计算机工程学位
Ourense, 西班牙
学士
期间
4 年
语言
西班牙语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
Sep 2026
学费
EUR 836 / per credit
学习形式
在校园
合格人员是受过完整科学、技术和社会经济培训的专业人员,为信息技术领域信息和通信技术(ICT)开发和应用的专业实践做好准备。
招生简介
- 基本计算机知识
- 良好的数学基础,数值能力
- 抽象、分析、综合、逻辑推理的能力
- 好奇心、想象力、创造力、创新
- 感知和注意的能力
- 组织意识和方法感
- 注重细节
- 实用感和空间视野
- 基本口语表达、写作及阅读理解能力
- 团队合作的基本社交技能
| 1 道菜 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 代码 | 姓名 | 四个月期间 | 盖伊 | 总Cr。 |
| O06G151V01101 | 数学:计算机科学的数学基础 | 1c | 脸书 | 6 |
| O06G151V01102 | 数学:数学分析 | 1c | 脸书 | 6 |
| O06G151V01103 | 计算机科学:编程 I | 1c | 脸书 | 12 |
| O06G151V01104 | 物理学:数字系统 | 1c | 脸书 | 6 |
| O06G151V01105 | 公司:沟通和领导技巧 | 2c | 脸书 | 6 |
| O06G151V01106 | 数学:线性代数 | 2c | 脸书 | 6 |
| O06G151V01107 | 计算机科学:算法与数据结构 I | 2c | 脸书 | 6 |
| O06G151V01108 | 计算机科学:计算机体系结构 I | 2c | 脸书 | 6 |
| O06G151V01109 | 编程 II | 2c | 产科 | 6 |
| 2道菜 | ||||
| 代码 | 姓名 | 四个月期间 | 盖伊 | 总Cr。 |
| O06G151V01201 | 数学:统计学 | 1c | 脸书 | 6 |
| O06G151V01202 | 算法与数据结构 II | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01203 | 操作系统 I | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01204 | 软件工程 I | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01205 | 计算机体系结构 II | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01206 | 操作系统 II | 2c | 产科 | 6 |
| O06G151V01207 | 计算机网络 I | 2c | 产科 | 6 |
| O06G151V01208 | 软件工程 II | 2c | 产科 | 6 |
| O06G151V01209 | 数据库 I | 2c | 产科 | 6 |
| O06G151V01210 | 并行架构 | 2c | 产科 | 6 |
| 3道菜 | ||||
| 代码 | 姓名 | 四个月期间 | 盖伊 | 总Cr。 |
| O06G151V01301 | 计算逻辑 | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01302 | 计算机网络 II | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01303 | 数据库 II | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01304 | 用户界面 | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01305 | 数据中心 | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01306 | 项目管理和指导 | 2c | 产科 | 6 |
| O06G151V01307 | 自动机理论和形式语言 | 2c | 产科 | 6 |
| O06G151V01308 | 并发和分布 | 2c | 产科 | 6 |
| O06G151V01309 | 智能系统 | 2c | 产科 | 6 |
| O06G151V01310 | 专用硬件 | 2c | 产科 | 6 |
| 4道菜 | ||||
| 代码 | 姓名 | 四个月期间 | 盖伊 | 总Cr。 |
| O06G151V01401 | 计算机系统安全 | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01402 | 基于项目的学习 | 1c | 产科 | 6 |
