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社会和地区发展学士

社会和领土发展学士学位课程提供多学科培训，将人文科学和社会科学的理论课程与课程，实践讲习班和实习相结合，为行动做出准备。

人口老龄化，全球化，气候变化，城市扩张，农村转型，民主，知识经济的增长，社会不平等以及文化多元化和生活方式是这些是本社会科学应用培训所解决的社会变革主体所面对的现实。

该计划旨在增进对影响社会和领土发展的当代社会现实的认识和批判性理解。

目标

发展对影响社会和领土发展状况的当代社会现实的知识和理解。

跨学科培训，使用多种社会科学学科

社会和领地的发展涉及几个社会科学学科：人类学，社会学，地理，政治学，经济学，历史。

这些课程可以从这些不同的角度来探讨社会和领土利益，以便对所研究的现实情况具有完整而批判的观点。

公司和地区发展学士学位可通过管理，道德，实践环境入门和受训者经验等课程，促进进入劳动力市场。要完成本课程，学生还可以选择其他UQAR一些强化课程。

更好地了解社会生活并采取更好行动的机会

社会和领土发展学士学位提供了与公民的愿望互动，分析具体情况和帮助解决社会问题的机会。

调动理论以了解社会现象，促进社会创新并产生可靠的知识来指导集体行动。从历史或哲学的角度来看，也适合澄清当前的问题，事件的重要性以及正在进行的变化的含义。

通过实践在现场学习

公司和地区的学士学位发展程度的教学法基于两个原则：

• 对现实情况的分析是整合不同学科成就的最佳途径。
• 下一步是与社会发展专业人士接触，他们可以激励她，提高她对实践要求的认识，并使她对参与的机会感兴趣。

学生可以从与许多开发专家的几次会议中受益，并参观组织，活动和实地考察，向他们介绍各种可能的途径。

实习以应用在具体情况下获得的知识

社会和地区发展学士学位包括在组织中获得认可的实习机会，这些组织希望接待渴望成为发展与变革推动者的学生。

在教授和所选组织的监督下，这些课程提供了将所学知识应用到实现完整研究方法的机会，结合了理论，批评和方法论方面。

该过程还涉及编写研究报告并将结果呈现给客户组织。该套件旨在用于培训环境。

实习也可以在国外进行。

广泛的专业领域所需的技能

寻求创新和严谨的思想来应对公共和私人组织，政府和公民团体所面临的挑战，总之，所有在社区和领地的发展中以不同规模工作的人。

继续攻读博士学位的可能性

拥有公司和地区发展学士学位的毕业生有机会继续升读区域发展硕士学位（具有记忆力或测试能力），区域和地区发展的DESS以及区域发展博士学位。

他们还可以访问以下领域的UQAR研究生课程：

• 道德;
• 项目管理；
• 工作场所的人员管理。

一群致力于学生的教授

有限的课程有利于与教授之间以及学生之间的交流，同时营造了有利于学生项目实现的氛围。

多元化的教职团队从事致力于理解和支持魁北克，其地区以及国际发展的研究项目。

这些教授的可用性和出色的监督支持了研究的成功。

留在国外的机会很多

UQAR为留学动机的学生提供了许多留在国外的机会，同时他们还可以享受有益的文化体验。这些住宿可以采取交流计划，实习或研究住宿的形式。也有几种资金来源。

与西方天主教大学（法国）签订双学位协议

作为培训的一部分，学生可以利用此协议，使他们除获得公司和地区发展的学士学位外，还可以获取人文和社会科学，社会科学，课程的学士学位。法国昂热大学天主教大学应用社会学和民族学。