11 历史学 博士 Degree Programs in 欧洲

Goldsmiths 历史系的独特重点是一种理论化的、跨学科的和比较的研究方法。

该博士课程涵盖古代近东至当代的历史，提供接触广泛主题的机会，探索过去和现在文明的经济、社会、政治、宗教和文化转型过程。

亚洲历史与文化博士课程的毕业生是其专业领域的高素质专家。他们精通一门特定的亚洲语言，能够批判性地研究原始资料，并且在二手文献和当代研究方面拥有扎实的基础。他们出色的学识使他们能够在学术界（大学、研究中心等）谋求职业；此外，他们还可以在文化机构、外交、大众媒体、专业智库等机构就职。

公共历史博士课程为学生提供更广泛的历史科学知识和技能以及历史科学和方法论趋势的当代方面，这使学生具有重要的能力，以便在社区、专业论坛和公众中展示他们未来的科学工作。该计划的应用框架引导学生对公共历史进行教学。研究的核心方面是论文论文的完成，它代表了基于广泛研究的原创科学工作，基于文献和地形工作的进一步和更深入的关注，使用了适当的方法论过程，教学原则的好处，以及国际史学的结果研究。论文应代表对特定历史主题的重要补充，并应证明学生创造独立科学作品及其在实践中应用的能力、知识和技能。 没有专业化的程序。

辅助历史科学博士学位课程的毕业生是高素质的学者，他们能够严格地评估辅助历史科学的早期研究成果，管理历史和资源理论以及编辑，并能够在其中进行创造性的工作。这些领域符合国际上相关科学学科的发展。

历史/通史博士课程的毕业生是具备独立和批判性研究能力的高素质专家，对人类社会的政治，经济，社会和文化发展有着全面的了解;他们具备处理已出版和未出版资料的技能，能够采用批判性方法进行专业着作，进行基础研究，产生理论概括，并将创造性思维应用于历史事实和过程的分析。毕业生适合任何需要大学历史或相关学科的专业;他们可能会在学术界以及广泛的文化，公务员和政治机构中寻求职位。

毕业生是受过高等教育的专家，表现出以创造性方式发展知识的能力。论文展示了从思想史、实践和理论哲学以及当代思想主题等广泛主题中选择的专业领域的杰出贡献。毕业生在知识、方法和语言技能方面具备独立进行哲学和社会科学研究的能力。他/她可以受雇为社会科学研究员、大学教师、专家出版物的编辑或翻译、评论家、评论员或国家行政部门的行政人员和分析师。毕业生的分析和语言技能适用于从公共机构到私营企业的大量需要批判性思维的职业。

历史研究所 (IHR) 是来自世界各地的研究人员的重要资源和聚会场所，为交流思想、信息和历史学术的当前发展提供了一个可访问且具有启发性的门户。历史研究所的硕士/博士学位提供了在您感兴趣的领域获得专业知识的机会，同时还可以磨练一系列可转移的技能。

和陶格夫匹尔斯大学联合博士研究项目 “历史 University of Latvia 与考古学” 的目的是确保历史科学的继承，培养有能力提出和解决现代历史最重要问题的科学、高等教育和文化机构领导人员，从更广泛的意义上讲，这意味着参与知识精英的形成，以及影响国家历史方向和优先事项发展的能力科学。