国际关系

有资格在国际环境中或与欧盟有关的职位，与其他文化背景的人进行有效的交流，在德语和英语的跨文化团体中学习。对于拥有社会科学，政治，法律，语言学或类似学科的第一学位的德国和国际申请人。 从1999/2000冬季学期开始，国际间就跨文化传播和欧洲研究硕士学位课程（简称ICEUS）提供了课程，已经培养了大约400名成功的毕业生。...

跨文化交际硕士课程（ICE）的目的是学习对跨文化交往的许多方面的理解。您将获得理论知识和技能，以研究不同种类的跨文化相遇中复杂的社会和文化现象。您将深刻了解当地的日常生活如何与国际，多元文化和跨国问题联系起来。您将学习分析由于各种文化，政治和宗教原因而产生冲突的原因和方式。此外，您将了解解决冲突中对话的可能性，并学习交流和评估有关跨文化交流的信息。 ICE计划的课程以最新的学术研究为基础，使学生能够将其理论知识应用于多元文化和国际化的工作生活中的实际情况。...

奥卢大学的跨文化教师教育计划（3 + 2 年）是芬兰唯一的此类教师教育计划，为国际教育任务提供能力，重点是教育、全球化、多样性和道德。该计划面向小学教师教育。...

在我们日益相互依存的世界中，文化差异正在塑造个人和大公司的日常生活。这些文化和语言边界需要新的技能来管理文化的非领土化、人员和信息流的跨国流动以及通过互联网和社交媒体增加的互连性。新的跨文化研究计划提供这些技能。该计划让学生准备好分析各种不同的背景，并利用他们的外语技能从事创业活动。学生可以选择四种不同的曲目： 跨文化研究（英语） 跨文化研究（法语） 跨文化研究（德语） 跨文化研究（拉丁美洲和西班牙）...

跨学科研究（IDS）是一门基础广泛的人文科学专业，其重点是发展书面和口头交流，文本分析，批判性思维，研究方法的模范技巧，并具有将各种资源用于学习的能力。处理复杂的问题。因为IDS专业将跨人文，社会科学和自然科学的元学科的知识系统结合在一起，所以它为工作场所以及进入研究生或专业学校的学习做好了充分的准备。 IDS是国家加速大学教育计划（PACE）网络的一部分，该网络旨在为正在工作的成年学生，希望在一段合理的时间内获得学士学位并保持全职工作的学生提供服务。欢迎所有录取的学生，但IDS / PACE的学生主要是转入CSUDH的转学生，他们拥有60个学分并具有初级水平。...

拉丁美洲和伊比利亚研究 (LAIS) 是一个多学科课程，融合了文学、书面艺术、政治研究、人类学、历史、经济学、艺术史和建筑等多种学科。它为研究两个因历史、文化、语言、经济和政治联系而密不可分的地区提供了学术环境。 进入 LAIS 计划的学生具备了解拉丁美洲和伊比利亚国家文学和文化所需的语言和分析准备；前哥伦布时期、殖民时期和民族时期的拉丁美洲历史；整个拉丁美洲和伊比利亚世界的社会和经济结构的形成；中美洲和安第斯山脉的历史和民族志；当代拉丁美洲和伊比利亚政治；以及拉丁裔在美国的经历。...

兰加拉学院的拉丁美洲研究提供了一种跨学科的方法来学习这个不同地区的地理，文化，历史和政治经济学。我们的课程以一组讲师讲授的核心课程为特色，他们的不同背景使他们能够将独特的观点带入课堂。学院各个部门的选修课程都为我们的课程增色不少。我们所有的课程都是大学可以转学的。我们的课程可以出于一般兴趣而学习，也可以用于拉丁美洲研究的文学学士学位或艺术与科学文凭课程。许多学生继续攻读拉丁美洲研究或相关学科的学士学位。...

兰加拉学院的拉丁美洲研究提供了一种跨学科的方法来学习这个不同地区的地理，文化，历史和政治经济学。我们的课程以一组讲师讲授的核心课程为特色，他们的不同背景使他们能够将独特的观点带入课堂。学院各个部门的选修课程将为我们的课程增色不少。...

我们的 MRes 计划为研究生研究提供个性化和重点介绍，使您能够在拉丁美洲研究专家的支持下发展成为独立研究人员。 它严格概述了您所选领域的学术现状，通过定向的个性化阅读计划指导您选择可行的研究项目，并让您完成大量研究。 拉丁美洲研究是现代语言和文化的主要研究专业之一。我们的专家对拉丁美洲研究的以下领域有研究兴趣：人类学、文化研究、历史、文学、政治和社会学，并扩展到巴西、阿根廷、智利、中美洲、加勒比地区和美国南部。悉尼琼斯图书馆是公认的拉丁美洲研究收藏卓越中心。所有研究生的额外设施包括参加定期研讨会和短期会议、语言辅导以及使用大学的联网计算机设施。...

