考古学和古代科学大学间硕士
- Vigo, 西班牙
- Ourense, 西班牙
硕士
期间
2 年
语言
西班牙语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
Sep 2026
学费
EUR 739 *
学习形式
在校园
* 欧盟：591.00 欧元 - 非欧盟：738.75 欧元
“考古学和古代科学”校际硕士学位于2010-11学年开始，并已经历了多项改革，使其取得了显着的进步。目前我们刚刚通过了ACSUG和大学部对第四版硕士的积极评价。我们的硕士学位是加利西亚大学系统中独一无二的，在西班牙也是独一无二的。
在这个新版本中，我们对其计划进行了改革，拉科鲁尼亚大学被纳入其中，三所加利西亚大学参与其中，圣地亚哥德孔波斯特拉大学作为协调大学，维戈大学和科鲁尼亚大学；同样，圣地亚哥德孔波斯特拉的 Incipit-CSIC 也开展教学合作。
该硕士在培训中提供双重方向，一方面，它具有专业方向，它渴望培训能够在预防性考古学、行政管理和向社会传播学科方面发展专业工作的考古学家，以及另一方面，它有一个研究方向，让位于USC的“历史、地理和艺术”博士项目，要么让给UVigo“文化遗产保护”项目，要么让位于“人文与文献”项目UDC 博士学位。
该硕士是跨大学的（USC、U Vigo 和 UDC），并有 CSIC 遗产科学研究所 (Incipit) 的参与。
总体而言，该学位的目标群体是有意攻读考古学、古典世界或史前史（总体而言，或具体指加利西亚史前史）的人士，他们具备一定的语言能力，能够阅读其他语言的文本并用母语进行表达，并对历史进程有一定的了解。具体而言，入学要求面向所有学科的毕业生，因为经验告诉我们，来自科学领域的人士（例如化学家、土壤学家等）也可能对考古学/历史学感兴趣，而这些学科的先前培训对硕士学习非常有益。即使是历史专业的学生，在考古学/史前史/古代史方面的培训也很少，因此我们认为应该保持总体要求。
通用模块
考古勘探
P5103101 必修 第一学期 3 个学分
考古证据的处理和管理
P5103103 必修 第一学期 3 个学分
古环境与考古
P5103105 必修 第一学期 3 个学分
考古活动的立法和管理
P5103106 必修 第二学期 3 个学分
考古遗产与社会
P5103107 必修 第一学期 3 个学分
考古发掘
P5103109 必修 第一学期 3 个学分
考古学和古代科学研究简介
P5103110 必修 第一学期 3 个学分
考古学模块
占领半岛西北部领土
P5103201 选修课 第一学期 3 学分
公共考古
P5103202 选修课 第二学期 3 学分
民族考古学和实验考古学
P5103205 选修课 第二学期 3 学分
考古学中的地理空间技术
P5103206 选修课 第二学期 3 学分
史前和原始物质文化
P5103207 选修课 第一学期 3 学分
罗马和古代晚期物质文化
P5103208 选修课 第一学期 3 学分
墓地和人类遗骸
P5103216 选修课 第一学期 3 学分
美索不达米亚考古学
P5103217 选修课 第二学期 3 学分
考古学中的仪器和年代学技术
P5103218 选修课 第二学期 3 学分
景观考古学
P5103221 选修课 第二学期 3 学分
中世纪和现代物质文化
P5103222 选修课 第二学期 3 学分
考古植物学
P5103223 选修课 第一学期 3 学分
动物考古学
P5103224 选修课 第二学期 3 学分
生物考古学和古代 DNA 分析
P5103228 选修课 3 学分
古典世界历史模块
西方的罗马化
P5103210 选修课 第一学期 3 学分
古典世界历史的文学资源
P5103214 选修课 第二学期 3 学分
古希腊罗马的政治形式
P5103219 选修课 第二学期 3 学分
希腊艺术史
P5103220 选修课 第二学期 3 学分
拉丁铭文
P5103225 选修课 第二学期 3 学分
古代宗教史
P5103226 选修课 第一学期 3 学分
古代世界人类学史
P5103227 选修课 第一学期 3 学分
实习和硕士毕业设计
硕士论文
P5103108 必修最终学位和硕士项目 9 学分
实习
P5103209 学士、硕士学位必修企业实习 6 学分
基本技能
拥有并理解为创意的开发和/或应用提供基础或机会的知识，通常是在研究环境中。
-学生知道如何在与其研究领域相关的更广泛（或多学科）的背景下，将他们所获得的知识和解决问题的技能应用于新的或不熟悉的环境中。
-学生应该能够整合知识并解决基于信息做出判断的复杂性，尽管这些信息不完整或有限，但包括对应用他们的知识和判断相关的社会和道德责任的反思。
-学生应该能够以清晰明确的方式向专业和非专业受众传达他们的结论（以及支持该结论的知识和根本原因）。
-学生拥有能够以自主或独立的方式继续学习的学习技能。
一般技能
-学生展现出对某一研究领域的系统理解，并掌握与该领域相关的研究技能和方法。
- 学生展现出以学术严肃性构思、设计、实施和采用实质性研究过程的能力。
-学生应通过原创研究做出贡献，通过开发大量语料库来扩展知识范围，其中一部分值得在国内或国际参考文献中发表。
-学生能够对新颖而复杂的想法进行批判性分析、评估和综合。
-学生知道如何与同事、整个学术界以及整个社会就他们的知识领域进行交流。
-他们有能力在学术和专业领域推动知识型社会的技术、社会或文化进步。
- 学生应在整个研究过程中展示建立构成该项目的三个主要轴线之间的相互关系的能力：历史、考古艺术和语言文学。
-他们能够将古典文化与其他历史时期的文化联系起来。
-他们有能力为考古研究领域的专业化开辟新的途径。
-他们的高级培训通过正确传承和批判性解读古典世界的历史文化遗产，为欧洲文化发展做出了贡献。
特定技能
-能够配合收藏品和博物馆的管理。
-能够就总体规划、专项规划、考古工作等进行合作并提供建议。
-能够积极参与组织的文化管理任务。
-获得指导现场活动、考古勘探和挖掘以及材料和样本的处理和研究所需的技能。
-能够准备和撰写历史和考古报告，适应所开展的活动类型。
横向竞争力
-使用书目和搜索工具来获取一般和特定的书目资源，包括访问互联网，认识到其巨大的潜力并提高学生对其内容的辨别能力。
- 最佳地管理工作时间和组织可用资源，确定优先事项、替代路径，并识别决策中的错误。
-增强在合作、多学科或高度竞争的环境中团队合作的能力。