奖学金为每位获奖者提供每月港币 26,900 元（约合 3,450 美元）的津贴，最长三年。理大在 2022 年 QS 世界大学排名中位列第 66 位，在 2021 年 QS 世界大学学科排名中语言学专业位列第 51 位。我们诚邀学业优秀且有兴趣在我们的研究领域开展前沿研究的学生申请。

该学习计划为学生在大学进行传播、媒体和营销研究领域的独立学术工作做好准备，并具备传播和媒体理论和方法的丰富知识。

在这个与社交媒体相关的课程中，学生将探索如何在各种不同的社交网络上战略性地创建和分发品牌内容。社交媒体经理的任务是通过社交渠道代表公司作为品牌的唯一声音。

该研究计划旨在通过实现研究论文来探索在本地，区域，国家和全球市场中广告，整合营销传播和新媒体的使用。

我们欢迎与媒体、传播、数字媒体、文化理论和实践相关的任何领域的研究建议。

在这个项目中，我们以实践打断理论，以理论打断实践——我们的目标是让你在智力和批判性方面充满热情，参与一个质疑一切的文化研究项目。

该博士课程的研究论文应发展和深化包括社交媒体和互联网在内的最新和创新的营销策略和概念，以帮助我们改善与客户保持联系的策略。

EUCLID 在线教学设计和开放学习博士学位课程致力于提供融合三个专业知识和应用领域的综合博士课程：（1）所有组织中的开放学习（2）大学环境中的在线教育，以及（3）教育学、成人教育学和信息技术的跨学科挑战。

数字平台信息与通信博士课程于 2008/2009 学年启动，旨在使学生在通信与信息科学领域的博士水平上提高技术调解场景的知识，并提供技能发展和作为独立研究人员的培训。该博士课程是继 2007 年联合研究单位 DIGIMEDIA 成立后，阿威罗大学和波尔图大学之间的研究战略合作伙伴关系

该研究计划旨在对新媒体领域的专家和研究人员进行高级培训，目的是规划和开展与多媒体信息通信应用程序和设备的研究、设计、开发和验证相关的研究，以支持活动的调解不同人类背景（如教育、娱乐、健康）中的个人和组织，利用研究工作不同维度的方法和技术的最新知识，并采用跨学科的视角。

多媒体教育博士课程旨在：

Ibn Haldun University的新媒体与传播博士课程提供有关新媒体和传播的理论信息以及实际应用，以满足行业特定的期望和要求并满足该领域的学术需求。 报名参加该课程的学生将通过完成为期两年的博士阶段的理论和实践课程来参与博士学位课程。

博士艺术，技术和新兴传播（ATEC）课程是为希望获得深造奖学金或开发数字技术和新兴媒体的艺术，文化或商业应用的人士而设计的。 ATEC拥有多元化的师资队伍和将学术研究与创新实践相结合的课程，可培养创新学者，学者和跨学科研究人员。

数字媒体文化中心 (CDMC) 汇集了对我们如何共同创造数字世界有着共同兴趣的研究人员和艺术家。

我们今天面临的挑战是巨大，复杂和多方面的，这些挑战包括社会和环境不公，气候变化，不稳定的工作，监视以及不断缩小的公共领域。在许多其他方面中，它们是沟通和文化问题，需要紧急参与。博士传播，新媒体和文化研究（CNMCS）的课程面向富有创造力的学生，他们喜欢复杂，热衷于难题，并渴望知识，艺术和教学方法的冒险，以推动积极的社会变革。