Universidade Santiago de Compostela

培训过程硕士学位

混合研究和专业硕士学位，其内容一方面促进与研究相关的技能培训，另一方面培训学校和工作环境和专业人员的培训设计、实施和评估方面的专家。

硕士学位具有混合特征：研究人员和专业人士。首先，它促进与研究相关的技能培训，以便继续在教学法、学校组织和研究方法以及教育诊断部门开设的各个研究领域获得博士学位。

其次，硕士学位旨在培训学校环境以及教育专业人员目前履行其职能的所有工作和专业环境中的培训专家（公司、市政厅、咨询机构、公共管理部门、研究中心、技术中心、工会） 、民间组织和协会等）。课程结构分为2个学期，并采用模块化课程，其理念是提供尽可能综合的培训以及对培训世界的跨学科视野（需求、策略、资源、模型......）。