可持续商业研究可以使个人做出选择，在不牺牲利润或质量的情况下保护消费者和环境。研究可以强调通常与商业义务相关的风险和机会，使个人成为生产变革的推动者。

正式芬兰的高等教育体系是7-3-2-2模式。大学需要两年的职业技术教育和最后两年大专教育。芬兰也有几个市民，以及启用无障碍高等教育学生的私立大学。