18 生命科学课程 博士 Degree Programs in 捷克

博士研究计划“动物保护，福利和行为”是一门以学术为重点的研究计划，与当前的科学状况和水平以及欧洲的实践需求相对应。博士课程动物保护，福利和行为的毕业生通过独立的创造性活动和学习领域的新科学知识获得了深入的理论知识和实践技能。毕业生获得的知识可以在国际范围内的研究领域中积极地分享给公众。基于此资格，毕业生可以将其知识应用到研究机构和大学中。

医学生物物理学研究项目是一门跨学科的科学分支，几乎涵盖了所有生物学领域，侧重于跨学科环境中的科学研究和独立研究活动，从自然科学到临床医学工作。这门科学的起源是需要将观察物理场和辐射与生物体相互作用的医学应用与大部分技术和生物学科区分开来。医学生物物理学研究的目标是了解基本的生物过程，以开发用于临床诊断和治疗的创新方法和/或设备。博士生在获得硕士学位后，被培训机构招募从事科学和研究项目，并在指导老师的鼓励下解决自己的科学和研究问题。为了跟上最新发展，医学生物物理学项目还侧重于将研究与临床实践的需求联系起来。该项目不分专业。

生物有机化学研究生课程旨在培养化学专家，重点研究生物体内小分子的结构和功能，以及通过这些分子的作用影响这些生物体内生物过程的可能性。因此，该课程旨在研究有机化合物的各个方面，这些化合物对于生物体的结构和功能必不可少。这些化合物的范围很广，包括具有构建（初级代谢物）功能、信号传导功能、与生物体内战略蛋白质相关的激活或失活功能的分子，以及这些生物体产生的化合物（天然产物、次级代谢物、外来生物代谢物）。该研究以有机化合物的结构和合成为基础，重点研究天然产物、杂环化合物和其他能够调节生物过程的有机化合物。阐明这些化合物作为生物结构一部分的功能以及它们对生物过程的影响，以及通过结构变化改变这种影响的可能性也同样重要。因此，生物有机化学是有机化学和生物医学学科之间的纽带，部分与制药和药物化学重叠。然而，生物有机化学比后两个课程更为广泛，后两个课程主要侧重于药物的研究和开发，即生物活性化合物的一个更有限的子类。

博士课程主要面向生物分析医疗保健硕士课程的毕业生，作为学士和硕士课程之后的第三阶段教育，也面向自然科学、药学、医学和相关学科的毕业生。这是一项独特的博士课程，其他学院或大学没有设立（他们大多只有学士和硕士学位）

The study program investigates the mechanisms of interaction of chemical, physical and biological factors of the living and the working environments of the organism. It integrates methodological approaches especially in the area of toxicology, molecular biology, and immunology. It is the theoretical basis for preventive medicine fields, ie. hygiene, and epidemiology.

生物化学和病理生物化学博士研究课程涉及生物分子及其构成单元在健康和疾病中的化学和生物学特性。该课程涉及它们的相互转化、它们在调节生理过程中的作用以及它们的疾病。一项重要任务是研究生物膜、亚细胞成分（细胞器）、能量转换以及细胞外基质和第二信使在细胞调节中的作用。该分支还关注自由基在致癌和动脉粥样硬化形成中的作用。该研究计划与分子生物学和遗传学以及许多基础和临床生物医学领域密切相关，尤其是临床生物化学。

生物化学和病理生物化学博士研究课程涉及生物分子及其构成单元在健康和疾病中的化学和生物学特性。该课程涉及它们的相互转化、它们在调节生理过程中的作用以及它们的疾病。一项重要任务是研究生物膜、亚细胞成分（细胞器）、能量转换以及细胞外基质和第二信使在细胞调节中的作用。该分支还关注自由基在致癌和动脉粥样硬化形成中的作用。该研究计划与分子生物学和遗传学以及许多基础和临床生物医学领域密切相关，尤其是临床生物化学。该课程无需任何专业化即可进行。

