本课程涵盖三个层面：理论-认识论层面，旨在理解自然和人为系统的复杂性，并探究其科学基础；第二个层面，更具实践性，旨在开发环境监测和评估技术及指标，研究转型过程、生态系统以及地域和经济系统。第三个层面，使我们能够获得全局视角，并基于美国生态学家H. Odum所说的“没有增长的繁荣”来预测经济发展情景。
特点
生态毒理学与环境可持续性硕士学位课程是多个研究小组合作开展教育的成果，这些研究小组从不同的视角探讨人与自然相互作用的相关问题，既从“微观”视角（例如污染物的产生和存在），也从更广阔的宏观视角定量评估可持续性。该课程旨在培养学生在日益需要此类专业知识的全球背景下开展工作的技能。
教育目标
- 提供扎实的多学科教育，使人们能够理解人与环境相互作用的复杂性及其关系的动态。
- 研究自然循环，以及评估过程和系统可持续性水平的原则和方法。在这方面，生态毒理学分析发挥着关键作用，因为它专注于研究释放到环境中的各种化合物的命运，以及更广泛意义上的风险分析。
- 培养在实际系统中应用生态毒理学影响和可持续性评估技术的能力。
有多种奖学金可供选择，请访问大学网站获取信息。
课程/培训活动
第一年的课程重点是从生物、化学和地质角度研究环境相互作用，并在风险分析框架内进行，共计60个ECTS学分。第二年以一个学期开始，学生可以选择以可持续性和生态毒理学影响评估为应用重点的课程来完成学业，这些课程涵盖不同的系统和方法。
该项目的一大特色和目标是整合并补充两种方法：生态毒理学的分析方法和更系统的可持续性方法。第二学期将专注于论文写作，并提供在公司实习或海外培训的机会。
本课程为生物学家和类似专业、生态学家、研究人员和技术人员、化学和制药科学的毕业生、地球科学的研究人员和技术人员、生物科学的研究人员和技术人员的毕业生做好准备，并允许参加国家考试以获得资格地质学家和生物学家的职业。
生态毒理学和环境可持续性硕士学位能够培养具有理论和实践准备的硕士毕业生，以便他们可以在不同的国家和国际就业情况下进行培训，例如：
- 公共和私人研究设施；
- 负责控制和管理环境质量、保护生物多样性、自然和领土的公共机构（例如环境部、地区和省政府）；
- 特定机构（例如 ISPRA、区域和省级机构、CPS & Q、ECHA）；
- 排放、污水和废物控制领域的私人设施；
- 专业管理研究、环境影响分析与评估、环境风险分析与评估、地域规划；
- 化工、制药、矿山冶金、钢铁、能源生产行业，作为生态毒理学家，LCA专家。
除了在下一学年仍然是首选方法的现场教学之外，每一节课都将同时进行直播和/或视频录制并上传到我们的数字平台上供后续观看。这种模式对于暂时无法在校的学生来说是必不可少的。