通过UNIR获得在线ICT应用于教育硕士学位
教育技术和数字能力硕士学位是第一个获得神经技术的官方硕士学位，了解ICT对学习过程的影响。将信息通信技术硕士在线应用于教育，您将获得21世纪的数字能力。
您将从教育新技术和前卫数字资源的角度发现创新的教育愿景 ，让您的学生以有效的方式学习。此外，您将收到一个实用的机器人套件 “Sphero mini”，以跟随“教师编程和机器人”这一主题，这将帮助您充分利用该计划。
通过该在线硕士学位，您将获得必要的数字能力，为二十一世纪的教育提供充分的教学，并使您的形象适应INTEF出版的数字能力共同框架中建立的先进水平。
唯一的官方大学硕士学位，也允许您在Google for Education中获得认证。
在ICT在线应用于教育的硕士课程中，您可以解决不同的能力领域，并探索如何教育机器人如何发展创造力，解决互联网安全问题以及保护学生的身份，或社交网络如何帮助我们培养情商。
一般信息
- 积分：60个学分
- 持续时间：1学年
- 方法：远程，100％在线
- 考试：每学期结束时出席
- 博士学位：该官方硕士学位允许将其纳入官方博士课程
方法
UNIR研究方法灵活，个性化，有效。该方法基于在线实时课程和个人导师，以提供最佳培训。
UNIR教学模式很有效，因为它基于完全在线的方法，因此每个学生都可以按照自己的进度学习：
- 在线课程：上午和下午每周都有课程安排，以便您可以在最适合自己的课程上课。
- 延期的在线课程：如果您无法上课或留下问题，您可以延期访问所有课程。您可以随时随地查看它们，也可以根据需要随时查看。
- 个人导师：第一天，您将被分配一名个人导师。您将通过电话和电子邮件与他联系。他会在你的日常生活中为你提供支持，并解决可能出现的任何疑问。
- 虚拟校园：您在UNIR学习所需的一切都在校园内：课程，教师，同学，图书馆，教学资源，日程安排，聊天，论坛等等。
- 教学资源：您将获得不同的学习资源来完成您的培训：补充阅读，关键思想图表，自我评估测试等。
评估系统
要了解在线硕士学位中定义的一般和特定目标的实现水平，有必要评估在研究期间获得的能力。
学习评估是在考虑到以下几点获得的资格的情况下进行的：
- 持续评估（占最终成绩的40％）：所有被归类为必修课的活动都是持续评估的一部分，其中我们可以找到作品，阅读，论坛，课堂辅助等。
- 面对面的考试（代表最终成绩的60％）：通过考试以通过该科目的先决条件
- 最终硕士项目：最终硕士项目将成为最终硕士项目主任持续监督的主题，该项目将最终获得最终批准。最终评估将对应于由知识领域的三位教授组成的委员会。该委员会不仅将评估该项目，还将对其进行口头辩护。它将评估如下：
- 结构：参加最终硕士项目的结构和组织。 20％
- 展览：重视展览的清晰度，以及写作和综合，分析和反应的能力。 30％
- 内容：工作记忆和所有其他支持技术文档将作为参考，以验证展览的有效性。合成能力和易读性将受到重视。还将评估表达的正确性和清晰度，包括书面和图形。 50％
UNIR ICT 硕士课程打开了未来教育的大门
信息新技术应用官方硕士课程以2020年7月13日BOE第191号发布的数字能力参考框架为基础。所有科目均旨在培养新技术专业教师，为学生提供帮助他们提高课堂学习成绩的数字工具。
Primer Cuatrimestre
- Del Dato (Big Data) a la Información (Internet)
- Protección de Datos y Privacidad en el Entorno Digital
- Herramientas para el Trabajo Colaborativo
- Las Redes Sociales en la Educación
- Creación de Contenidos, Mobile Learning y Gamificación en el Aula
Segundo Cuatrimestre
- Programación y Robótica para Docentes
- Emprendimiento, Innovación y Creatividad Digital
- 教育领域的神经科学和信息通信技术
- Trabajo Fin de Máster
教育技术和数字能力硕士课程是根据2020年7月13日第191号BOE发布的数字能力参考框架设计的。
了解您将与教育技术和数字技能硕士一起从事什么工作
通过这个在线信息通信技术硕士学位，您将能够获得在任何教育阶段提供数字教育所需的所有技能。通过这种方式，您将能够使用不同类型的教育技术来解决课堂的运作问题或向学生解释社会的不同进步和变革。在这个官方在线 ICT 硕士学位结束后，您将能够担任以下职位：
- 为学术人员和学生提供适当使用新技术的培训师。
- 学习平台的教育资源和内容设计师。
- 虚拟环境中教育项目的协调员和/或评估员。
- 学校 ICT 部门的负责人和/或协调员。
- 多媒体内容创建者。
- 提供规范教育的教育中心中专门从事教育技术的任何科目的教师，为此需要接受学术培训，使他们能够在相应的教育水平上实践。
职业简历
UNIR的在线 ICT 硕士学位将使您能够将在课堂上获得的知识付诸实践。一种受监管的教学，需要接受有资格在相应教育水平上实践的学术培训。
作为 ICT 实施专家，您将能够：
- 带着批判精神，在不同的过程中使用技术进行实践教学，并了解何时、如何以及为何使用信息通信技术。
- 深入了解并整合用于技术教学的数字技能。
- 将课堂变成共享同伴知识的学习空间。
- 使用 ICT 改善教育界的沟通过程。
- 区分每种学习情况最合适的技术支持。
UNIR信息与通信技术 (ICT) 硕士有哪些职业机会？
通过攻读被认为是市场上最完整的UNIR ICT 教育硕士学位，您将获得教育技术领域以及与神经教育、创业、教育游戏化、机器人、编程、移动学习相关的一切领域的全球视野......
UNIR的教育和信息通信技术硕士学位被认为是最有就业机会的硕士学位，将为您的职业生涯打开许多大门，让您能够担任：
- 学校信息通信技术经理/协调员。
- 学习平台的资源设计师。
- 专门负责在幼儿、小学、中学或学士学位课堂中实施技术资源的教师。规范的教学需要接受学术培训，以便能够在相应的教育水平上进行实践。
- 内容和多媒体材料的教师创作者。
- 为学术人员和学生提供适当使用新技术的培训师。
- 虚拟环境中教育项目的协调员和/或评估员。
- 任何教育阶段的技术教师。规范的教学需要接受学术培训，以便能够在相应的教育水平上进行实践。
我们帮助您为您的未来融资！
在UNIR我们为您提供不同的帮助，以便您可以在我们的虚拟教室中继续您的学术培训：
- 学习经济援助，使您能够实现您的目标并继续专业发展。
- UNIR提供无息融资。
该在线ICT 硕士课程面向以下目标的学生：
- 使您的个人资料适应数字教学能力参考框架。
- 为2025 年欧洲教育区做好专业准备。
- 掌握最受欢迎的教育数字工具来创建最前卫的数字内容。
- 在面对面或虚拟课程中实施创新方法。
- 成为教育游戏化专家，以动态且有趣的方式进行教学。