该项目以物理角度的物理、化学和生物学交叉学科教育为基础，侧重于物理实验和理论方法。该项目培养专家独立完成科学工作，解决物理、化学和生物学（根据论文主题）交叉学科领域的基础和应用研究任务。

该研究项目侧重于各种大气现象和过程的物理性质，但这些现象和过程在大气化学、海洋学、自然地理学、环境科学等领域也有跨学科应用。这是查理大学的一个独特项目，它在广泛的跨学科背景下全面展示了地球大气的动态系统。即使在捷克共和国，它也是唯一提供大气物理学、气象学和气候学教育的项目。从方法论的角度来看，各种理论、实验和计算物理应用是相互交互和互补的。该项目不包含专业化。

学习计划的目的是为学生提供分子和细胞生物学、遗传学和病毒学各个领域的先进理论和实践知识，并使他们熟悉这些科学领域使用的现代方法和技术方法，以及这些方法在当前生物和生物医学科学（包括跨学科研究）中解决问题的可能性。该计划的主要范围可以描述为在分子和细胞水平上研究生物过程，特别关注细胞与环境之间或各种信息大分子（DNA、RNA、蛋白质）之间的复杂相互作用，并使用最现代的分子生物学和生物信息学方法。该计划不进行任何专业化。

同源和异源基因表达及其调控、基因操作微生物工业菌株、蛋白质核糖体生物合成程度。医学（遗传和传染病、疫苗、新药）、农业（转基因生物、动植物育种）、生态学和生物技术应用领域的影响。该研究计划与捷克共和国科学院分子遗传学研究所合作开展。该研究计划不设任何专业。

目前，人们一致认为，仅仅全面了解地球的自然系统是不够的。有必要了解社会经济系统与为社会提供生态系统和自然服务的重要行星系统之间复杂的相互作用。社会生态学博士课程有助于发展其跨学科性质的环境方法。该计划的目标是知识的进步，这应有助于在使经济，社会和文化发展可持续的战略中建立理论基础，特别是从环境角度。

博士研究计划“畜牧，动物营养和生物化学”是一门以学术为重点的研究计划，与当前的科学状况和水平以及欧洲的实践需求相对应。博士课程的畜牧，动物营养和生物化学专业的毕业生通过独立的创新活动和研究领域的新科学知识获得了深入的理论知识和实践技能。毕业生可以在国际上和公开场合积极分享他们在学习领域的知识。基于此资格，毕业生主要在研究机构和大学工作。

博士研究计划食品卫生与加工技术是一个以学术为重点的研究计划，与当前的科学现状和水平以及欧洲的实践需求相对应。博士生食品卫生与加工技术专业的毕业生在独立的创造性活动中获得了深入的理论知识和实践技能，并在研究领域获得了新的科学知识。毕业生可以在国际上和公开场合积极分享他们在学习领域的知识。基于此资格，毕业生主要在研究机构和大学工作。

博士研究计划 (DSP) 生物信息学和计算生物学是一项针对三个教育领域（信息学；生物学、生态学和环境；普通医学和牙科）的联合研究计划。它是两所大学之间的多学科“博士学位”项目。提供给该 DSP 学生的所有科目都是侧重于信息学的科目 - 由 VŠB-TUO (50%) 保证，以及侧重于生物学和医学科学的科目 - 由奥洛穆茨的帕拉基大学 (30% + 20%) 保证。此外，从学科提供、课程人员配备、毕业生概况和劳动力市场对毕业生的需求的角度来看，50:50 的大学间比例似乎是最佳的。

兽医生态和野生动物疾病的博士研究计划是一个以学术为重点的研究计划，与当前的科学现状和水平以及欧洲的实践需求相对应。博士生研究兽医生态与野生动物疾病的毕业生通过独立的创造性活动和研究领域的新科学知识获得了深入的理论知识和实践技能。毕业生可以在国际上和公开场合积极分享他们在学习领域的知识。基于此资格，毕业生主要在研究机构和大学工作。