如果您已经在英国学校拥有丰富的教学经验，并且希望在不需要进一步培训的情况下获得合格教师身份 (QTS)，那么这种仅评估 (AO) 途径是理想的选择。评估期可以从 6-12 周不等，具体取决于个人。获得 QTS 推荐后，您需要在支持学校完成入门早期职业教师 (ECT) 年。

拉萨瓦纳大学外语与文化系教师培训档案已为您改变。现在所有课程都按模块划分，每个模块都是一个新的独特课程，没有要求或既定顺序。您可以参加您想要的课程，为每门完成的课程获得微型证书，并在我们的证书平台中扩展您的技能组合。我们的一些课程是您将获得证书的系列课程的一部分。

有特殊教育需求和障碍的儿童通常会与学习支持助理 (LSA) 一对一合作，以确保他们能够从课堂生活中受益。LSA 允许教师在确保需要额外帮助的学生得到帮助的情况下为整个班级授课。本课程列出了帮助有各种学习困难的学生所需的能力和资格，并解释了如何满足特殊需求。

我们的留学项目邀请国际学生申请在这里学习一到两个学期。成功完成单元可以计入您所在机构的学位。

利用必要的社交和情感学习技术来创造更好的教学和学习体验。

通过开发如何为所有学生提供差异化学习机会来改善教学。

探索如何规划、创建和促进包容性在线学习，以吸引和激励 5 至 17 岁的年轻人。

通过此CPD认证的教师课程，通过建立信任和改善行为，可以改变您的课堂管理。

通过本课程为教师和教育工作者探索词汇教学策略，并提高您的词汇教学能力。

通过这个分为三部分的CPD ExpertTrack教师专用课程，通过动手实验来探索如何让14-16岁的学生参与科学学习。

了解如何在开始教师职业生涯时发展和提高您的教学能力。

通过混合学习培养数字技能，为学习者在职场上取得成功做好准备。

借助灵活的教学ExpertTrack，了解并计划您作为EFL老师的职业发展。

评估是语言教育的重要组成部分。通过此在线课程，提高您对语言评估的理解。