哲学博士（PhD）是奥塔哥大学提供的最高学位。它是在提交必须符合严格标准的论文时授予的。它需要高度发达的学术能力、独立性和毅力。大多数学生需要 3-4 年的全日制学习才能完成博士学位。

成功完成理论研究专业后，通过远程学习获得研究博士学位。这项研究以博士论文的形式呈现。博士（哲学博士）是唯一可以通过远程学习获得的博士学位。通过远程学习在线获得博士学位的主要要求是提交和讨论至少 100 页的论文，以供 Selinus 大学的学术委员会审查和评估。艺术史研究艺术的起源，从最早的岩画到今天的实验艺术。在这个partkicvolare versantem 中的博士论文应该涵盖西方传统和中东、南亚、东亚、非洲、太平洋岛屿和美洲文化的主题。研究计划应该兼顾知识和智慧，为我们周围的大量名称、时期和风格带来可理解的秩序。从心理学的角度看视觉艺术，应该让我们把艺术史看作是一种不断交织变化的文化，每件作品都指向过去，指向未来；一条活生生的链条，将我们的艺术现状与远古时代联系起来。

历史，地理和艺术史博士学位课程旨在通过完成博士论文来满足博士生的培训需求，他们的方法更新和研究的启动。向博士生提供培训，使他们能够进行基础研究和应用研究。

虽然研究学位应该对个人非常有益，但这也是一项严肃的工作，有时甚至是一项艰巨的任务。在当前的制度下，全日制博士生有三年的时间来完成其论文的完整草稿，然后再有一年的时间来撰写论文（称为3 1学位）。研究学位通常由旨在成为艺术史和/或考古学领域专业人士的个人承担，无论是作为在大学进行研究和教学的学者，还是在博物馆，图书馆或档案馆中担任策展人或教育家，或数量众多其他相关领域，例如学术出版甚至商业艺术界。通常，在申请博士学位课程之前，例如在博物馆或美术馆中担任某些职务之前，先在大学以外有一些工作经验，这是一个好主意。

设计、艺术和跨学科博士学位课程面向那些想要处理正在进行的转变的复杂性以设计积极的变化并从后学科的视角出发想象更公平、支持和可持续的未来的研究人员，对知识与新的和意想不到的联系的实验之间的混合持开放态度。

塞浦路斯大学的数字遗产和景观考古学硕士和博士课程是一个独特的研究生课程，提供具体的跨学科学术课程平台，涉及空间技术和地理信息学在更广泛的数字人文领域的应用。

这是伦敦大学唯一一个学生可以在独特的艺术和创意技术领域内包括创造性工作和基于艺术的实践背景的课程。

创意和文化创业研究所在文化政策的所有领域都拥有强大的研究基础；创意、文化和社会企业家精神；文化外交；和艺术管理。

艺术创作博士课程 (PDCA) 是阿威罗大学 (UA) 与莱里亚和波尔图理工学院联合开设的博士课程。该博士课程 (PD) 促进实验性创造性思维发展的跨学科战略，欢迎对创造性实践感兴趣的候选人，即视觉艺术、声音艺术、视觉艺术、舞蹈、戏剧和音乐领域。

要求候选人撰写学术论文，通常在7万至8万字之间，以广泛的意义为视觉艺术的一个方面或视觉文化的一个方面贡献新的知识和理解。研究主题由应征者本人确定，并与指定的主管进行磋商，然后被发展为一项提案，必须由艺术，设计和建筑学院的更高学位委员会批准。

艺术史研究了从最初的岩画到今天的实验艺术的艺术起源。在这方面的博士学位论文应涵盖西方传统主题以及中东，南亚，东亚，非洲，太平洋岛屿和美洲的文化。

我们支持美术、策展、艺术写作和跨学科的创新艺术研究。

从艺术实践中产生什么样的学习，这种学习如何进一步影响艺术实践？这个反思性问题是哲学硕士/博士艺术实践与学习的核心。

理论和艺术评论家的学习计划是在跨学科的背景下实现的，重点放在三个领域：建筑的理论和历史，音乐学。鼓励该计划的博士生使用考纳斯工业大学及其内部合作伙伴的内部科学资源，除了运用艺术评论家的经典方法之外，运用各种人文，社会科学和技术科学的理论模型和方法论工具。根据所选主题内的科学经验，可以接受各种大学学习的毕业生攻读博士学位。

瓦尔堡研究所是世界领先的研究思想、图像和社会相互作用的中心之一。它致力于文化跨越时空的生存和传播，特别强调古代的来世。 Warburg Institute 的硕士/博士提供了在您感兴趣的领域获得专业知识的机会，同时还可以磨练一系列可转移的技能。