查找教育领导学位

教育管理和政策研究部成立于1979年，即使在国际条件下，我们也已发展成为一个大型部门。您会注意到我们提供接触和远程模式的学术课程，因此我们准备好在一些课程的任何地方接纳未来的学生。我们期待您的回音。...

为期两年的安大略省发展服务工作者大学文凭课程让您做好准备，通过日常生活、行为支持、个人护理和特殊教育等活动，为有身体、精神和/或发育障碍的儿童、青年和成人提供支持。您帮助这些人提高他们现有的技能并获得新的独立、公民身份和社会生活技能。作为一名学生，您学习在学校和社区环境中提供支持的策略，以尊重与您一起工作的每个人的尊严和个性的方式。 在学习计划期间，您将理论和技能应用于各种实地实习，并有机会担任教育助理和社区支持/居住顾问。这些展示位置允许您从动手的角度探索概念。在进入人类服务领域时，实地实习至关重要，有助于您为实地工作做好准备。在整个计划中，您将完成一系列实地实习，总计超过 500 小时的工作经验。...

圣马丁学院高等教育和学生事务教育硕士 (MED HESA) 将我们基于本笃会价值观的方法应用于学院和大学校园的学生服务/学生事务工作。我们旨在挑战和支持高等教育和学生事务领域的下一代学者从业者。...

教学中心管理硕士学位旨在满足对管理非大学教育机构的理论和实践方面感兴趣的学生的教育需求。该课程特别强调专业技能的发展。 该硕士学位的历史可以追溯到1986 87年，当时它是研究生课程，这意味着它借鉴了30年培训管理团队和教育管理专家的经验。 该课程以与主任，助理主任，研究负责人和学术秘书以及部门负责人和学术协调员的角色和职能有关的内容为中心。 教职人员包括来自UB多个部门（主要是教与学和教育组织部）以及加泰罗尼亚其他大学的讲师。学费也将由外部专家提供：公共和私人教育机构的主管和经理，以及教育检查顾问和专业人员，他们将为使该程序在所研究主题的实际应用方面更加实用和实用。 该计划的教学语言为西班牙语90％；加泰罗尼亚语10％。...

这个为期一年的学校领导教育硕士 (MESL) 混合课程专为已完成教育领导、管理和行政领域公认的 9 级研究生文凭的学生设计。通过社会科学探究模式，学生利用他们的专业和学术经验，进一步深入了解教育领导力、组织发展、政策制定以及爱尔兰体系内影响教育领导者工作的背景微妙之处。因此，该计划的主要目标是为有抱负和成熟的领导者提供有关领导学习型组织的关系性质的研究视角。...

学校领导专业文凭课程是一门为期 18 个月的兼职研究生课程。该计划将包括六个教学模块和两个领导力访问，为期三个学期。...

研究生教育计划旨在提供对教育的基本基础和理论以及特定领域的高级培训的知识和理解。课程目标旨在促进理论与实践的融合，以帮助寻求在所选教育，公共服务或私营企业领域内取得进步的学生。 CSU Dominguez Hills的综合课程包括文学硕士学位，证书课程和证书课程。在两种情况下，硕士课程和证书课程可以合并。...

我们的教育、政策与社会文学硕士是一门跨学科课程，它利用社会学、政治学、经济学和历史学来应对教育政策和规定方面的挑战。它将使您深入了解与种族、社会阶层、性别以及全球化和新管理主义等变化相关的教育政策和过程。...

通过深入了解教育理论、研究和领导力，提高您的专业学习和职业发展 该 MEd 课程对于在教育环境中工作的所有想要担任高级领导职位的专业人士来说都是必不可少的，无论是担任教师还是担任类似的发展角色。 我们将帮助您批判性地反思您的专业发展和您当前的实践，并将向您介绍研究方法。您还将学习领导力的概念及其在战略发展、组织学习和实践社区中的作用。 您可以根据自己的情况定制教育体验，完全在线工作，按照自己的节奏工作，并在需要时暂停学习。您可以选择攻读教育硕士全额奖学金，也可以提前退出并获得 PG 证书或 PG 文凭。...

硕士教育（领导和管理）旨在增进您对领导理论和实践的理解。 通过基于实践的探究，我们将帮助您发展和提高作为教育领导者的专业知识，其中您将理论和研究与自己的工作环境联系起来。您将获得对有效领导力的实践的批判性理解，并学习如何实现变革和改进。 授课的会议将提供对领导力对学校或教育环境和文化的影响方式的理解。...

该 MEd 课程对于在教育环境中工作的所有专业人士来说都是必不可少的，无论是作为教师还是担任类似的发展角色。它可以帮助您加强专业学习并改善您的职业发展前景。 您将获得一个框架，以帮助您批判性地反思您的专业发展和当前的实践，并且还将向您介绍研究方法。 您可以根据自己的情况定制教育体验，完全在线工作，按照自己的节奏工作，并在需要时暂停学习。您可以选择攻读教育硕士全额奖学金，也可以提前退出并获得 PG 证书或 PG 文凭。 大多数学习将建立在您的初始培训基础上，并基于您的工作经验。您不需要目前受雇来学习本课程，只要您有相关经验即可。 大多数学生一次学习一个模块，但是有一个快速通道选项可以一起学习两个模块。...

