85 博士 Degree Programs in 捷克

博士生研究计划兽医公共卫生，法医兽医学和毒理学是一项以学术为重点的研究计划，与当前的科学状况和水平以及欧洲的实践需求相对应。博士生研究兽医公共卫生，法医兽医学和毒理学专业的毕业生通过独立的创造性活动和研究领域的新科学知识获得了深入的理论知识和实践技能。毕业生可以在国际上和公开场合积极分享他们在学习领域的知识。基于此资格，毕业生主要在研究机构和大学工作。

Doctoral degree programmes in PhD in Applied Geology are aimed at scientific research and independent creative activity in the field of research, development and technology. The studies are oriented towards preparation for independent creative scientific work within the chosen branch and a standard level of knowledge is proved during the doctoral state examination.

社会学博士课程侧重于科学探究、独立创造性工作和深化理论知识。该课程旨在为学生从事科学事业以及基础和应用研究领域的教学做好准备。

公共和社会政策 (PSP) 博士研究课程为学生在学术界进行基础和应用研究和教学以及在 PSP 中需要高水平理论和方法教育的其他类型的活动做好准备。此课程面向所有硕士学位毕业生或同等学历。

博士研究计划“动物保护，福利和行为”是一门以学术为重点的研究计划，与当前的科学状况和水平以及欧洲的实践需求相对应。博士课程动物保护，福利和行为的毕业生通过独立的创造性活动和学习领域的新科学知识获得了深入的理论知识和实践技能。毕业生获得的知识可以在国际范围内的研究领域中积极地分享给公众。基于此资格，毕业生可以将其知识应用到研究机构和大学中。

兽医生态和野生动物疾病的博士研究计划是一个以学术为重点的研究计划，与当前的科学现状和水平以及欧洲的实践需求相对应。博士生研究兽医生态与野生动物疾病的毕业生通过独立的创造性活动和研究领域的新科学知识获得了深入的理论知识和实践技能。毕业生可以在国际上和公开场合积极分享他们在学习领域的知识。基于此资格，毕业生主要在研究机构和大学工作。

FSS 的博士研究主要以研究为基础。但是，学生也需要参加一定数量的研究生研讨会和讲座（确切数量取决于学科），因此学生不可能仅通过研究完成博士学位。

系统工程和信息学 (SEI) 研究生学习项目是 VŠB – TU Ostrava 经济学院的几个硕士学习项目的后续项目，尤其是信息和知识管理。该学习计划计划为期4年，毕业生将获得博士学位。程度。该计划可以在多种变化中学习 - 全日制和非全日制，捷克语和英语。

经济学博士课程欢迎所有拥有硕士学位并对经济理论、计量经济学建模和应用经济学有浓厚兴趣的合格申请人。毕业生将具备经济学史、微观和宏观经济学、国际经济学和经济政策方面的高级知识，以及成为成功研究人员的重要研究技能。

金融学博士课程紧随经济学院硕士学位，尤其是金融或金融与会计学课程，但任何其他硕士学位基本上都足以进入金融学博士课程。

该领域提供机器及其零件和组的构造和计算领域的几个专业之一的研究。在现场可以研究机械、液压和气动的机器驱动问题。此外，在该领域可以获得运输和物料搬运、土方工程、采矿和土木工程机械、生产机械等方面的知识。整个研究非常专业，并且应用了该领域的最新知识。设计和计算均采用顶级设计和优化方法。当然，可以使用现代 3D CAD 应用程序和 FEM 系统。学生将根据承载能力和所需的使用寿命来设计机器和机器零件。毕业生将学习作为所有工程领域的设计师或计算机科学家以专业水平管理这些工具。

博士学习计划 通信技术专注于对从事研究和开发领域或学术界职业的专家进行科学和学术教育。在整个研究过程中，博士。学生是正在进行的研发项目不可或缺的一部分。他们积极发表他们的科学工作成果，并由他们的导师介绍给科学界。该研究需要至少四个学年的学习。论文答辩成功后，授予学生博士学位。程度。

该部门通过加深自然和经济学科的知识来开发机械工程制造技术。技术流程及其管理领域的最新知识和研究方法得到开发和应用。研究的目的是获得独立和团队科学和创造性工作的能力和能力。毕业生为科学和学术机构的结构化部门以及其他技术导向的学科和公司的研究和教学职业做好准备。

应用力学博士学位研究计划侧重于力学领域的独立科学研究项目。

技术和材料博士学位课程的重点是材料领域的独立科学研究项目。它的目的是培养能够在材料工程方面进行科学研究的高学历和创新型毕业生。