介绍
与UNIR在线学习特殊教育的官方硕士学位
官方在线特殊教育硕士课程将为您提供有效回应有特殊教育需求（SEN）学生的具体要求所需的培训，技能和能力。
通过在线特殊教育硕士课程，您不仅可以了解所有类型的特殊教育需要，还可以学习在所有教育阶段诊断，发现和干预学生可能的残疾。
作为一名教师，您将获得必要的资格来评估学生，评估他们在课堂上的情况，尊重他们的节奏和学习风格，并为他们设计和实施具体有效的课程改编 。该培训旨在促进对公立，私立和私立学校多样性的关注。
一般信息
- 积分：60个学分
- 持续时间：1学年
- 方法：远程，100％在线
- 实习：选修科目
- 考试：每学期结束时进行面对面考试
- 获得博士学位：该官方硕士学位允许将其纳入官方博士课程并提高您的分数，只要它符合相同的知识领域，在考试，临时名单，转学比赛和就业交流的范围内。检查公开报价的基础。
方法
UNIR研究方法灵活，个性化，有效。该方法基于在线实时课程和个人导师，以提供最佳培训。
UNIR教学模式很有效，因为它基于完全在线的方法，因此每个学生都可以按照自己的进度学习：
- 在线课程：上午和下午每周都有课程安排，以便您可以在最适合自己的课程上课。
- 延期的在线课程：如果您无法上课或留下问题，您可以延期访问所有课程。您可以随时随地查看它们，也可以根据需要随时查看。
- 个人导师：第一天，您将被分配一名个人导师。您将通过电话和电子邮件与他联系。他会在你的日常生活中为你提供支持，并解决可能出现的任何疑问。
- 虚拟校园：您在UNIR学习所需的一切都在校园内：课程，教师，同学，图书馆，教学资源，日程安排，聊天，论坛等等。
- 教学资源：您将获得不同的学习资源来完成您的培训：补充阅读，关键思想图表，自我评估测试等。
招生
课程
一个将您培训为特殊教育需求的专家教育者的计划
UNIR特殊教育官方硕士学位课程在信息通信技术和神经心理学的支持下，采用多学科方法探讨各种残疾，为您提供直接适用于教育环境的实践和理论工具。这是一个与通过治疗教育学教师考试所需的课程大纲非常相似的课程大纲。
Primer Cuatrimestre
- Bases Neuropsicológicas del Desarrollo y del Aprendizaje
- La Discapacidad Cognitiva: Aspectos Evolutivos, Educativos, Sociales y Familiares
- La Discapacidad Sensorial y Motora: Aspectos Evolutivos, Educativos, Sociales y Familiares
- Metodología en la Investigación en Educación y en Educación Especial
- 发育障碍和行为障碍：进化、教育、社会和家庭方面
Segundo Cuatrimestre
- Intervención Neuropsicológica en Discapacidad y Trastornos del Aprendizaje
- Trabajo Fin de Máster
- Asignatura Optativa 1
- Asignatura Optativa 2
Asignaturas Optativas
- La Atención a las Altas Capacidades y al Talento
- Tecnologías de Apoyo y TIC en Educación Especial
- Intervención en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación
- Prácticas Externas
Prácticas Profesionales
特殊教育硕士为您提供了进行可选实习的选择，这些实习可以通过在与特殊教育需求（SEN）或特定教育支持需求的人相关的任何干预领域至少 6 个月的工作经验来获得认可。
这些实习的教学量为 6 ECTS（96 小时），非常灵活，如果您有参考中心，或者UNIR在您居住地附近分配了一个参考中心，您可以建议参考中心。如果您已经在特殊教育需要领域拥有专业经验，可以选择请求认可这些做法。作为对该职业高度参与和职业的标志，超过 30% 的学生选择进行这些实习，尽管这些实习是可选的。
Trabajo de Fin de Máster
在UNIR的特殊教育计划中，硕士论文 (TFM) 将允许您在研究提案或实际干预之间进行选择。在最后一个选项中，该项目可以作为竞争性考试所需的未来教学单元的基础。
同样，您将有机会通过与专注于特殊教育需求的教育中心或协会合作，为社会做出真正的影响。这一切都要归功于 RED Projectum，这是一个由公司和机构组成的平台，可以让您面对真实的案例。参与以下领域的工作团队：
- 促进有教育需要的学生融入普通课堂。
- 管理他们在学校的行为。
- 促进视障人士的个人自主以及教育和社会融入。
- 发展听力障碍人士的口头和/或书面技能。
- 干预重点是唐氏综合症患者的社交、学术和语言技能，以帮助他们充分融入社会。
计划成果
Perfil Professional
通过完成在线特殊教育硕士，您将成为教育领域的专家。该研究生学位提供的培训将为您提供理论实践知识，使您能够识别、预防和干预教育多样性的情况，涵盖智力、感觉、运动方面、语言障碍和高能力。
因此，您将准备好扮演以下角色：
- 婴儿、小学和中学阶段的教师或教师，与有任何类型特殊教育需求的儿童合作进行干预。
- 特定特殊教育中心内的教育专业人员，为患有特定类型残疾的人提供支持。
- 在课堂、教育中心或社会机构中设计和实施高质量研究的专家。您的目标有三个：增进对各种类型残疾和功能多样性的了解，为目标群体设计有效的干预计划，并促进有特殊教育需要的学生融入课堂和社会。
奖学金和资助
我们帮助您为您的未来融资！
在UNIR我们为您提供不同的帮助，以便您可以在我们的虚拟教室中继续您的学术培训：
- 学习经济援助，使您能够实现您的目标并继续专业发展。
- UNIR提供无息融资。
画廊
工作机会
完成硕士学位后，您将准备好在需要特殊教育需求 (SEN) 专业人士的各个中心发挥重要作用。您的培训将涵盖为学生提供智力、感官和身体水平功能多样性的基本技能。
您将有能力识别和解决学习问题，调整课程并为这些学生提供必要的关注，无论是在传统教室还是在特殊教育学校。您的工作将扩展到早期发现、必要时转介专家以及与其他专业人士合作创造包容性和适应性的教育环境。
您将能够在：
- 有特殊教育需要的儿童的义务教育机构。
- 早期教育中心。
- 特定特殊教育中心。
- 康复中心、日间疗养院或有人监管的公寓。
- 私人治疗办公室、精神病或社会机构。
- 心理社会和教育服务
- 强化和再教育学院。
- 与有特殊教育需求的人合作的协会、非政府组织和基金会。