这些课程提供了将英语教学理论与实践相结合的机会。它们旨在对经验丰富的教师和考虑从事英语教学职业的人有用。

对 TESOL 特定领域感兴趣的学生还可以选择五个专业之一进行重点研究，并在毕业时获得该专业的 TESOL 学位。

选择您的课程

这些灵活的课程让您可以选择最适合您的抱负的道路。你可以：

• 获得理学硕士、PGDip 或 PGCert 资格
• 在圣安德鲁斯“校园”或在线学习
• 九月或一月开始
• 选择一个可选的专业

理学硕士（理学硕士）

为期一年的全日制教学课程。理学硕士要求您学习八个模块并完成一篇 15,000 字的论文。

可选专业

您可以选择通过专业学习 TESOL 将您的学习集中在您感兴趣的特定领域。可用的专业有：

• 评估与评价
• 学术英语
• 英文授课
• 教年轻学生
• 教学技术

课程详情

TESOL 课程由国际教育学院运营。

强调

• 理论与实践相结合——在小组和在线书面论坛中讨论理论概念和框架，并通过应用评估来应用这些概念和框架
• 通过模块学习活动与在圣安德鲁斯和在线学习的全球学生群体互动
• 参与并反思新的语言学习体验，以获得对语言教学和学习的全面视角
• 在您的 PGT 计划的同时访问可选的补充材料资源库，以支持您的学习和职业身份的发展
• 加入英语教学界经验丰富的从业者和学者的行列，有机会参与正在进行的专业发展活动和年度学术英语 (EAP) 会议

您将学习的教学模块数量取决于您是否正在攻读理学硕士、PGDip 或 PGCert 学位。攻读理学硕士和研究生文凭的学生将学习五个必修模块和三个可选模块。如果您决定学习 TESOL 某一专业，您必须选修该专业的选修模块之一。参加 PGCert 的学生将选择他们选择的四个模块。如果您决定参加某专业的 PGCert，您必须参加您的专业模块以及另外三个模块。

您将学习每个模块五周。

在每个模块中，您都可以在每周一次的书面讨论论坛（或类似活动）中与圣安德鲁斯和世界各地的其他研究生进行在线互动，从而提供向在各种环境中生活和工作的同行学习的机会。

虽然该计划不包括教学实习或实习，但它支持学生探索如何将理论应用于现实世界，通过：

• 实践学习和评估任务
• 材料开发活动
• 作为学生参加语言课程
• 数量有限的同伴教学活动

除了模块化学习之外，您还有机会申请指导教学机会。本学年，国际教育学院有：

• 在领先的学术英语服务研讨会上指导学生
• 支持学生在我们的年度学术英语会议上发表演讲
• 让几名学生在暑期课程中担任助理教师角色
• 为学生提供在当地社区教授难民的机会

对外英语教学专业

评估与评价

该专业针对对评估和评估特别感兴趣的教育从业者。它为在各种学术环境中工作提供了可能性，无论是撰写评估材料还是培训撰写和提供评估和评估的人员。

评估越来越被视为学习过程的一个组成部分。

评估和评估方面的专业知识将帮助您了解当前教育测试文化的发展，包括反思我们评估的方式、时间和原因。

该专业也有实用价值。因此，能够评估和改进测试、创建支持材料、指导考官以及评估评估的有效性，是教育从业者所珍视的技能。

这一专业知识将帮助您更好地了解整个评估周期。

学术英语（EAP）

EAP 专业允许学生将向其他语言使用者教授英语的理论和实践相结合，特别注重学术英语的教学。它为担任 EAP 导师、课程设计师或评估专家提供了可能性。

EAP 是一门不断发展的学科，英语被认为是学术界的通用语言。这个多样化且充满活力的领域迫切需要基于证据的培训和实践教学技能的发展。

您将能够发展学术演讲、材料设计和 EAP 评估方面的知识和技能。

英语授课（EMI）

EMI 专业针对的是对英语教学特别感兴趣的教师。这是英语教育中发展迅速的一个方面，为内容教师、英语语言教师和学术英语 (EAP) 教师提供了各种角色。

它为任何级别的教育工作提供了可能性，包括 EFL 和 EAP，以及教师发展和机构管理。对于正在工作或计划工作的任何学科的教育工作者以及使用英语作为附加语言的学生来说，这也是有益的。

作为一个相对较新的研究领域，EMI 可以以多种方式发展，为从小学到高等教育的创造力和创新提供机会。

教年轻学生

该专业针对的是对教学年轻学习者特别感兴趣的教师。它为在各种学前、小学和中学教育环境中作为教师或政策专家工作提供了可能性。

该学位旨在帮助您在教学儿童或青少年（4 至 18 岁）的背景下考虑认知发展的方法和方法。学习这一专业将为您提供一个资格，突显您对这些年龄段的需求和优势的知识和理解。这是有利的，因为未来的雇主可以立即看到您更有可能有资格在任何级别的学校任教。

您将能够根据您自己选择的环境制作包含四节课程的组合，为创造力提供空间并专注于您喜欢的年龄组。

教学技术

该专业允许学生将教学理论和实践相结合，特别关注教学技术。各种教育环境都需要具有教学技术经验的毕业生，以加强以技术为主导的教学。

该专业针对的是那些想要发展支持技术在语言课堂应用的教学知识的学生。这是一门跨学科课程，借鉴了教育、心理学、社会学、设计、游戏学、语言学和哲学等各个领域的资源。

您将培养一系列应用程序的技术技能，例如数据驱动和基于游戏的学习。您还将使用敏捷设计和设计思维的技术来培养项目管理技能。