培训技术技能

您的培训重点强调传统成像技术与摄影、视频和计算机技术的结合，以准确地二维显示三维结构。研讨会上还提供了数字三维重建和建模方面的额外培训。您将获得广泛的理论基础和实践经验，包括解剖、微观和宏观连续切片处理等医学技术，以及计算机断层扫描 (CT) 和磁共振成像 (MRI) 等医学成像技术。

成为一个科学讲故事的人

要想创造出科学正确的形象，你不仅要成为一名优秀的工匠，还要成为一名出色的“讲故事的人”和传播者。您必须能够与来自不同科学领域的专家进行交流，理解科学问题，然后能够将其转化为针对特定目标受众的可视化。为患者教育创建图像需要采用与为一组医学专家创建图像不同的方法。因此，您不仅将接受解剖学和医学术语方面的培训，还将获得交流领域的指导。此外，通过实际作业（包括说明外科手术），您将积累对现实进行抽象和图表化的经验，以创建以最佳方式讲述科学故事的图像。

主题

该教学计划基于三个主题：

• 人
• 动物
• 人与动物外科

每个主题由三到五个组成部分组成，每个组成部分涉及一个或多个作业，这些作业涉及科学插图的各个方面，并在其中练习和应用各种传统的可视化技术。作业根据复杂程度进行分级，直至达到专业实践所需的水平。

期末考试和毕业

该计划以期末考试结束，由两部分组成：

• 一个毕业项目，您可以在其中编写，说明和设计出版物。
• 口试。

此外，您还可以在毕业展览中展示您的作品，并创作您在课程期间创作的代表性艺术作品集。该出版物和作品集是帮助您在专业实践中找到工作的杰作。

小教学人员

一个由专业人士组成的小团队将为您提供培训，他们都有自己的专长（如科学和医学插图、解剖学、软件、面部重建等）。他们的工作经验和对专业实践问题的参与使该计划保持最新、具有教育意义并与专业实践密切相关。他们都定期发布图像，为大会撰稿，并参与有关科学和医学插图专业的辩论。外部专业专家作为讲座、研讨会和最终毕业项目的客座演讲者。

这位大师对谁有意思？

如果您拥有学士学位、强烈的动机、可证明的绘画天赋和深刻的研究态度，请申请为数不多的学生名额之一。查找有关注册和入学的更多信息。