该 MEd 课程适合在教育环境中工作的所有专业人士，无论您是教师还是类似的发展角色。您将获得增强专业实践所需的知识和理解、技能、属性和价值观。 您将培养反思实践的技能，这将帮助您批判性地参与教育理论、研究、政策和其他专业问题。 您将有机会参与跨专业合作，关注特定教育领域的兴趣，例如国际教育或教育领导力。 我们鼓励您将自己的经验和兴趣领域带入学习中，选择每个模块的工作重点，以适应您的专业兴趣和职责。 您将获得一个框架，以帮助您批判性地反思您的专业发展和当前的实践，并制定适当的行动计划来为您的学习提供信息。 您还将在专业领域进行研究，遵循从问题或问题到呈现结果的学术研究过程的各个阶段。您还将了解有关全球影响如何塑造教育和课程的更多信息。 本课程不会为您提供教学资格。...

国王教育管理硕士课程面向渴望担任教育管理和领导职位的教育专业人士，以及对该领域感兴趣的学者。该计划专注于当今世界各地教育机构所面临的挑战，旨在培养那些在领先的现代教育机构中担负任务的人员所需的专业知识和关键决策能力。 该计划与一系列教育部门和提供者类型相关，包括国家、独立和非营利提供者。参与者批判性地参与当前的辩论和最新的研究，以发展他们对教育管理和领导领域复杂现实问题的专业理解。...

教育领导力教育硕士课程为教育提供者和组织提供了一个独特的机会，可以在这个充满挑战和变革的时代发展领导力和变革能力。...

您已经成功地从 PGDE 奖中获得了 120 个学分。在此奖项的基础上，这个 60 学分的论文模块使您可以完成硕士学位，获得教育领导力硕士学位（Teach First）。 该计划向所有 Teach;First 大使开放，他们已成功完成了 PGDE。...

乌尼卡夫大学教育领导与管理专业硕士为学习者提供了有关管理和领导策略的深入知识和丰富经验，这些策略可以在任何学术机构和组织中采用和实施。该计划向希望在公共和私人教育中担任学术管理人员，协调员和主任的任何人提供服务。该课程是根据国际和国家标准制定的。学习者在评估当前问题，进行研究并提出解决方案时获得一定的技能。他们有信心制定学术指导，并让相关的利益相关者参与决策，以改善教与学。 该计划使学习者对学术领域的领导力和管理方面和方法有全面的了解和知识。它面向计划承担领导和行政职务并提高其管理技能的教育工作者。预计学生将在一系列相关主题领域和主题上获得能力，包括在学校中进行创新；教育和技术；沟通和解决冲突；组织文化和资源管理；公共政策;检查和审查系统；以及教育领导力的哲学。...

教育文学硕士是一门灵活的课程，将跨学科观点与分析和核心研究技能的发展相结合，使学生能够在教育中追求自己学科的特定兴趣。它强调培养对教育政策和实践的批判性理解，以提高课堂独立思考和行动的能力。 促进分析和研究技能，以加强实际发展。 由在该领域享有国际声誉的教职员工授课。 促进可转移的能力，例如实用和以政策为导向的见解以及高质量的研究、沟通和演讲技巧。 提供机会建立跨越地方、国家和国际环境的教师、学者和教育政策人物网络。 位于伦敦市中心。 教育、传播和社会是国际公认的教育领域卓越研究和教学中心。学校的学者在教育社会学和批判教育学领域被认为是世界领先的，其中许多人继续对政策社会学和教育哲学以及教育实践，特别是围绕评估的理论做出独特贡献. 本课程将使学生能够批判性地反思教育实践（包括相关的他们自己的教育角色），开展独立研究，并获得使他们能够在秋季学期取得进步的技能和联系，并将包括高度互动的讲座和混合式学习，以支持特定学科的学习和发展。 广泛的可选模块使课程具有高度的灵活性，使学生能够专注于特定的教育研究领域，并对自己的实践进行扩展检查。该课程旨在支持学生培养批判性观点和分析研究技能，从而提高课堂独立思考和实践创新的能力，以及分析和评估当代教育政策发展的能力。...

发展关于教育组织的教育、培训和发展的基础和实践的原创理论知识； 为教育和培训领域、各级教育和/或培训系统、其专业领域和跨学科领域的专业人员的资格做出贡献，促进知识的可转移性； 在 R & D / CIDTFF 中心的跨学科基础上，以学术卓越、道德需求和创新标准为指导，促进研究活动； 在该计划科学领域的公认科学/学术团体中，在国家和国际层面促进持续系统化、原始知识的生产及其传播； 鼓励终身学习技能的发展，促进技术、社会、文化和教育进步。...