可再生能源硕士学位在线
Universidad Europea
关键信息
选择位置
校园位置
Online Spain
语言
西班牙语
学习形式
远程教育
期间
12 月
步伐
全职
学费
请求信息
报名截止日期
请求信息
最早开始日期
Sep 2024
介绍
可再生能源硕士是第一个官方硕士学位,帮助您设计、管理和指导基于最新清洁能源的发电项目。
您将能够获得德国莱茵TÜV颁发的“风电场经理”和“太阳能农场经理”两项认证,这将使您能够巩固在电力行业和可再生能源领域发展的知识。
我们与该领域的领先公司合作,例如 Acciona、Iberdrola、Naturgy 或 Endesa
为什么要学习可再生能源硕士?
第一届官方大师
第一个替代能源在线硕士学位,涵盖发电领域最具创新性的需求。
未来的赌注
西班牙为自己设定了到2030年的目标,即该国生产的能源的42%来自清洁能源。
高就业能力
根据 PNIEC 的数据,预计 2020 年至 2030 年间,可再生能源行业每年将创造 182,000 个就业岗位。
第14版
学习欧洲质量和国际认可的官方研究生课程,其形成轨迹已达到 14 个版本。
并且...
- 能源效率和转型领域劳动力市场竞争力水平的提高增加了对能源公司行政和管理方面最新知识和管理技能的候选人的需求。
- Universidad Europea可再生能源官方研究生课程促进多学科技能的发展,使您能够设计、优化和评估可再生能源计划的技术和经济可行性。
- 您将学习使用诸如用于光伏装置的 PVsyst 以及用于风力装置的 WasP 和 Windographer 等工具来开发和管理项目。
画廊
理想学生
可再生能源官方远程学习硕士学位专为建筑师、技术建筑师、建筑工程师、道路、运河和港口、公共和工业工程、建筑和民用和工业建筑领域的毕业生以及建筑领域的专业人士而设计。可再生能源 拥有任何大学学位并在可再生能源领域表现出足够的经验。
招生
课程
完成培训
- 您将学习太阳能的基础知识及其主要应用。
- 您将了解现有的不同类型的生物质和生物燃料及其特性。
- 您将深入研究光伏行业的潜力及其未来。
- 您将分析其他形式的可再生能源,例如地热能或潮汐能。
体验式学习
- 与在 CSIC、ITER、RAUCA(高效工程)、法国城市规划部、Esfero Arquitectura 和 Tesela Innova 等领先公司工作的专业人士一起学习
- 可再生能源创新项目辅导。
- 从第一天起,您就将从事实际的应用程序项目。
课程
在官方的可再生能源硕士学位中,您将研究当前的能源和电力背景,深入研究水力学、生物质和生物燃料、光伏能源、太阳热能和热电能源、风能和新兴可再生能源等清洁能源。
此外,您还接受该领域的管理、项目开发和业务创建方面的培训。
- 模块 1:当前能源和电气背景
- 模块 2:液压能
- 模块 3:生物质和生物燃料
- 模块四:光伏能源
- 模块 5:热能和热电能
- 模块 6:风能
- 模块 7:新兴可再生能源
- 模块 8:可再生能源项目的管理和开发
- 模块 9 创业
- 模块 10:最终硕士项目
职称能力
基本技能
- CB1:拥有并理解知识,这些知识通常在研究背景下为想法的开发和/或应用提供原创性的基础或机会。
- CB2:学生知道如何应用所获得的知识以及在与其学习领域相关的更广泛(或多学科)背景下新的或鲜为人知的环境中解决问题的能力。
- CB3:学生能够整合知识并面对基于不完整或有限的信息做出判断的复杂性,包括反思与其知识和判断的应用相关的社会和道德责任。
- CB4:学生知道如何以清晰明确的方式向专业和非专业受众传达他们的结论 - 以及支持他们的知识和最终理由。
- CB5:学生拥有学习技能,使他们能够以很大程度上自我指导或自主的方式继续学习。
横向能力
- CT1:责任:学生能够承担他所做行为的后果,并从自己的行为中学习。
- CT2:自信:学生有能力安全地采取行动,并有足够的动力来实现他或她的目标。
- CT3:道德价值观意识:学生以连贯、持久和自主的方式按照道德价值观感受、判断、争论和行动的能力。
- CT4:沟通技巧:学生能够有效地表达概念和想法,包括简洁明晰地进行书面沟通以及有效地在公共场合演讲的能力。
