11 Master's Degree Programs in 越南

该项目是西贡商学院 (SBS) 和尼亚加拉瀑布大学 (加拿大) 合作开展的项目。学生在越南学习一年，获得 SBS 的 MiniMBA 证书，然后在加拿大学习一年，获得 UNF 的管理学硕士学位。

L'École Nationale de l'Aviation Civile (ENAC)（法国民航大学）是欧洲最大的航空大学，也是法国唯一一所航空导向的大学，提供广泛而完整的航空导向学位课程以及继续和专业教育计划，服务于航空界，尤其是航空运输部门。 ENAC 与 USTH 合作在越南和东南亚开设了第一个国际航空运输运营管理 (IATOM) 理学硕士课程。 IATOM 是法国教育部为持有相关学科学士学位的学生颁发的两年制学位。这些课程完全以英语授课，让学生融入国际研究和培训环境。学生将在 USTH 校区学习 1 个学期，接下来的 2 个学期在法国图卢兹的 ENAC 校区学习。在最后一个学期，学生将在越南或任何亚洲/欧洲国家实习。

ICT硕士的目标是为学生提供最新的、高水平的背景知识和信息技术技能，以便他们在国外接受高等教育时能够轻松适应专业的工作环境；或担任管理职位，或创立自己的 IT 初创公司。学生就读于河内科技大学（越南法国大学）和法国合作大学。第二年（硕士 2）将为学生提供六 (6) 个月的法国实习机会。毕业学生将获得法国大学和河内科技大学的双学位。

USTH 提出了生物技术药理学国际硕士学位，有 19 个教学单元（相当于 120 个 ECTS）以英语授课。其中60%以上由国际讲师授课。硕士课程于 2016 年 10 月获得法国高等教育和研究部的认可。硕士课程的特点是学术和实践课程，让学生接触生物技术领域的顶尖知识和尖端技术。在越南或国外的公共或私人研发实验室进行两次实习，让学生获得第一次专业经验，以进行和报告科学研究项目。此外，学生还接受了法律、经济和管理方面的培训，以熟悉在国际和越南公司中运作的国际法规和惯例。硕士旨在为生物技术公司、大学和研究机构培养具有国际标准的管理研发人员，并为实现博士学位开辟道路。

USTH 的空间硕士是一项面向未来科学家的广泛计划，他们将参与未来几十年全球空间技术和科学的发展。硕士学位由越南和法国共同认证。自2016年起，硕士项目更名为“空间：地球观测、天体物理学、卫星技术”。毕业证书由USTH和参与硕士的四所法国大学之一：巴黎大学、巴黎天文台、蒙彼利埃大学和巴黎埃斯特-克雷泰尔大学颁发。国际标准课程由来自这些法国大学 USTH 的教授提供，并得到空间技术研究所 (STI) 和越南国家航天中心 (VNSC) 的额外支持。 USTH的硕士培训体系是通过欧洲学分转移和积累系统（ECTS）实现的。该项目的一个特色是有机会在法国和其他航天领域的发达国家实习3-6个月，这为学生接触先进的科学和专业的工作环境并为未来提高研究提供了很好的机会。 USTH 为在美国宇航局、巴黎天文台等领先太空研究机构工作的 USTH 校友感到自豪。

针对当前社会问题的独立设计和策划课程与服务和研究机会相一致，反映了学生在国际发展领域的兴趣和最新趋势。

随着当今的发展，IT（信息技术）发挥着极其重要的作用。它几乎存在于每个领域，每个领域都有其独特的地位。特别需要提到的是信息技术在经济、医学、教育、安全和生活中的作用。这一发展导致对计算机系统安全、在线交易、信息管理等的需求增加，因此导致对网络安全行业人力资源的需求增加。

纳米材料位于当代技术发展的中心，对人类的日常生活产生直接影响。 USTH 为期 2 年的先进材料科学和纳米技术硕士课程旨在为学生提供有关纳米科学和纳米技术各个方面的深入知识（学术和实践知识）。目前提供两个方向，即材料科学、器件和纳米技术（纳米物理学）；材料科学与纳米化学（纳米化学）。通过从材料基础到先进功能材料研究与开发的当前战壕以及管理、生产质量控制等课程，学生被训练为他们的学术生涯的下一步做好准备（博士。 D. 准备）或行业职位（技术助理或研发工程师）。事实上，我们的大部分硕士生在毕业后都获得了法国、美国或其他国家知名机构的博士奖学金。学生在 USTH 和法国合作大学注册。第二年（硕士 2）将为学生提供六 (6) 个月的法国实习机会。毕业学生将获得法国大学和USTH的双学位。

为了应对越南在寻找饮用水和废水处理技术解决方案以及适应气候变化方面对人力资源的巨大需求，“水-环境-海洋学”硕士课程是USTH培训计划的六个优先事项之一，自 2009 年 11 月创建。伴随着扎实的科学训练，WEO 硕士课程将重点研究目前在越南不受欢迎或未教授的先进技术，包括水处理（供水、废水）和自然水生环境领域（建模、遥感和环境工程）。此外，由于所有课程均以英语授课，该计划的主要目标是培养水科学领域的未来领导者，他们有能力为工业、咨询公司和政府机构工作（关于水服务、洪水、环境灾害预防、自然资源管理和土地利用。

通过IPSL独立设计和策划的反思研讨会，“社区组织和社会行动主义（COSA）”，学生从国内和国际志愿服务，社区组织，基层社会运动，社区建设和社区参与等方面获得社区建设和公民参与的历史和主要实践基础。和行动主义。

越南在过去十年中发展迅速，但越南日常生活和生产的基础设施体系不足，这需要建筑领域的高素质劳动力，具备必要的技能，特别是越南加入东盟经济共同体时的管理技能（AEC） ）。