该课程面向有兴趣获得头痛疾病专业知识的健康专业人士。 教学大纲涵盖了课程感兴趣的领域，从社会科学到基础科学，从转化医学到临床头痛医学。 该合集支持并扩大与联合国可持续发展目标3 良好健康生活和福祉相关的研究。
持续时间
该课程需要50个小时的学习时间，包括讲座、辅导、电子活动、研究活动和个人学习。 该课程的证书有效期为整个学年。
公共卫生优先事项
在最新的 2019 年全球疾病负担调查中，头痛在所有致残疾病中累计排名第二，如果仅计算女性，则排名第一。 该计算基于 YLD = 因残疾而损失的生命年数。
社会负担
复发性头痛是发病率最高的慢性疾病之一，仅次于腰痛（2019年全球疾病负担），女性（9.1%）的发病率高于男性（7.8%）。 偏头痛在50岁以下的年轻女性中居首位。 尽管偏头痛不会导致过早死亡，但没有任何其他疾病，无论是传染性还是非传染性的，都会导致年轻女性失去更多年的健康寿命。
经济问题和治疗障碍
原发性头痛和偏头痛是一个公共卫生问题，给患者和社会带来相当大的损失。 这一费用在主要脑部疾病中名列前茅，其中痴呆症为 86 亿人，精神病/情感障碍为 187 亿人，中风为 34 亿人。
可持续发展目标 SDG3 作为教育的支柱
考虑到疾病负担和与管理疾病相关的高成本，应考虑所有预防和早期治疗策略，因为它们可能是具有成本效益的。 由于慢性头痛是导致残疾和服务利用的主要原因，因此需要尽早、正确地识别患者并进行适当的治疗。 毫无疑问，这将通过减少专科或医院护理的使用来直接降低成本，并通过减少急性发作和提高生活质量来间接降低成本。
本课程面向有兴趣获得头痛症专业知识的卫生专业人员。课程大纲涵盖了本课程感兴趣的领域，从社会科学到基础科学，从转化医学到临床头痛医学。
在线电子学习课程以英语授课，包括讲师的讲座和可在网上下载的教材。学生可以 24/24 全天候查阅讲座 - 在任何设备 PC、平板电脑和智能手机上 - 视频/音频 - 仅视频、仅音频流/下载 MP3。该课程的证书将持续 12 个月——一个完整的学年，因此参与者可以查看和查阅所有可用的材料。网络研讨会将支持以视频讲座为代表的教学活动。这些活动将主要以同步和异步模式实现。
课程计划涵盖以下主题：
模块 1：公共卫生、SDG3 和头痛
- 大脑健康、WHOiGAP 和头痛
- 整个生命过程的流行病学
- 头痛的负担和成本
- 头痛疾病的生物心理社会方面和残疾
- 社会经济和地理不平等
模块 2：生物和临床标志物
- 遗传学
- 大脑机制
- 脑神经影像
- 新药理靶点
- 服务不足的头痛人群的健康认知和心理健康
模块 3：诊断
- 临床和工作问题以及 SDG3
- 头痛的合并症分层
- 性别不平等和 5 新元
- 儿童期和青少年期问题
- 继发性头痛和地区医疗保健
模块 4：管理访问和可持续性
- 全球医疗保健服务和设施
- 急性治疗和药物过度使用问题
- 区域经济中的护理预防治疗标准
- 头痛药物的可持续性
- 远程医疗及住宅项目
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