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学习，教育和技术，艺术硕士（2年）
- 关于人们如何学习的最新知识。
- 应用技术进行个人和小组学习的相关技能。
- 在学校和工作生活环境中设计和实施技术增强型学习的能力。
学习，教育和技术（LET）是两年制全日制国际硕士课程。完成课程后，学生将获得文学（教育）硕士学位。教育的核心包括三个理论观点：自我调节学习，协作学习和技术增强学习。这些方面的每一个都在理论和实践中进行了讨论。
该计划旨在发展现代教育所需的知识和能力，即在面对面和技术增强的学习环境中设计，进行，评估和分析各种学习情况的技能。在整个计划中，工作与生活之间的联系会突出显示。这些研究是与国家和国际研究与教学伙伴合作实施的。
LET计划建立在学习和教育技术研究部门 20多年的开创性研究之上。该单位通过调查人们的学习方式，与国际网络合作，对学习科学进行顶级研究。 LET学生与他们日常学习的最新研究密切相关。
关于人们如何学习的知识，尤其是通过协作和团队合作，是当今工作生活中必不可少的因素。此外，灵活多样地使用信息和通信技术是当今教育的一个关键能力。硕士课程为学生提供了强大的学习和协作理论知识 ，以及促进学习的技术和社交媒体的多样化使用。此外，在国际硕士课程学习期间，学生可以培养他们的语言技能和多文化合作技能。
该计划的毕业生有能力胜任需要学习过程和使用技术的职责。该学位本身并不构成正式的教学资格，但学生的教育背景，工作经验和个人兴趣会影响毕业生的职业道路。
职业道路的例子
- 教育家
- 研究员
- 教育顾问
- 人力资源开发人员
- 项目负责人
- 协调员
- 私营和公共部门的行政长官
- 虚拟学习专家
- 技术强化学习的设计师
学习，教育和技术，艺术硕士（2年）
- 关于人们如何学习的最新知识。
- 应用技术进行个人和小组学习的相关技能。
- 在学校和工作生活环境中设计和实施技术增强型学习的能力。
学习、教育和技术 (LET) 是一项为期两年的全日制国际硕士课程。完成课程后，学生将获得文学硕士学位（教育）。教育的核心包括三个理论观点：自主学习、协作学习和技术增强学习。这些方面中的每一个都在理论和实践中进行了讨论。
该计划旨在发展现代教育所需的知识和能力，即在面对面和技术增强的学习环境中设计，进行，评估和分析各种学习情况的技能。在整个计划中，工作与生活之间的联系会突出显示。这些研究是与国家和国际研究与教学伙伴合作实施的。
LET 计划建立在学习和教育技术研究部门 20 多年的开创性研究之上。该部门通过调查人们的学习方式，与国际网络合作，对学习科学进行顶级研究。让学生在日常学习中与最新研究密切相关。
关于人们如何学习的知识，尤其是通过协作和团队合作，是当今工作生活中的一个重要因素。此外，灵活多样地使用信息和通信技术是当今教育的一项关键能力。硕士课程为学生提供了强大的学习和协作理论知识，以及促进学习的技术和社交媒体的多样化使用。此外，在国际硕士课程学习期间，学生能够发展他们的语言技能和多元文化合作技能。
该计划的毕业生能够胜任需要学习过程知识和技术使用的职责。该学位并不构成正式的教学资格，但学生的教育背景、工作经验和自身兴趣会影响毕业生的职业道路。
职业道路的例子
- 教育家
- 研究员
- 教育顾问
- 人力资源开发人员
- 项目负责人
- 协调员
- 私营和公共部门的行政长官
- 虚拟学习专家
- 技术强化学习的设计师
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