Media / Communication / Information(媒体/通信/信息) 在 Netherlands(荷兰)

通信与多媒体设计 Leeuwarden 教你成为一名设计师——你可以确定你想走的方向。无论是为主要品牌制作互动广告活动，为有心理健康问题的人创造虚拟现实体验，还是为音乐节开发时尚的应用程序，您都可以选择自己的重点。 该课程基于我们的基于设计的教育原则。这意味着您将在小组中完成实际任务，并且可以在处理真实案例的同时追求自己的兴趣。您将使用现有和新技术设计有意义的数字产品、服务和体验。您将能够将文本、图像、视频和声音混合到人们可以在日常生活中使用的创新解决方案中，无论是网站、游戏、动画、电影还是应用程序。 通过这个为期 4 年的学士课程，您毕业后成为一名不仅重视美学，而且重视质量、道德和对世界可能产生的影响的设计师。您将成为一名技艺精湛、善于自我反省、雄心勃勃的设计师，在荷兰和其他地方都有很好的前景。我们的毕业生为谷歌、苹果、暴雪娱乐、耐克、巴塔哥尼亚、三星、梵高博物馆和帝斯曼等公司工作。...

媒体表演者，艺术家和设计师用技术做奇怪和意想不到的事情：这就是MADtech研究计划的目的。您应该运用和艺术地探索混合技术，以想象，解释和改变人类与不断变化的世界的互动。为此，您需要运用修补的嬉戏和实验性的心态，这是您开发和研究的关键方面。这种心态，加上批判性的反思态度和概念技巧，导致了意想不到的观点，并以任何组合形式产生了艺术多媒体，实验设计或表演性作品。 尽管MADtech的学生来自不同的专业背景以及媒体，艺术或设计领域，但他们都对技术充满着迷。技术在您的研究中将发挥的作用超出了具有预定义和流程整形功能的单一工具。取而代之的是，对技术及其影响进行严格审查，从概念上进行研究，以非标准方式创造性地使用或单独开发以创建特定的MADtech怪异事物。学科的结合为您提供了发展艺术视野的机会，同时可以作为自主的媒体表演者，艺术家和设计师来部署混合艺术实践。当您的作品与世界互动时，您会成长为一个人，也会在艺术实践中成长，这不仅增强了您的想象力，而且还探索了自己与变革中，技术含量高的社会的联系。 MADtech实践社区代表了一种混合的方法，并且融合了当代艺术形式，包括自主艺术，应用艺术和表演艺术。您在哪些项目上进行艺术实践和研究，以及以哪种方式显示或嵌入结果，定义了使您与该领域其他专业人员脱颖而出的地方。同时，您在协作，鼓励实验的工作环境中与同行分享经验和技术发展。在这种情况下，艺术过程为多种研究模式提供了指导。这些模式可以加强艺术创作过程，并扩大您的未来工作领域。在MADtech计划中，您可以将媒体，艺术和设计领域中的一个或多个研究领域合并或专业化，这些领域由艺术技术研究结合在一起。...

您喜欢玩游戏吗？您是否特别对制作游戏作品，外观，机制和内部技术系统感到好奇？然后，该程序可能适合您。这个为期四年的创意媒体和游戏技术国际专业课程为您成为应用游戏设计师和游戏工具开发人员做好准备。 在格罗宁根应用技术大学的创意媒体与游戏技术计划中，您将致力于定义和推广游戏概念，理解游戏艺术的原理以及开发游戏代码。 在团队中工作时，您将学习如何将游戏概念转变为最终产品，以及如何使最终用户参与开发周期。它着重于研究，创新，跨文化交流和企业家精神，是创意产业的通才和专业培训计划。...

电影和戏剧作曲是一门为勇敢、任性的作曲家开设的混合课程。您想成为世界上任何地方的最佳作曲家吗？那么这就是适合您的课程！您可以在线或在阿纳姆的校园内参加本课程；您甚至可以每年在两者之间切换！ 您已经对构图有所了解。也许您是自学的，或者您参加了预科课程。您在思考和工作时会牢记音乐，喜欢尝试，喜欢突破音乐和自己能力的极限。这听起来很熟悉吗？那么这个程序可以为您提供很多帮助！该学习计划的重点是成为创客；我们教您成为真正优秀的作曲家所需的工艺技能。...

获得专业技能，包括了解无数媒体领域的外部和内部背景和目的，以及精通尖端数字工具！完成学业后，您将有能力为创新媒体内容和媒体应用程序的开发做出贡献，以响应公司、（广播）机构和非营利组织的需求，扮演以下角色：公司媒体与传播创始人、编辑、媒体设计师、制片人、社交媒体经理、营销经理、市场和趋势研究员、公关人员等等。 该学习计划提供需求分析和创意设计方面的专业能力，以协调媒体和通信解决方案的开发。...

