University of Birmingham - College of Social Sciences

包容性硕士（特殊教育需求）

在MA包容性（特殊教育需求）专家Pathway中，您将培养满足直接或间接与残疾儿童相关的人员的需求所需的关键技能和专业知识。

通过此专业Pathway您可以对教育包容性和 SEND 以及相关政策有一个全面的了解。您将研究评估政策和实践的框架，并探索全球背景下残疾和 SEND 实践的社会文化概念。您还将了解不同的 SEND 分组（如许多教育系统中的概念）。通过这个学位，你将能够发展对研究、教育政策和实践的知识、理解和批评，并有机会调查残疾的历史和文化方面。

硕士包容性

MA Inclusion是一门灵活的非全日制远程学习课程，适合那些想要改变具有不同需求的儿童、年轻人和成年人的生活的人。它专为在各种国家和国际环境中工作的教师和其他教育和护理专业人员而设计。

我们的方法将使您能够通过多个视角研究包容性实践，并拥抱文化、语言和发展的多样性。您将能够从伯明翰大学教育学院无与伦比的全纳教育课程中选择模块选项。

硕士课程由 180 个学分组成，其中包括 3 个必修教学模块（60 学分）、指定衔接Pathway中的多个可选模块（60 学分）和一篇 60 学分的论文。成功完成 180 个学分即可获得包容性硕士学位。

研究生证书（PGCert）

我们还提供为期一年的非全日制研究生证书（共 60 个学分）。此选项使您有机会在学习一年后获得硕士学位的专业资格，或者（成功完成模块后）转入硕士课程。对于 PGCert，您可以从第一年Pathway选项中进行选择，对于转入 MA 的学生来说，这将构成您三年课程的第一年。 MA 入学标准、教学和评估均适用于 PGCert 选项。

硕士包容Pathways

您可能还对我们的其他 MA 包容性专业Pathways感兴趣。

• 包容性文学硕士（社交、情感和行为困难）
• 包容性硕士（自闭症儿童）
• MA包容性（成人自闭症）
• MA包容性（严重学习障碍/深度和多重学习障碍）

为什么要学习这门课程？

• 伯明翰大学是包容性和特殊教育需求方面学位课程的领先提供者。
• 我们的课程培养真正的洞察力并鼓励反思性实践。您将接受残疾、包容和特殊需求部 (DISN)工作的包容性领域的高级从业者和研究人员的指导
• 硕士包容性学位提供了一系列模块的灵活性和选择。