医学心理学和精神病理学博士研究计划涉及生物心理社会关系领域的基础研究和应用研究。拟议的研究不仅为医学院毕业生，而且为艺术学院心理学单一领域研究的毕业生以及一些相关领域的毕业生提供了跨学科博士教育的可能性。该领域建立在第一医学院心理学和精神病学教育的丰富传统之上，以该领域创始人的工作为代表，例如 Josef Riedel、Mihajlo Rostohar 和 Vladimír Vondráček。在理论基础方面，现代医学偏向于生物心理社会范式（富含生态、环境维度），反映了现代科学在当代发达社会中取得的最新知识状态。该研究计划的理论基础包括理论心理学领域的知识体系（发展心理学、人格心理学等），也包括应用领域，特别是临床和医学领域的知识体系。反过来，精神病学和行为科学代表了一系列科学学科，这些学科涉及理解人类心理和行为。这些学科不仅包括心理学，还包括遗传、生物化学或生理学方法及其相互作用。重要的是，这些最新知识有可能用于治疗精神和身体疾病。

成功完成理论研究专业后，通过远程学习获得研究博士学位。这项研究以博士论文的形式呈现。博士（哲学博士）是唯一可以通过远程学习获得的博士学位。通过远程学习在线获得博士学位的主要要求是提交和讨论至少 100 页的论文，以供 Selinus 大学的学术委员会审查和评估。该研究计划揭示了临床心理学在帮助个人、群体和社会方面的巨大潜力。候选人应撰写最终论文，从临床角度探索这一刺激领域的知识，整合心理学、生物学和化学，专注于不同病理的治疗。他也将不得不面对当代临床心理学家的角色和责任，他的科学基础和他的理论取向。

心理学博士（博士，DPsy）的目标是让学生为专业临床心理学的一般实践做好准备，包括教育和培训，了解导致人类功能障碍的更广泛的社会和系统因素，如贫困，压迫和边缘化。该计划将帮助学生开发评估技术和评估，心理基础，补救和干预程序，以及计划评估和研究。

该博士课程旨在对基础和应用神经科学，临床心理学和精神病学领域的研究人员进行培训，优先考虑跨学科性。从这个角度出发，该计划的研究人员包括神经生物学，认知神经科学，临床和健康心理学以及精神病学领域的不同知识领域的研究人员。这是一个由圣地亚哥德孔波斯特拉大学（协调该大学），科鲁尼亚和维戈共同组织的一项大学计划。

该博士课程本质上是大学，涉及拉科鲁尼亚大学和圣地亚哥德孔波斯特拉大学的研究人员。巴塞罗那大学，奥维耶多大学和巴伦西亚大学以及马蒂亚老年医学研究所（INGEMA）的研究人员也被整合到他们的团队中。

心理学博士学位课程的实施是根据南加州大学社会，基础和方法心理学系的建议提出的，它需要在加利西亚大学系统内建立一种培训社会和行为科学博士学位的机制。

我们的愿景是成为一个独立、创新、领先的地区和国际心理学博士教育中心，成为以宗教道德为基础的科学、技术和人文学科发展的先驱。该愿景推动了提高教育质量的战略，以赢得与印度尼西亚现有的其他心理学博士课程的竞争。

JMU 最古老的博士项目，临床和学校心理学项目培养了领先的专业心理学家，他们在心理学的科学和实践方面接受过广泛的培训。 临床和学校心理学 (Psy.D.) 博士课程的使命是培养领先的专业心理学家，他们在心理学科学和实践方面接受过广泛培训，积极自我反省，并为在各种环境中工作做好充分准备拥有多元化的客户群，并明显致力于个人责任、社会意识和全球参与的道德规范。

该计划旨在为研究环境中的博士生提供培训，这些博士生有兴趣在整个生命周期中应用心理学，并关注以快速变化和复杂的社会问题为特征的当代社会背景下的心理健康和福祉。

DMed学位是通过论文授予的，如果院长认为有必要，则对论文的研究领域进行考试。

博士心理学课程提供心理学课程，内容涉及精神传统，躯体实践，创造艺术，神话，土著智慧，文学和诗意想象力，深层生态学，神秘哲学，文化历史和社会批判。博士该计划强调研究，临床和文化实践技能，以及获得心理学作为专业知识的基础。研究课程工作为学生做好完成原始研究论文的准备。博士心理学专业旨在满足加利福尼亚州心理学家执照的教育要求。博士心理学专业还符合加利福尼亚州MFT执照的教育要求（行为科学委员会，参议院法案33，第4980.36节，商业和职业守则），以及加利福尼亚州执照专业临床咨询师（LPCC），（参议院第788号法案） （业务和职业守则第4999.33节），前提是实地调查是根据BBS要求完成的。

心理学提供全日制和非全日制研究型硕士和博士学位。该课程的学生将有机会探索和选择学校致力于的广泛研究领域。从婴儿到老年人群，从定性技术到神经生物学技术，我们在社会、发展、临床、文化和生物心理学领域提供广泛的研究前景。

博士研究旨在培养教育和学校心理学领域的研究人员，他们将通过独立的创造性活动参与心理学理论和研究的发展。博士研究将通过应用捷克和外国知识加深该领域的知识，研究成果将进一步扩展博士生的方法和研究技能和能力，以及演讲技巧，重点是教育和学校心理学，其他心理学学科和社会科学。博士研究的重点是论文，它具有原创科学作品的特征。通过经验理论或理论研究的论文，博士生获得了有关所研究主题的新知识，从而丰富了其科学描述和概念化。论文涉及该领域在国内和国际背景下的发展。这项研究的目的是培养研究人员，如果在大学继续学术生涯，他们将参与教育和学校心理学的教学、科学和研究活动，也可能参与相关心理学学科和其他社会科学；在实际的心理活动中，工作者将理论化给定的领域，并将其纳入更广泛的专业背景中。这是一个没有专业化的计划。

博士经济和组织社会学由里斯本技术大学于1991年成立，并于2009年适应欧洲高等教育区。