| O06G151V01405 | 业务系统 | 1c | OP | 6 |
| O06G151V01406 | 应用程序开发和集成 | 1c | OP | 6 |
| O06G151V01407 | 大型软件系统架构设计 | 1c | OP | 6 |
| O06G151V01408 | 先进的软件工程方法 | 1c | OP | 6 |
| O06G151V01414 | Web技术和服务 | 1c | OP | 6 |
| O06G151V01415 | 数字内容创作 | 1c | OP | 6 |
| O06G151V01416 | 移动设备 | 1c | OP | 6 |
| O06G151V01417 | 互联网应用开发 | 1c | OP | 6 |
| O06G151V01982 | 外部实习:企业实习 II | 1c | OP | 12 |
| O06G151V01403 | ICT的伦理和法律基础 | 2c | 产科 | 6 |
| O06G151V01412 | 使用脚本语言的应用程序 | 2c | OP | 6 |
| O06G151V01413 | 敏捷应用程序开发 | 2c | OP | 6 |
| O06G151V01419 | 先进的信息管理技术 | 2c | OP | 6 |
| O06G151V01422 | 代码理论 | 2c | OP | 6 |
| O06G151V01981 | 实习:在公司实习 | 2c | OP | 6 |
| O06G151V01991 | 最终学位项目 | 2c | 产科 | 12 |
| 选择A | 代码 | 培训和学习成果 |
|---|---|---|
| A1 | 学生已经展示了在普通中学教育基础上建立的学习领域的知识和理解,并且通常处于这样的水平,虽然得到了高级教科书的支持,但也包括一些涉及其学习领域前沿知识的方面。 | |
| A2 | 学生知道如何以专业的方式将他们的知识应用到他们的工作或职业中,并具备通常通过在其研究领域内发展和辩护论点以及解决问题所展示的技能。 | |
| A3 | 学生有能力收集和解释相关数据(通常在其研究领域内),以做出判断,包括对相关社会、科学或道德问题的反思。 | |
| A4 | 学生可以向专业和非专业受众传达信息、想法、问题和解决方案。 | |
| A5 | 学生已掌握了高度自主地继续深造所必需的学习技能。 |
| 选择B | 代码 | 知识 |
|---|---|---|
| B1 | 能够根据所获得的知识构思、起草、组织、规划、开发和签署计算机工程领域的项目,旨在构思、开发或操作计算机系统、服务和应用程序。 | |
| B2 | 能够根据所获得的知识指导IT项目的活动。 | |
| B3 | 能够设计、开发、评估并确保计算机系统、服务和应用程序以及它们管理的信息的可访问性、人体工程学、可用性和安全性。 | |
| B4 | 能够根据所获得的知识,定义、评估和选择用于开发和执行计算机系统、服务和应用程序的硬件和软件平台。 | |
| B5 | 能够根据所获得的知识,使用软件工程方法作为质量保证工具来设计、开发和维护计算机系统、服务和应用程序。 | |
| B6 | 能够根据所获得的知识设计和开发集中式或分布式计算机系统或架构,集成硬件、软件和网络。 | |
| B7 | 能够了解、理解和应用计算机工程师职业发展所需的法律法规,并处理强制性规范、法规和标准。 | |
| B8 | 核心学科和技术的知识使学生能够学习和开发新方法和技术,并为他们提供适应新情况的灵活性。 | |
| B9 | 能够主动、果断、自主、创造性地解决问题。能够沟通和传递计算机工程专业的知识、技能和能力。 | |
| B10 | 根据所获得的知识,执行测量、计算、估价、评估、专家报告、研究、报告、任务规划和其他类似的计算机工作。 | |
| B11 | 能够分析和评估技术解决方案的社会和环境影响,了解技术计算机工程师工作的道德和职业责任。 | |
| 维生素B12 | 根据所学知识,掌握经济学和人力资源管理的基本要素、项目组织和规划,以及IT项目领域的法律、法规和标准化等知识并加以应用。 |
| 选择 C | 代码 | 技能 |
|---|---|---|
| C1 | 能够解决工程中可能出现的数学问题。能够运用以下知识:线性代数;微积分;数值方法;数值算法;统计学;以及优化。 | |
| C2 | 理解和掌握场、波和电磁学的基本概念、电路理论、电子电路、半导体和逻辑家族的物理原理、电子和光子器件及其在解决工程问题中的应用。 | |
| C3 | 能够理解和掌握离散数学、逻辑、算法和计算复杂性的基本概念及其在解决工程问题中的应用。 | |
| C4 | 具有计算机、操作系统、数据库和软件的使用和编程基础知识以及工程应用 | |
| C5 | 了解计算机系统的结构、组织、操作和互连、编程基础知识及其在解决工程问题中的应用。 | |
| C6 | 充分理解商业的概念、商业的制度和法律框架以及商业组织和管理。 | |
| C7 | 能够根据道德原则和现行法律法规设计、开发、选择和评估计算机应用程序和系统,确保其可靠性、安全性和质量。 | |