- CT5:人际理解:学生能够积极倾听,以便使用自信的沟通方式达成协议。
- CT6:灵活性:学生能够适应不同的情况并与不同的人和文化一起工作。它涉及评估和理解不同的立场,根据情况需要调整自己的方法。
- CT7:团队合作:学生能够积极参与实现共同目标,倾听、尊重和重视团队其他成员的想法和建议。
- CT8:主动性:学生能够通过针对所呈现的情况提出解决方案或替代方案来主动进行预测。
- CT9:规划:学生能够有效地确定他或她的目标和优先事项,定义实现这些目标所需的最佳行动、期限和资源。
- CT10:创新创造力:学生能够针对问题设计出新的、不同的解决方案,从而为出现的问题增加价值。
一般技能
- CG1:可再生能源领域的技术管理和项目管理能力。
- CG2:学习在更广泛(或多学科)的背景下,将与您的研究领域相关的概念、原则、理论或模型应用到新的或鲜为人知的环境中。
- CG3:针对可再生能源能源生产项目中出现的问题,充分准备并具有创造性和灵活性,提供可行的技术解决方案。
- CG4:根据技术、经济和环境标准进行分析、综合和判断。
- CG5:提出想法、程序或研究报告,并就可再生自然资源的能源使用及其能源效率向个人和组织提供建议。
- CG6:能够以有效和合作的方式融入多学科工作团队。
具体能力
- CE1:从不同角度了解当前的能源和电力背景:电力系统的结构、电力市场的运行、监管环境、发电系统的短期、中期和长期分析和演变。
- CE2:了解基于使用常规能源的发电系统的技术经济标准:核能、大型水力发电、常规热力发电、联合循环以及常规和可再生发电系统的当前监管环境及其演变动态。
- CE3:分析和评估与能源生产、转换、分配和消费相关的环境问题以及由不同的可再生能源和传统发电技术引起的环境问题。
- CE4:了解与水力发电站相关的基本概念、可逆水力发电站的运行及其不同的运行制度以及特殊制度内适用于水力发电系统的监管环境,并展示它们对电力系统和国家能源的影响。
- CE5:分析和描述基本水利项目的不同阶段,特别关注项目的技术、经济和环境方面。
- CE6:深入了解生物质和生物燃料的来源和类型,强调这些来源固有的转化过程、其当今使用和商业化的重要性。
- CE7:了解工业生物质、生物柴油和生物乙醇生产工厂,并确定这些过程的主要问题以及可以执行哪些策略来解决这些问题,以及识别和分析基本生物质和生物燃料项目的不同阶段。 。
- CE8:了解并网和隔离光伏系统的设计和规模确定的基本概念。
- CE9:应用技术和经济标准来选择这些光伏系统的电气、机械和控制组件,以及现行法规的应用,并对基本光伏项目的不同阶段进行规模和设计。
- CE10:描述热和热电系统的设计和尺寸确定的基本概念。
- CE11:了解选择这些热和热电系统的电气、机械和控制组件的技术和经济标准,以及现行法规的应用,并进行基本太阳能热项目不同阶段的规模和设计。
- CE12:描述风力系统设计和尺寸确定的基本概念。
- CE13:应用风电场设计和规模确定的技术和经济标准,以及现行法规和经济可行性研究的应用,并对基本风电项目的不同阶段进行规模确定和设计。
- CE14:了解新兴可再生能源系统的主要特征,这些系统目前处于示范状态,但几年后将成为在能源系统中得到广泛应用的发电系统。
- CE15:描述和分析基础地热项目的不同阶段,特别关注项目的技术、经济和环境方面。
- CE16:了解与上述不同可再生能源模块相关的实际项目的管理和开发要素。
- CE17:了解可再生能源公司的工作方法并撰写与其活动相关的任务报告。
- CE18:通过提供在硕士最终项目的尺寸确定和设计过程中开发的技术解决方案,根据分析和综合前面模块中获得的信息的能力,采用技术解决方案。
工作机会
《2021-2030 年国家综合能源和气候计划》将对未来十年创造直接和间接就业产生积极影响,直至 2030 年新增 364,000 个就业岗位。得益于可再生能源领域的官方远程学习硕士学位,您将被训练为:
- 能源设施经理
- 风电场经理
- 太阳能公园经理
- 能源效率专家
- 负责能源服务管理
- 公司审计员或能源顾问
- 可行性分析师
- 专业能源项目工程师