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职业治疗
Cardiff University
授奖者: 卡迪夫大学(Prifysgol Caerdydd) BSc职业疗法课程旨在为您提供资格证书,使您能够向健康与护理专业委员会申请注册。 职业疗法是基于人文主义对一个人影响自己的健康,角色和生活质量的能力的看法。它认为个人的积极参与是至关重要的,它可以帮助人们在工作,休闲和日常生活活动的各个领域发挥最大的潜力。 该学位经卫生保健专业委员会批准,并获得职业治疗师学院的认可,可提供绝佳的职业机会。您将在威尔士及其他地区的临床实习中花费大部分课程(至少1,000小时),并与专业从业人员一起运用您的技能。 在申请该课程的过程中,您将需要证明自己符合健康与护理专业委员会(HCPC)的良好健康和品格,符合实践要求。这将通过提供令人满意的披露和禁止服务(DBS)证书来实现。在注册此课程之前,所有申请人都必须经过令人满意的健康检查,这是由大学职业健康部门独立进行的。需要遵守确定的任何免疫要求。在申请阶段将提供对此的完整指导。 国际学生:我们感到遗憾的是,由于该课程与国家卫生局(NHS)相关联,并且资金和临床安置受到限制,因此无法接受国际收费身份申请者的申请。 特色 该课程的特色包括: 保健科学学院最近投资购买了包括临床模拟套件在内的新设施和设备,旨在为您提供一些最佳技术和现代化设施。职业治疗学生可以使用的技能设施包括:一套“日常生活活动(ADL)”房间,该房间模拟带有卧室和浴室区域的起居空间,以及用于治疗发育障碍儿童的临床空间。 学校提供放射治疗和肿瘤学,职业治疗,手术室实践,物理治疗以及放射线照相和成像方面的英国预科课程,这些课程已获得英国卫生与医疗专业委员会认可。它还提供护理和助产士预注册课程。这为充满活力的跨学科环境做出了贡献,许多机构都没有提供共享学习和专业教育的机会。 完成每门课程后,就有资格向健康与护理专业委员会和职业治疗师学院的专业成员申请注册。...
  • Bachelor Degree(学士学位项目)
  • Cardiff(卡迪夫), Wales(威尔士)
职业治疗(基于网络)(2年)
Jönköping University
硕士课程职业治疗是一个兼职的,基于网络的远程学习计划,完全在线教学。 职业治疗硕士课程是一个兼职的,基于网络的,为期两年的硕士课程(120学分)。它以50%的学习率教授,即两年制课程需要四年才能完成。 由于该计划是基于网络的,因此校园内没有预定的讲座。相反,每个课程都有流式讲座,实时在线课程介绍和研讨会,以及个人和小组作业。这意味着您将从您的国家参加该计划。这些模块使用网络平台Ping Pong通过互联网进行分发。需要具有足以观看流式视频的带宽的因特网接入(建议的最小下载速度1Mbps)。该计划以英语进行和审查。 职业治疗是一个以客户为中心的健康专业,致力于通过日常活动促进健康和福祉。该计划将帮助学生扩展他们在该领域的知识和专业发展。由于这是一个兼职课程,你可以在学习期间工作。这是一个重要方面,学生应该在课程期间与临床实践保持密切联系。该计划非常灵活,可以为每个学生量身定制课程。您可以选择广泛关注职业治疗,或将您的注意力范围缩小到特定的兴趣领域。 该课程以科学理论和科学方法课程开始,学生也开始制定未来硕士论文的计划(在课程的最后阶段完成)。以下课程分别侧重于职业治疗理论,健康促进和社区发展,职业和健康以及职业治疗中的循证实践。学生通常有机会根据目标受众选择作业重点,并能够根据兴趣制定自己的“问题”。该计划的学生将获得宝贵的知识,以批判和系统地整合职业治疗中的理论和证据,并分析,评估和处理复杂的现象,问题和情况。...
  • Master Degree(硕士学位项目)
  • Jönköping(延雪平), Sweden(瑞典)
职业治疗(基于网络)(4年)
Jönköping University
硕士课程职业治疗是一个兼职的,基于网络的远程学习计划,完全在线教学。 职业治疗硕士课程是一个兼职的,基于网络的,为期两年的硕士课程(120学分)。它以50%的学习率教授,即两年制课程需要四年才能完成。 由于该计划是基于网络的,因此校园内没有预定的讲座。相反,每个课程都有流式讲座,实时在线课程介绍和研讨会,以及个人和小组作业。这意味着您将从您的国家参加该计划。这些模块使用网络平台Ping Pong通过互联网进行分发。需要具有足以观看流式视频的带宽的因特网接入(建议的最小下载速度1Mbps)。该计划以英语进行和审查。 职业治疗是一个以客户为中心的健康专业,致力于通过日常活动促进健康和福祉。该计划将帮助学生扩展他们在该领域的知识和专业发展。由于这是一个兼职课程,你可以在学习期间工作。这是一个重要方面,学生应该在课程期间与临床实践保持密切联系。该计划非常灵活,可以为每个学生量身定制课程。您可以选择广泛关注职业治疗,或将您的注意力范围缩小到特定的兴趣领域。 该课程以科学理论和科学方法课程开始,学生也开始制定未来硕士论文的计划(在课程的最后阶段完成)。以下课程分别侧重于职业治疗理论,健康促进和社区发展,职业和健康以及职业治疗中的循证实践。学生通常有机会根据目标受众选择作业重点,并能够根据兴趣制定自己的“问题”。该计划的学生将获得宝贵的知识,以批判和系统地整合职业治疗中的理论和证据,并分析,评估和处理复杂的现象,问题和情况。...
  • Master Degree(硕士学位项目)
  • Jönköping(延雪平), Sweden(瑞典)
职业治疗学士(荣誉学位)
CQUniversity Australia
职业治疗是一个以人为本的充满活力的卫生专业。从业人员支持各个年龄段的人们及其家人从事日常生活的职业和活动,以优化身心健康和福祉。职业治疗师必须经过注册才能在澳大利亚执业,并且可以在世界各地的政府,教育和行业机构以及私营企业中工作。该经认可的职业治疗课程的目的是培养具备专业知识的,能胜任各种职业和以人/家庭为中心的职业治疗专业的毕业生。为了实现这一目标,本课程以当代研究和职业治疗理论与模型为基础。它由职业治疗师和其他在职业治疗实践的各个领域中经验丰富的合格专业人员授课。尽管它满足了地方,国家和全球社区的需求,但特别强调的是培训毕业生在农村和区域社区工作。职业治疗课程与CQUniversity对社会创新的关注以及澳大利亚第一个Ashoka U Changemaker校园的地位紧密结合。 作为本课程的学生,您将学习(a)认识与人,环境和职业相关的方面,这些方面代表着从事职业的优势和障碍,并且(b)解决这些问题,以支持人们实现其目标。您将从事至少1000个小时的临床实践,包括全职实习,为此您需要满足许多先决条件(例如,获得蓝卡,进行多次免疫接种)。在您的最后一年中,您将通过计划和实施基于社区的小型研究或评估项目来进一步发展技能。 AQF级别:8级学士荣誉学位...
  • Bachelor Degree(学士学位项目)
  • 多校区 (2)
  • = Course Level Advanced
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