| C8 | 能够规划、构思、部署和指导各个领域的 IT 项目、服务和系统,领导其实施和持续改进并评估其经济和社会影响。 | |
| C9 | 能够理解谈判、有效的工作习惯、领导力和沟通技巧在所有软件开发环境中的重要性 | |
| C10 | 能够制定符合当前标准和法规的计算机安装技术规格 | |
| C11 | 计算机系统、服务和应用程序的知识、管理和维护 | |
| C12 | 了解并应用计算机技术中的基本算法程序来设计问题的解决方案,分析所提出的算法的适用性和复杂性。 | |
| C13 | 知识、设计和有效使用最合适的数据类型和结构来解决问题 | |
| C14 | 能够以稳健、安全和高效的方式分析、设计、构建和维护应用程序,选择最合适的范例和编程语言。 | |
| C15 | 能够了解、理解和评估计算机的结构和架构以及组成计算机的基本组件。 | |
| C16 | 了解操作系统的特性、功能和结构,并基于其服务设计和实现应用程序 | |
| C17 | 了解和应用分布式系统、计算机网络和互联网的特点、功能和结构,并基于它们设计和实现应用程序 | |
| C18 | 了解和应用数据库的特性、功能和结构,以便正确使用数据库,并设计、分析和实施基于数据库的应用程序。 | |
| C19 | 了解并应用存储、处理和访问信息系统(包括基于网络的系统)所需的工具 | |
| C20 | 了解并应用并行、并发、分布式和实时编程的基本原理和基本技术 | |
| C21 | 智能系统基础、基本技术及实际应用 智能系统基本原理、基本技术及实际应用的知识与应用 | |
| C22 | 软件工程的原理、方法和生命周期的知识和应用 | |
| C23 | 能够设计和评估人机界面,以保证计算机系统、服务和应用程序的可访问性和可用性。 | |
| C24 | 了解国家、欧洲和国际层面的 IT 法规和标准 | |
| C25 | 能够运用软件工程的理论、原则、方法和实践,开发、维护和评估满足所有用户需求、运行可靠高效、开发和维护成本低廉且符合质量标准的软件服务和系统 | |
| C26 | 能够评估客户需求并指定满足这些需求的软件要求,通过在成本、时间、已开发的系统和组织本身的限制范围内找到可接受的妥协来协调相互冲突的目标。 | |
| C27 | 能够根据可用的策略、标准和技术解决集成问题 | |
| C28 | 能够基于对当前理论、模型和技术的充分了解来识别和分析问题并设计、开发、实施、验证和记录软件解决方案。 | |
| C29 | 识别、评估和管理可能出现的潜在相关风险的能力 | |
| C30 | 能够使用集成道德、社会、法律和经济方面的软件工程方法在一个或多个应用领域设计适当的解决方案。 | |
| C31 | 能够了解组织的环境及其在信息和通信技术领域的需求 | |
| C32 | 能够在适当的成本和质量参数范围内选择、设计、部署、集成、评估、构建、管理、操作和维护硬件、软件和网络技术 | |
| C33 | 能够使用以用户和组织为中心的方法来开发、评估和管理基于信息技术的应用程序和系统,以确保系统的可访问性、人体工程学和可用性。 | |
| C34 | 能够选择、设计、部署、集成和管理组织中的通信网络和基础设施 | |
| C35 | 能够选择、部署、集成和管理满足组织需求的信息系统,并确定成本和质量标准。 | |
| C36 | 能够设计基于网络技术的系统、应用程序和服务,包括互联网、网络、电子商务、多媒体、交互式服务和移动计算 | |
| C37 | 能够理解、应用和管理计算机系统的安全性和保障 |
| 选择 D | 代码 | 技能 |
|---|---|---|
| D1 | 能够理解性别视角在不同知识领域和专业实践中的含义和应用,以实现更加公正和平等的社会为目标。 | |
| D2 | 能够用加利西亚语进行口头和书面交流。 | |
| D3 | 可持续发展和环境承诺。公平、负责、高效地利用资源。 | |
| D4 | 分析、综合和评估的能力 | |
| D5 | 组织和计划能力 | |
| D6 | 抽象能力:创建和使用反映现实生活情况的模型的能力 | |
| D7 | 能够搜索、关联和构建来自各种来源的信息并整合想法和知识。 | |
| D8 | 能够在缺乏信息和/或压力的情况下工作 | |
| D9 | 能够快速融入单学科团队并高效工作,并在多学科环境中进行协作 | |
| D10 | 人际关系技巧。 | |
| D11 | 批判性推理 | |
| D12 | 领导 | |
| D13 | 创业精神和职业抱负 | |
| D14 | 以质量和持续改进为动力 |
职业前景
该资格适用于计算机科学技术工程师的职业,专门从事以下功能:
- IT 总监
- 分析师和分析师/程序员
- 系统和网络管理员
- 软件和信息系统工程师
- 董事和项目经理
- 网络工程师
- 技术顾问
- 工程师、顾问和安全管理员
- 软件质量专家
- IT 审计师
- ICT基础设施维护
- 销售技术人员