拉丁美洲研究硕士学位是一门专门课程，可提供有关拉丁美洲主要社会，经济，政治和文化机构的高级知识。它使学生为在学术界或专门研究拉丁美洲问题的组织中的工作做好准备。学生将获得对高级理论和方法框架的专业理解。硕士学位完成后，他们将有权申请相应的博士学位课程。硕士学位培训专业人员，使他们能够将其所学学科知识应用到文化，传播领域的活动中。和出版以及非政府组织的工作 课程内容同样适合研究和专业实践。该学位课程涵盖的主题范围很广，包括从西班牙裔前时期到今天的美国社会和政治关系，以及已成为拉丁美洲当今现实的一部分的经济和文化现象。 该程序在加泰罗尼亚语中也可用。...

该课程主要关注印度的“国内”政治。该在线课程除了提供自独立以来印度政治发展的概况之外，还评估了世界上最大的民主国家当代印度的民主参与和代表制的性质。...

如果您对与发展中国家合作的想法充满活力，那么我们的国际发展硕士将使您对国际发展的理解加深您的职业前景。 在本课程中，您将探索国际发展的历史，理论和实践。您将探索殖民主义和全球化，并解开该领域使用的工具，策略和技术。 您还将选择自己的专业（例如健康，教育，性别，国际关系或犯罪学），并根据您的研究产生一个项目。 毕业后，您将拥有有关发展问题的专业知识，并在国际发展部门拥有强大的职业前景–并具备理想的可转移技能，例如沟通，定性和定量研究方法。...

该学习计划旨在培养职业教学能力。此外，还提高了英语专业语言技能。该计划旨在发展科学和方法技能和能力以及技术职业教育（TVET）专业的实践资格。该计划还旨在支持其他国家现代化其职业培训体系，并支持德国公司在其合作伙伴国家培训技术工人。 该课程以英语授课；它面向国际，对公共机构（部委，下属机构等）的专家和经理，公司的职业学校教师，培训师和继续教育人员以及在该领域已经活跃的公司内部和公司间教育机构进行培训或计划将来。进一步的目标群体包括职业培训研究人员，他们可以在学术领域获得专业知识来支持高等教育机构的管理，以及提供继续教育和一般职业培训研究的学术界和研究所。该研究课程的毕业生有资格在设计职业学校，职业教育政策和教育指导，国家教育行政管理，国际教育工作或成人教育以及（内部）公司持续教育方面寻求就业。其他工作领域包括公司的人员和组织发展或协会，商会和公共机构的教育管理。 该学习计划旨在培养职业教学能力。此外，还提高了英语专业语言技能。该计划旨在发展科学和方法技能和能力以及技术职业教育（TVET）专业的实践资格。该计划还旨在支持其他国家现代化其职业培训体系，并支持德国公司在其合作伙伴国家培训技术工人。 该课程以英语授课；它面向国际，对公共机构（部委，下属机构等）的专家和经理，公司的职业学校教师，培训师和继续教育人员以及在该领域已经活跃的公司内部和公司间教育机构进行培训或计划将来。进一步的目标群体包括职业培训研究人员，他们可以在学术领域获得专业知识来支持高等教育机构的管理，以及提供继续教育和一般职业培训研究的学术界和研究所。...

MA历史课程“全球历史与国际研究”着眼于随着时间的流逝，全球各地的人，物和思想流转如何发展，如何塑造我们今天所知的世界。这些课程涉及许多主题，从中欧工业发展之间的“巨大分歧”到全球视角的无自由劳动，种族理论的传播和全球移民。在专业课程中，您可以向我们的专家学习最新趋势。硕士论文的主题选择是免费的。...

阿姆斯特丹自由大学的历史和国际研究是一项独特的计划，它将历史和社会科学的观点相结合，以帮助了解人类社会在整个历史中是如何联系在一起的。该课程结合了历史课程，现代语言单元以及来自全球历史和国际关系领域的研究技能。它由一群积极进取的员工执教，坚决致力于教授卓越的教学和学生的学习经验。 当其他政府模式被视为“偏离”时，民主如何成为全球标准？非殖民化如何影响欧洲与亚洲之间的关系？全球不平等和气候变化的历史渊源是什么？对于有兴趣从跨学科的角度了解全球社会历史渊源的学生来说，历史和国际研究是一个绝佳的选择。 课程讨论从古代到现在的欧洲和世界历史。学生还可以从四个方向中进行选择：政治与经济；移民与种族；文化与宗教；遗产与记忆。此外，学生选择现代语言，从国际关系和全球历史领域中学习不同的方法，并接受过学术技能方面的培训。在第三年，学生还可以在国外学习一个学期，进行实习或选择未成年人。 历史和国际研究是一个为期三年的学士学位课程。它从基础广泛的第一年开始，涵盖从古代到现在的历史，然后是学生选择专业的一年，并在第3年结束时选择一个主题作为论文。...