科学教育与传播硕士学位课程是一个灵活的两年制课程，您可以选择六个课程。有五个教育轨道（生物学、信息学、物理、化学、数学）和传播学。所有课程都基于高度互动和跨学科的全球课程，通过一系列当代课程和实习将理论、研究和实践相结合。 通过这种变革性的体验，您将获得深刻的科学理解，并培养承担一系列角色并在各种正式和非正式工作场所取得成功所需的研究、教学和沟通技巧： 学校 科学博物馆和中心 媒体 社区组织 研究和学术界...

一个健康的社会需要好的新闻。新闻业如何以及为何发生如此大的变化？您如何自己制作独立、可靠和引人入胜的新闻故事？在本课程中，您将接受记者培训，您将学会批判性地思考新闻工作的意义。您将培养实践技能和学术知识。 新闻和新闻轨道有一个选择程序。 你对新闻充满热情，你想报道和分析时事吗？你想知道为什么现在新闻业转型如此迅速吗？该课程培养来自世界各地的学生成为国际记者，由新闻研究人员提供深入的新闻研究领域的学术知识，并由经验丰富的记者进行强化培训，为成功所需的技能打下坚实的基础今天在新闻界。 对于轨道新闻，选择程序已经到位。 该硕士课程为学生提供了获得深刻改变社会的数字化转型的前沿知识的机会。如果您对数字媒体、数字化和数据化如何改变社会以及数字素养视角如何帮助您将有关这种转变的知识应用于一系列职业感兴趣，那么本课程适合您。...

荷兰格罗宁根大学新闻学硕士学位培养学生成为新闻学研究领域具有深厚学术知识的记者。 随着报纸，杂志，广播和电视汇聚在互联网上，这个为期18个月的新闻教育课程鼓励学生发展多媒体思维。第一年的强化实践培训为学生在现代新闻事业中取得成功所需的技能奠定了坚实的基础。 MA新闻学教育课程培养学生反思新闻业作为一种职业的本质，激发对新闻报道未来和学生自己作为专业记者职位的批判性思考。国际硕士教育课程建立在成熟且非常成功的荷兰语教学硕士学位课程的基础上。课程由国际学术讲师和经验丰富的记者教授。 第一学期 新闻技能（20 ECTS） 新闻研究（10 ECTS） 商业与道德（5 ECTS） 全球新闻（5 ECTS） 新闻研究1：理论（5 EC） 新闻研究2：方法论（5 EC） 理论专业：全球新闻（5 EC，可选） 理论专长：新闻与政治文化（5 EC，可选）...

这是一个为期一年的硕士课程，面向想要成为专家内容和媒体策略师的学生。在本课程中，您将学习媒体内容如何为组织及其利益相关者做出贡献，以及如何制定有效的内容和媒体策略来帮助组织实现其沟通目标。 由于数字通信领域的不断变化和消费者行为的变化，传统通信已不再足够。这就是NHL Stenden创建这种独一无二的硕士课程的原因。毕业后，您将成为硕士学位的媒体管理和传播专业。您可以制定和传达最高级别的内容和媒体策略。您是一位分析专家，可以通过战略性地使用媒体内容为组织目标做出贡献。 这使您能够为各种组织提供价值，并为各种职业道路打开了大门。例如，创意产业中的组织和媒体代理商。您未来职位的一些示例包括品牌经理，内容策略师，营销策略师，数字营销专家和品牌发行商。 这是同类中唯一的主程序。它是与业界合作开发的，并基于“基于设计的教育”原则。这意味着它与专业领域有着紧密的联系，同时使您能够遵循自己的兴趣。 专业领域的大力参与使该课程与众不同。它确保了强大的专业网络。其中包括来自GroupM等公司的各种组织和出色的客座讲师。它还允许您处理实际案例。例如，为欧洲最大的音乐展示节Eurosonic Noorderslag制定内容和媒体策略。...

数字化转型涉及将数字技术集成到业务和组织的各个方面的过程，包括业务模型、流程和产品。它还意味着组织结构和人力资源的变化。从广义上讲，数字化转型管理是指数字化转型过程的战略、规划和协调。...

