该计划的目标是在对心理学至少两个子领域的心理学理论和方法的更深入了解的基础上，通过提高他们的研究工作组织、管理和实施技能，培养心理学各个领域（普通、临床、发展、个性、社会/组织心理学）的高素质科学家和教学人员，培养他们与该领域其他专家进行国内和国际合作的技能，以及准备原创的科学研究报告（论文）研究）有待辩护，以获得国际认可的心理学博士学位。 该课程还为攻读临床心理学博士学位的学生提供认知行为疗法（CBT）专业课程。 这些额外的研究旨在提高他们在心理治疗方面的专业技能（在波罗的海国家，只有在波罗的海国家才能获得博士级别的专业培训）。 University of Latvia
伊拉斯谟+交换的可能性
UL 全日制学生，无论其国籍如何，都有机会申请 ERASMUS + 交换计划以进行学习和/或实习。
该计划的任务是：
(1) 促进该计划所代表的心理学科学分支的科学研究。
(2) 确保获得研究、学术和专业工作所需的技能。
(3) 促进博士生之间的相互、国内和国际的研究合作。
（四）支持博士生终身教育和个人成长的动力。
完成心理学博士课程后，学生将获得以下知识、技能和能力：
1.知识——对当代心理学发展总体趋势的了解，以及对专业领域的深入了解。
2. 技能——准备和进行原创性研究，以论文形式批判性地评估其结果，准备科学文章，然后在会议上发表；进行讲座，或者对于 CBT 的博士生来说，为客户提供咨询。
3. 能力——在当代心理学背景下独立开展科学和学术工作。
在该计划中获得的知识、技能和能力对应于 EQF 7 级。
目前拉脱维亚从事科学和专业工作的高素质心理学专家相当短缺，这阻碍了心理学本身的发展以及教育、心理健康和社会福祉的发展。
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