186 Degree Programs in 羅馬尼亞

该课程是一个在线课程，由 8 个教学模块组成，每个模块 25 学分，其中 5 个是核心模块，3 个是与专业方向相关的选修模块，最终形成 40 学分的研究型论文。

该项目旨在提升工程师在工业工程领域的知识水平，以适应当前工业环境的需求，从而更好地服务于劳动力市场。该硕士项目侧重于培养工程师在竞争性制造、虚拟工程、创新技术、建设性和技术性设计、管理和创造力方面的技能。

这个创新型硕士课程专注于网络安全、云安全、DevSecOps 和系统保护。

该计划的目的是为会计和管理信息系统的高等教育提供专门的培训，课程和课程提纲旨在培养学生的创业精神，并促进他们毕业后融入实际的商业环境。

研究计划“运动机能学和特殊运动”的任务是，根据各种病理学以及人体运动的其他领域，组成专家来预防和康复功能性后遗症。进入学士学习周期后，学生应能够：证明该领域的良好理论知识；在评估，物理治疗计划及其实施方面证明临床能力；确定针对各种病理的功能评估方法；等等

1995年开设医学（英文）专业，经过6年的学习，通过执照考试，毕业生获得医学博士学位。毕业生在我们学院和五家临床医院通过理论和实践科目获得这些专业技能： 病理状况的识别和疾病和/或相关疾病的正确诊断；针对已确定的状况（疾病）制定和实施适当的治疗计划；等等。

该方案的主要目的是发展金融专业人员的特定技能和能力，其设计旨在考虑到当前的全球发展和经济所面临的挑战，将理论知识与实际金融能力相结合。毕业生准备在金融机构和公司中活跃，能够在公司，保险公司，银行，财务管理部门，经纪公司中的不同层次上工作。

该方案的主要目标是为未来的经济做好准备，并为新兴和发达经济体的私营和公共部门发展国际劳动力市场所需的一般和专业能力。考虑到在该计划中获得的特定能力，并在该地区最好的学术团队的支持下，未来的毕业生在国家和国际层面的职业机会是多种多样的，并且有吸引力。

该计划的主要任务是激发学生对研究的热情，同时提供强化培训，以促进他们在学术界或企业中的职业发展。考虑到与美国学习计划的相似性，我们旨在将知识从国家扩展到地区和国际视野。

该计划通过面向劳动力市场的教学过程满足了经济高等教育系统的当前需求，这一过程在很大程度上受到毕业生要求的变化和新要求的影响。它提供了组织框架来发展能力，以发现和利用国际商机。该计划为学生提供在当今竞争激烈的全球化商业环境中取得成功的知识和技能。这是通过将理论，实践和基于项目的主动学习元素的平衡组合来实现的。

通过其设计使其具有实际的应用价值和跨学科的性质，该研究计划在当前组织的高等教育体系下，提供了培养专家的可能性，这些专家可以在国内外劳动力市场上进行最佳整合。学生所学的理论和实践科目不仅在旅游管理和规划领域，而且在其他相关和互补的领域（地理信息系统，制图，区域和地方发展等）都为他们提供了大量的积累知识。

与跨学科高等教育系统的发展相一致，旅游专业地理学的目标是培训旅游业专家，同时也培训从事教学和研究活动的机构。知道旅游业目前所享有的重要性，该专业的独创性可以满足某些实际需要。在这种情况下，按照课程的结构，毕业生应接受适当的培训，以便从事旅游业。

土木工程学士学位课程面向罗马尼亚和外国本科毕业生开放。该校也接收伊拉斯谟+交换生。UTCB与来自25个国家的大学签署了126份伊拉斯谟+协议。在2024-2025学年，已有超过30名来自法国、西班牙和希腊的伊拉斯谟交换生注册在我校学习（本科或硕士）。

该教育科学研究计划的基本使命 - 教育学旨在提供教育和培训领域专家的资格，以促进提高罗马尼亚人力资源质量和发展教育体系。

政治学学士课程（SPE）课程内的所有课程均以英语进行全面授课和考试。

由行政经营学院和University of Bucharest心理学教育学院共同提供的行为经济学硕士课程旨在帮助培养决策过程和战略互动领域的专家。为了达到这个目的，我们采用了一种整合了不同的经济行为机制的方法。

该本科课程的主要任务是培养具有扎实的计算机科学知识并能够应用其解决各个领域中出现的计算问题的专家。 该计划旨在提供知识和技能，使毕业生能够轻松融入 IT 行业，并有机会通过硕士学位课程继续接受专业培训，并随后融入计算机科学领域的研究活动。

安装工程学院 (FII) 成立于 1949 年。该学院培养专门从事建筑物所有系统的设计、施工和操作的工程师：供暖、通风、空调、供水和废水处理、照明、建筑物安全方面（消防安全、防盗等）、能源生产和分配系统（供热和制冷装置、可再生能源、热量分配、水分配电力）、自动化和建筑管理系统。该领域涵盖现有建筑环境、其修复以及未来建筑环境的设计和施工。