如果您已经在英国学校拥有丰富的教学经验，并且希望在不需要进一步培训的情况下获得合格教师身份 (QTS)，那么这种仅评估 (AO) 途径是理想的选择。评估期可以从 6-12 周不等，具体取决于个人。获得 QTS 推荐后，您需要在支持学校完成入门早期职业教师 (ECT) 年。

本课程非常适合经验丰富的战略家，他们希望了解在短期、中期和长期内实施成功战略的最现代方法。它是为那些有经验的人设计的，让他们有机会修改、更新和确认他们正在做的事情对他们的组织是最好的。本课程重点介绍并提供有关领导、管理和实施成功战略所需的关键素质和技能的实用技巧。大多数策略在实施过程中经常失败。我们强调坚定领导的重要性，并得到稳健管理层的支持和支持。组织和个人适应和改变的能力现在是常态——而不是例外。因此，我们将从三个角度分析正在进行的变化：第一，引入新战略；其次，根据不断变化的情况调整战略，第三，对突发和意外情况做出反应。我们将分析如何“思考不可想象的事情”并预测风险和危机，以便在它们出现时以及是否出现时进行专业管理。

本课程将使您全面了解使质量成为组织核心原则所需的技能和工具。

本课程旨在描述和解释国际工作的基本要素，以消除与洗钱和资助恐怖主义活动有关的金融犯罪。它定义了洗钱和恐怖主义融资，并确定了了解客户（无论哪个行业）的广泛参数。

本课程深入探讨了反洗钱工作的两个复杂领域，并鼓励参与者采用久经考验的措施来发现和管理。它分析了洗钱活动如何破坏国内和国际贸易，以及这种威胁的严重程度。

本课程从组织的许多方面探讨绩效。我们将带您踏上从战略视角到个人视角的旅程，从多个角度探索绩效，以深入了解当今组织中真正有效的因素。

本课程通过运营战略中卓越的关键要素引导代表；了解运营战略并使其与更广泛的外部运营环境保持一致，与利益相关者进行有效沟通和参与，以及在战略制定和实施过程中有效管理时间范围。

本课程将提供洞察力和理解力，以成功制定和规划极具挑战性的公共部门政策的实施。它分析了公共部门内众多且经常相互冲突的战略优先事项，以及如何达成妥协，以便制定和实施具有凝聚力和连贯性的政策。我们讨论结构化战略规划过程的基本要求。然而，重要的是要记住，战略规划发生在更广泛的政治背景下，这往往处于不断变化的状态，并受到过多的利益和影响，因此这样的战略制定不能孤立地进行。利益相关者的理解、欣赏和咨询对于政策的成功结果至关重要，因此我们深入考虑如何实现这一目标。然而，如果没有资源，政策就无法实施，这些资源需要进行评估、评估并与要求相匹配，以实现我们在本课程中研究的所需结果。

本课程深入了解有助于或阻碍公共部门政策成功实施的复杂且相互关联的因素。绝大多数公共部门政策都没有实现预期的结果。他们经常超出预算；异常迟到；产生意想不到的后果；没有达到他们期望的服务水平；无关紧要；不想要或只是失败。该课程提供了对公共部门战略如何以及为何起作用的理解。它提供有关如何理解需求和要求，然后管理影响和利益的工具、技术和模板，以确保成功的政策结果。它侧重于如何制定、实施、评估和调整政策的进展。我们分析了在全球、国家和地方层面成功实施所需的关键因素。政治舞台上始终存在风险和危机，我们讨论如何分析、预测、评估和应对随时可能出现的这些和其他特定危机，并确保它们不会偏离提供预期和要求的优质服务。

通过参加本课程，您将考虑可持续性中的“人的维度”。这包括组织参与的员工、客户、供应商和社区，以及从其业务实践中受益或受害的人。该课程还从材料管理的角度考察了供应链中的可持续性。可持续发展报告现在是公司透明地证明他们在追求其业务战略时正在考虑非财务措施的重要方式。我们会将风险管理原则应用于可能被视为不负责任的企业行为。

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了解人工智能、其商业潜力及其实施机会。\n该计划旨在弥合商业与技术之间的差距。\n它专为寻求了解人工智能可能性的多个职能和行业的管理和业务领导者而设计，也适用于希望更好地了解如何在其组织内实施人工智能的技术专业人员，如首席信息官、IT 经理和业务分析师。

University of Oxford语言中心很高兴提供在线学前英语课程。这个为期六周的强化课程为学生提供了必要的学术写作和口语技能，为他们在牛津大学学习英语做好准备。本课程适合研究生和本科生。也欢迎国际学者和准备在牛津以外的大学学习的学生申请。

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