人体运动控制进展高级大学课程
Madrid, 西班牙
课程
期间
4 个月
语言
西班牙语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
学习形式
在校园
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人体运动控制进展高级大学课程是在不同学科深入研究人体运动的背景下出现的。从历史上看,这些学科都是孤立发展的,阻碍了对人类运动控制的复杂性的整体理解。
值得注意的是,神经生理学、神经病学和神经科学等领域为揭示神经系统的复杂运作及其在人类运动中的关键功能做出了重大贡献,主要集中在其调节机制上。同时,以其行为优势为特征的心理学从务实的立场阐明了运动控制,提供了更实用的见解。
然而,直到一门新的科学学科出现,称为运动控制,所有上述科学相互作用,探索具有神经系统的生物体的运动调节,从而产生了一个“语料库”独特的知识和特殊的。因此,通过电机控制,解决和促进了生物系统运动控制领域的基础和应用研究(国际电机控制学会)。
本课程从电机控制的角度探讨人类运动控制的进展。虽然每个主题都会有一个简短的介绍,以保证所需的最低限度的知识,但我们将主要讨论最新的研究及其可能产生的原理。
该课程的主要特点之一是对新科学发现的批判性方法,促进学生严谨和批判性思维,这在这个未经过滤的信息不断过多的时代至关重要。由于负责该课程的教授在电机控制领域拥有超过 25 年的研究经验,他对本课程涵盖的所有主题进行了大量的研究和项目,因此对教学内容采取批判性的方法是可能的。
目标
了解电机控制科学领域的最新进展及其对人类运动控制的贡献。
人类运动的控制(研究领域的进化)。时长 6 小时
- 过去、现在和未来我们将讨论科学起源和不同科学学科的贡献,这些学科起源于运动控制学科,其现状及其未来可能的演变。
- 什么是电机控制,什么不是电机控制?在定义什么是电机控制之后,我们将了解电机控制面临的主要挑战,以更好地理解人体运动控制。
- 新的测量技术/仪器我们将学习那些神经生理学技术,这些技术使我们能够探索神经系统,并为我们提供有关神经系统运动控制的非常有用的信息。我们将看到并了解各种技术的操作,例如经颅磁刺激、经颅直流电刺激、表面肌电图和高密度肌电图等。
运动控制方面心理学和计算模型的进展。时长10小时
- 信息处理模型在运动控制中的应用我们将了解随意运动的不同感知、认知和执行阶段及其含义。
- 反射运动,自动和非自动自愿我们将通过实践了解这些运动的特征以及我们影响和修改每一项运动的能力。
- 电机控制计算模型的贡献我们将了解这些模型的巨大贡献及其潜在的实际应用。我们将讨论预测、传出复制、感觉衰减、内部模型和“运动原语”等概念。
- 运动可变性 我们将解决运动可变性的多个维度,从学习到运动表现。
- 学习和运动表现中的注意力焦点 我们将讨论我们是否真的可以用内部焦点或外部焦点来谈论。
人类运动的神经生理学控制的进展。时长 14 小时
- 产生力的神经系统 我们将了解运动神经元的行为及其变异性,不仅取决于要施加的力,还取决于必须施加该力的环境。
- 神经肌肉纺锤体对运动控制的贡献我们将了解牵张反射在体育训练(例如增强式训练)中的应用。我们将了解如何使用 H 波或霍夫曼反射来测量反射。我们将通过局部振动与全身振动来讨论强直振动反射及其可能的应用。
- 高尔基腱器官对运动控制的贡献我们将了解自生抑制反射以及有关它的可疑证据。
- 本体感觉和本体感觉训练我们将定义什么是本体感觉,并据此提出仅基于肌肉感觉的本体感觉训练的新建议。
- 相互抑制和激动剂/拮抗剂共激活我们将了解肌肉硬度增加和减少的机制及其在自由度控制中的作用以及其他相关功能。
- 下降束在运动控制中的功能 我们将了解主要下降束(皮质脊髓、前庭脊髓、网状脊髓和本体脊髓)对自主、自动和姿势运动的贡献,特别注意惊吓反射以评估网状脊髓束。
- 皮层下结构的作用我们将了解基底神经节的直接和间接Pathways在运动中的作用。我们将讨论小脑在运动控制中的多种功能,包括运动适应、运动跟踪、三重激活和临时处理。我们将提炼出众多的干预策略。
- 运动皮质控制的进展 我们将讨论镜像神经元系统、表现观察以及运动学习或想象力训练等主题。
组建活动
- 在线讲解大师班(30 小时)
- 在线实践作业(包括学生提交评估的数据分析的实践,并进行介绍和解释(见下一节))。 (5个小时)
- 小组辅导(10 小时)。 50% 的学生必须出勤(5 小时)
- 讨论论坛。
评估系统。理由和组织
评估体系将包括:
在线实践工作包括对老师提供的数据进行分析。这些做法如下:
- 实践希克斯定律和菲茨定律
- 练习上肢重复运动的时间变化
- 练习步态的时间变化
- 力量变化练习
- 练习运动适应
理论考试类型测试内容
- 每个练习都会有一个通过/不通过的评估。要通过该课程,学生必须在 5 次练习中获得“及格”,并在理论考试中获得 5 分(满分 10 分)。
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