University of St Andrews

环境科学硕士

下面发布的模块是前学年所教授内容的示例，在您开始课程之前可能会发生变化。

义务

• 地球化学分析方法：培训学生用于解决与地球系统相关的基本和应用问题的先进技术和方法
• 地球化学实地考察：涵盖记录导致重大环境灾难（例如西班牙力拓污染事件）的人为、地质和环境因素的最佳实践实地技能。学生将学习如何采集样本、进行实地地球化学分析以及如何在书面报告中呈现数据。
• 全球资源挑战：解决有关采矿的经济、环境、社会、地缘政治和道德问题，以及影响 21 世纪中叶矿产勘探的未来挑战。它包括实地考察以了解采矿对环境的影响
• 污染和水化学：提供了基础水文学理论和更好地理解和改善环境中的水问题所需的分析工具的结合
• 统计和分析科学：为学生提供地球科学中使用的统计和数据分析方法的强大背景。

可选 - 其中之一

学生从以下列表中选择一个模块：

• 用于环境管理的地理信息系统：提供 GIS 系统及其在解决环境问题中的应用的培训
• 同位素地球化学：理论、技术和应用：探讨放射性同位素系统和稳定同位素系统中可测量的自然变异背后的理论和地球化学应用
• 管理自然资源：研究组织在管理生物多样性、气候变化和水资源方面遇到的挑战。

可选 - 其中两个

学生从以下列表中选择两个模块（如果之前没有选过）：

• 地球科学中的编码和建模：重点了解科学编码中的基本概念，使用流行的 Python 语言获得实际编码经验，然后应用计算机模型来深入了解地球科学的主题
• 地球化学：涵盖元素的起源和分布、热力学、氧化还原反应和水地球化学
• 用于环境管理的地理信息系统：提供 GIS 系统及其在解决环境问题中的应用的培训
• 同位素地球化学：理论、技术和应用：探讨放射性同位素系统和稳定同位素系统中可测量的自然变异背后的理论和地球化学应用
• 管理自然资源：研究组织在管理生物多样性、气候变化和水资源方面遇到的挑战
• 海洋与大气：讨论海洋生物地球化学循环、海洋和大气环流、气候和天气的理论概念
• 气候变化专题：解决气候科学中的各种高级专题研究课题，例如气候敏感性、过去的温暖气候、外部强迫和地球工程
• 地球科学家的地下建模和地球物理学：地下勘探和储存（包括碳储存）的概念、技术和实践。

论文/项目

在第一学期和第二学期，学生将学习环境监测的现场和分析技能。这包括指导定义高效的项目工作流程、现场工作准备桌面研究、笔记、采样、现场和实验室分析以及数据管理。在第三学期，每个学生选择一个领域，并在学术导师和/或外部行业合作伙伴的指导下进行独立的环境影响评估。该项目将涉及：

• 项目规划和工作流程培训
• 桌面研究策略，包括背景文献综述
• 项目制定
• 分析设计
• 数据管理、集成和解释
• 口头表达技巧的发展
• 制作技术报告。

该评估基于数字笔记、海报演示和环境影响评估技术报告形式的书面论文。完成的论文不得超过 10,000 字，必须在八月底之前提交。

如果学生选择不完成理学硕士的论文要求，则可以提供退出奖励，使符合资格的候选人获得研究生文凭。通过选择退出奖励，学生可以在第二学期结束时完成学位，并获得 PGDip 而不是硕士学位。

教学

教学格式

硕士学位需要两个学期的全日制（或四个学期的兼读制）课程，通常相当于总共九个教学模块，以及一篇 10,000 字的论文，通常在夏季学期完成。

评定

教学模块的评估基于课程作业和笔试。

该学位为学生在一系列公共和私营部门就业做好准备，例如环境监测和咨询、分析科学、采矿业或资源管理，以及环境和气候科学的学术研究。毕业生将获得一系列在工业界和学术界都受到追捧的专业和可转移技能。

进一步研究

这门全面而严格的课程通过纳入基于实验室的研究论文，为攻读环境科学博士学位提供相关准备。许多毕业生通过在圣安德鲁斯或其他地方攻读博士学位课程来继续学业。