学士学位（国际荣誉）是圣安德鲁斯大学和美国弗吉尼亚威廉玛丽学院共同授予的学位。这个联合学位允许您在每个机构度过两年。 在圣安德鲁斯，您将学习中世纪和近代欧洲的历史，以及苏格兰，英国，大英帝国和中东的历史。在威廉与玛丽学院，您的研究将集中于殖民早期到20世纪的北美历史，以及拉丁美洲，非洲，东欧和亚洲的历史。...

如今，流动性已成为与移民，运输，大众旅游，全球贸易，数字信息流通及其对城市转型的影响有关的关键词。除了日常感知之外，流动性也是社会科学和人文科学的新范式，它超越了固定的社会经济结构和固定的文化特征，以提供对过去和现在社会的新认识。 帕多瓦大学为期两年的流动性研究硕士课程是基于这样的假设，即人文学科可以在面对和理解当今社会的流动性方面发挥关键作用。这与在特定的历史和地理框架中唯一地关注人，物和思想的流通不同。流动性研究的文学硕士课程提供了更广泛的方法。它旨在为学生提供一系列在历史，地理，人类学和语言学研究中使用的特定工具，以挑战传统上对人类在时空上的行为的理解。诸如殖民，移民，流亡，旅游等“具有挑战性的力量”被视为塑造文化身份的因素，而不仅是对特定文化的污染现象。学生将沉浸在一个引人入胜的过程中，通过该过程，人们可以在过去和现在的某个时候，在遥远的空间环境中移动，翻译，转换，改编和协商人，文本，图像，人工制品，商品，思想。全球和当地的情况都需要新的专家，他们需要接受历史和文化研究的培训，但要为今天的政治和社会行动做好准备。...

全世界的政府都在敦促公民进行培训和教育，以保持自己在互联世界中的竞争力。关于全球化的批判性论述要求具备在跨越巨大文化和地理鸿沟的情况下学习的能力。我们的计划是为那些希望在全球变化的框架下以独特的数字学习格式理解成人学习而获得国际赞誉的人提供的。 该硕士课程提高了学生在全球化世界中工作的能力，并挑战了全球化的传统观点。我们的计划与加拿大温哥华的不列颠哥伦比亚大学和南非开普敦的西开普大学进行平等合作。所有课程活动都将在一个数字学习平台上进行，您将在此平台上与合作伙伴大学的学生一起学习全球课程，从而使该计划真正具有国际性。这些课程包含诸如定位于全球学习，成人学习：上下文和观点，全球/本地学习以及对研究的理解等主题。 我们的毕业生能够在全球范围内学习和教学，使用全球连接技术，了解基于知识的社会及其对学习的影响，了解全球化的话语，发展文化敏感性和敏感性，并发展出平等的视角来学习和重新定义自己的专业实践。他们还可以继续从事其他项目的学术生涯。...

让您的承诺变得重要！您将致力于解决当今世界上一些最具挑战性的问题。这个独特的硕士课程将种族和移民与全球经济和文化变化以及统治和抵抗运动的系统联系起来。 您将提高分析迁移原因的技能，以及迁移对新出现的种族，性别，劳动力，公民身份，医疗保健，福利和文化的影响。 该计划是跨学科的，融合了人文和社会科学。在真正的LiU精神下，我们致力于解决问题，批判性和创新性方法。 您将从历史和社会学的角度学习移民如何塑造社会。我们敬业的学生在交叉迁移研究领域获得深入的知识。 通过选择选修课程，出国留学和实习，您可以针对特殊兴趣，专业或专业领域来定制教育。...

美国研究计划为研究美国的文化和社会提供了多学科的方法。学生参加广泛领域的课程，目的是学习如何以敏感和负责任的方式学习这个复杂的学科。在入门课程中，学生培养分析广泛材料的能力，包括小说、自传、报纸、照片、电影、歌曲和网站。在初级研讨会和高级项目中，学生从至少两个学科中识别和整合相关方法，创建适合他们主题的分析模式。到毕业时，学生应该已经对美国国内外经验的过去和现在状况有了一定的了解。...