27 查找社会历史学位
- Dunedin, 新西兰
全职
3 年
在校园
英语
神学学士 (BTheol) 需要三年的全日制学习。该学位也可以通过远程学习完成。学生需要参加各种神学学科领域的论文，并且还可以在他们的学位课程中包括最多五篇来自神学以外的论文。
- Limerick, 爱尔兰岛
兼职
2 年
在校园
英语
本课程的目的是系统地，连贯地发展一系列历史研究技能，从而进一步增进对地方和地区社区及社会的历史理解。
- London, 英国
全职, 兼职
在校园
英语
MA Queer History 是历史研究中最激动人心的领域之一的开创性计划，它为那些在历史上大部分时间都被拒绝的人发出了声音。
- London, 英国
全职
3 年
在校园
英语
该计划是对社会、文化和政治机构、决策和事件如何塑造世界各地的社会和国家的创新和跨学科探索。
- London, 英国
兼职
在校园
英语
该计划是对社会、文化和政治机构、决策和事件如何塑造世界各地的社会和国家的创新和跨学科探索。
- London, 英国
全职
3 年
在校园
英语
过去围绕着我们：风景、地方、人物、博物馆、建筑和街道。人们对过去与生俱来的好奇心正在推动历史和遗产产业的扩张。
- Barcelona, 西班牙
全职
1 年
在校园
由巴塞罗那大学和加泰罗尼亚开放大学合办的“当代历史和当今世界”硕士学位，旨在培养有兴趣对19世纪和20世纪及20世纪末的历史和动态有更深刻了解的学生和专业人士。当今世界的复杂性。
- Siena, 意大利
全职
2 年
在校园
意大利语
这门课间课程的主要目的是根据自 1970 年代初成立以来该大学所在地的研究和教育传统，将历史和哲学观点整合到社会和文化现象的研究中。培训课程将使学生获得分析来源的知识和能力，充分掌握作者和文本，以及最相关的问题和不同解释传统的调查方法。通过这种方式，他将能够在历史和哲学领域的认识论和当代解释学辩论中定位自己。
- Wrocław, 波兰
全职
2 年
在校园
英语
公共历史课程面向所有学士学位毕业生，不仅涉及历史，甚至涉及人文学科，他们都希望进行研究并促进历史的公共用途。自1970年代以来，公共历史一直作为历史的一个子学科，也作为一个独立的学科开展。它被称为“为人民，为人民，与人民，与人民，为人民”的历史，涉及正规教育（也包括学术教育）以外的历史的所有方面。它在世界各地的大学中经营了多年，并在学生中享有相当的知名度。公共历史专业的毕业生将了解有关过去知识在公共领域的呈现方式以及影响这些方式的方法。他/她将能够以有意识和称职的方式收集，保存，处理和促进过去的遗产，并研究其他人如何做到这一点。
- Dunedin, 新西兰
全职
3 年
在校园
英语
文学学士 (BA) 是奥塔哥最灵活的本科学位课程，使学生能够从 40 多个艺术和社会科学学科以及大学其他地方提供的论文中选择进行学习。通过主修一门或两门学科获得的深入知识补充了学术广度，辅修一门或两门其他学科。
- Limerick, 爱尔兰岛
全职, 兼职
在校园
英语
家族史硕士的核心目的是结合两种传统的优势：独立研究家族史的传统和历史悠久的历史学科，特别是发展良好的家族史子学科。目标是一部完全符合背景、具有文化意义和学术基础的历史。
- Limerick, 爱尔兰岛
全职
1 年
在校园
英语
该计划的主要目的是结合两种传统的优势：独立研究者对家族史的研究和历史上既有学科尤其是家族史上发达的子学科的研究；目标是充分结合情境，具有文化意义和学术基础的历史。
- London, 英国
兼职
在校园
英语
过去围绕着我们：风景、地方、人物、博物馆、建筑和街道。人们对过去与生俱来的好奇心正在推动历史和遗产产业的扩张。
- Bremen, 德国
全职
3 年
在校园
英语
国际关系：政治和历史计划为过去和当前的国际问题提供了分析方法。它向学生介绍国际政治，国际经济和国内政治制度的演变。学生将获得国际法，外交，金融，沟通和跨文化交流方面的知识。他们对当前问题有了批判性的理解，并了解过去两个世纪塑造了当今世界的政治和社会发展。 Jacobs政治科学计划在最近的CHE排名2018中排名很高。
- Antwerp, 比利时
全职
5 天
在校园
英语
第二届艺术与媒体考古学暑期学校将重点关注媒体发展与表演文化之间的相互作用，时间跨度从十八世纪末到现在。通过讲座、艺术家演讲、重演和互动动手实验，暑期学校课程旨在培养学生通过质疑媒体的物质性、感官特性和作为历史资料的作用来思考媒体的能力。