2022 年,生物医学工程师的就业增长速度预计将远高于所有职业的平均水平。人口老龄化和对健康问题的关注将增加对生物医学工程师设计的更好的医疗设备和设备的需求。例如,计算机辅助手术和分子、细胞和组织工程正得到更深入的研究,并正在迅速发展。此外,康复和骨科工程专业正在快速发展,增加了对生物医学工程师的需求。随着对更复杂的医疗设备和程序的需求,人们对成本效率和有效性的关注度也不断提高,这也将增加对生物医学工程师的需求。然而,由于人们对这一领域的兴趣日益浓厚,授予生物医学工程学位的数量也大幅增加,从而导致就业竞争加剧。
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