神经科学大学间硕士学位在维戈大学、圣地亚哥德孔波斯特拉大学和拉科鲁尼亚大学教授。硕士学位的目标是培养未来合作解决大量与神经系统相关疾病的研究人员。它是一个跨学科的硕士学位,包括基础专业和临床专业。第一个目的是了解神经系统的功能。第二个目标是研究帕金森氏症、阿尔茨海默氏症等系统疾病。
必修模块
神经系统细胞生物学
- P2012101
- 强制的
- 第一学期
- 4学分
神经化学
- P2012102
- 强制的
- 第一学期
- 4学分
神经解剖学
- P2012103
- 强制的
- 第一学期
- 4学分
神经系统生理学
- P2012104
- 强制的
- 第一学期
- 4学分
行为神经科学
- P2012105
- 强制的
- 第一学期
- 4学分
硕士论文
- P2012106
- 强制的
- 最终学位和硕士项目
- 19学分
认知神经科学模块
心理生理技术
- P2012201
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
认知神经科学应用研究
- P2012202
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
更高级的心理过程
- P2012203
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
上瘾行为
- P2012204
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经病学中的核检查:SPET 和 PET。数字神经影像
- P2012205
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经退化和神经修复
- P2012206
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
临床神经生理学基础
- P2012207
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
精神病学基础
- P2012208
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经病学基础
- P2012209
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
计算神经科学
- P2012210
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
知识表达的生物和计算模型
- P2012211
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
PET/SPECT 神经成像:预处理、分析和临床应用
- P2012223
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经科学应用于临床神经病学
- P2012224
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
细胞和分子神经生物学模块
神经科学基因组学和蛋白质组学基础
- P2012212
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经药理学
- P2012213
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
分子神经生物学技术
- P2012214
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经系统发育
- P2012215
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经系统的进化
- P2012216
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
比较神经解剖学
- P2012217
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经解剖技术
- P2012218
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
离子通道和神经行为。离子通道病简介
- P2012219
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经内分泌学
- P2012220
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
电生理技术
- P2012221
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
神经毒理学
- P2012222
- 选修的
- 第二学期
- 3个学分
P2011 计划选修科目的认可
大脑与计算
- P2011102
- 选修的
- 3个学分
生物节律和能量使用的神经基础
- P2011202
- 选修的
- 3个学分
生物工程应用于神经科学
- P2011203
- 选修的
- 3个学分
高效液相色谱法应用于神经科学
- P2011206
- 选修的
- 3个学分
应用于神经科学的统计学和数学模型
- P2011207
- 选修的
- 3个学分
临床神经生理学基础
- P2011210
- 选修的
- 3个学分
神经科学的历史和哲学
- P2011214
- 选修的
- 3个学分
神经系统组织模型
- P2011216
- 选修的
- 3个学分
神经外科
- P2011220
- 选修的
- 3个学分
比较神经内分泌学
- P2011222
- 选修的
- 3个学分
神经伦理学
- P2011223
- 选修的
- 3个学分
分子精神病学
- P2011227
- 选修的
- 4学分
撰写出版物和项目
- P2011228
- 选修的
- 3个学分
复杂自适应系统
- P2011229
- 选修的
- 3个学分
神经科学研究管理
- P2011232
- 选修的
- 3个学分
研究路线展示活动
- P2011236
- 选修的
- 4学分
一般竞争力
所有学生将得到保证
1.- 了解神经科学的基础知识和您感兴趣的主题。
2.-了解并懂得如何使用他们感兴趣的神经科学领域的实验技术。
3.- 拥有一定的专业化学位,即至少在神经科学的一个领域掌握特定的问题、理论和技术。
4.- 知道如何阅读并从科学出版物中获取相关信息。
5.- 了解如何在与神经科学相关的更广泛(或多学科)背景下的新环境或鲜为人知的环境中应用所获得的知识及其解决问题的能力。
6.- 能够整合知识并面对基于不完整或有限的信息制定判断的复杂性,包括对与应用其知识和判断相关的社会和道德责任的反思。
7.- 了解如何在多学科团体中工作。
8.- 拥有学习技能,使他们能够以自主或独立的方式继续学习。
具体能力
具体技能:细胞和分子神经生物学
1.- 识别并解释中枢和周围神经系统主要结构的细胞和功能组织。
2.- 描述神经系统的发育过程。
3.- 在进化框架内解释神经系统适应性变化的过程。
4.- 从分子到细胞水平解释神经元的功能。
5.- 描述离子通道和神经行为之间的关系。
6.- 解释药物和毒素与神经系统相互作用的机制。
7.- 解释神经内分泌整合作为行为控制基础的原理。
8.- 使用神经系统研究中最常用的电生理学、解剖学和分子生物学技术设计和进行实验。
具体能力:认知神经科学 (NC)
1.- 了解认知和情感的生物学基础,特别强调注意力、学习、记忆和执行控制过程,同时考虑到随着年龄增长而发生的变化。
2.- 了解当前认知神经科学所使用的主要方法,特别强调心理生理学、神经心理学和神经成像技术。
3.- 熟悉认知神经科学在研究正常过程以及某些病理学中的可能应用。
4.- 将精神病学的概念和方法基础整合到精神病理和成瘾行为的基础和临床研究中。
5.- 在心理过程研究中掌握诱发电位技术管理方面的特定能力。