您是否对担任品牌传播经理，公司传播顾问，在线媒体顾问或全球多样性经理的职业感兴趣？您想发展自己成为一个富有创造力，批判性，创新性和战略性的思想家吗？如果是这样的话，格罗宁根Hanze UAS的英语授课的Master International Communication是最适合您的课程！ 在当今世界，数字景观的快速变化以及不断发展的文化，社会和环境规范已经深刻影响了组织与不同国家利益相关者之间的关系。组织越来越认识到沟通在实现组织和社会目标中的作用和重要性。需要沟通专业人员，他们能够应对这些新的全球业务和沟通现实，并希望成为塑造信息并为组织，其利益相关者和社会创造真正影响的一部分。国际交流大师（MIC）回答了这些电话，并为有志于在国际交流中引领远见的人们提供了基础。的 如果您希望跨文化和地域工作，该计划将为您提供宝贵的国际经验，并有机会增进您的知识和专业知识。我们的毕业生将培养出雇主高度重视的能力，这对于有效的国际交流管理至关重要。从创建全球品牌传播策略到研究和管理国际社交媒体危机，我们合格的学术和专业员工将为您提供有关如何参与各种国际和跨文化传播的教学，培训和指导。我们的目标是激发能够提高自己的游戏水平并带来专业和个人变革的专业传播者。...

在这个为期两年的硕士课程中，来自不同学科的学生学习如何为工作室之外的世界提供意义。在跨学科的学习环境中，学生将探索如何将环境、社会、文化和政治因素作为设计过程的基础。定位设计是美术与设计硕士的研究途径。 通过接触各种设计方法和实践，学生学习迭代设计概念，并能够从概念到最终项目分析、告知和塑造他们的项目。学生学习使用新兴技术和创意软件进行设计，以创造新的视角和创新的设计形式和用户体验。 在与商业、政府、科学和文化组织合作的基础上，硕士课程提供了一系列现实世界的挑战。面对这些挑战，学生们在情境转弯后培养设计所需的技能、经验和批判性思维方式。该程序由核心导师 Ollie Palmer 领导。 视觉文化硕士研究所 (MIVC) 隶属于埃文斯应用科学大学的圣约斯特美术与设计学院。 MIVC 的所有硕士课程都位于一个校园内，靠近斯海尔托亨博斯市中心。 MIVC 旨在在艺术家和设计师及相关从业者的硕士教育中达到国际卓越标准。它旨在通过其教学、研究和实践的质量以及通过与与艺术和设计学科相关的机构、行业和技术的关系来实现这些目标。 我们的目标是为我们生活的世界做出贡献，与文化和创意部门、非政府组织、企业和政府合作并创造性地工作，产生新的知识并交流这些知识，想象另一个能够改变我们世界的未来MIVC 提供变革性的教育，使学生成为新一代的艺术家和设计师，他们将以非常规的方式为改变我们所生活的复杂而相互关联的世界做出贡献。通过创造一个独特的教育环境，将 24 /7 工作室实践与由想法和背景驱动的实践相得益彰，艺术家和设计师通过交流思维方式共同创造新知识，以解决我们这个时代一些最紧迫和最具挑战性的社会问题。 重点放在艺术家和设计师在社会中的作用以及批判性模式，以驾驭、重新思考和改变当代生活的复杂性。强调创意工作的社会影响，我们认为成为思想领袖是我们的公民责任，向社会展示创意的价值，并通过传播有助于提高对艺术和设计作为一个领域的重要性的认识和理解的知识。...

布雷达应用科学大学与国际合作伙伴密切合作，开发了媒体创新执行硕士课程，为您提供对数字媒体过程的深入了解，并弥合媒体研究理论与实践之间的差距。 该计划的指导原则是，成功的媒体创新通常不是全新的，而是建立在现有的、可识别的元素之上。这些元素、代码是可以在任何媒体产品中找到的构建块。 在这个大师中，我们从不同的理论角度阐明了这些构建块。而且，一旦您了解了媒体产品背后的代码，您就可以建立新的联系。这就是您获得创新和面向未来的新概念的方式。 行政硕士媒体创新课程于 2 月开始，每年约有 20 名参与者报名参加。在目前的结构下，10个学期2.5天，在这些学期之间有足够的自学时间，学生可以在一年内获得文学硕士学位。...

在这个跨学科的研究硕士课程中挑战自己！结合社会科学培训和实践研究经验。培养自己的研究兴趣，为攻读博士学位或学术界以外的研究型职业做好准备。该理学硕士 (MSc) 课程专为对文化、媒体和艺术研究感兴趣的才华横溢且积极进取的学生而设计。 获得深入的、以国际为重点的社会科学培训。研究媒体、艺术和社会的关键问题。继续攻读博士学位或从事研究、政策或咨询工作。...