1,039 生物与生命科学 Degree Programs

博士学位论文硕士课程的主要目的是为学生提供专业的高等教育和培训，同时满足特定研究部分的要求，以便学生掌握所需的实验和技术技能以及必要的实地工作能力，如创新，决策，战略思考和组织技能。一篇关于Botany课程硕士学位论文的小学论文，以研究项目的形式，在8级进行至少120学分的研究，写成一篇小论文。

植物资源科学与管理课程旨在为农业、林业、景观和生物技术等领域提供植物资源可持续利用和保护方面的全面知识和管理技能。这些领域已被确定为推动经济发展的重要动力，符合我国2020年成为高收入国家的愿景。

凭借分子营养和食品技术理学硕士学位，您可以获得开发营养食品所需的工具和知识，这些食品旨在降低患肥胖、糖尿病、心脏病、过敏和癌症等生活方式疾病的风险。 正如媒体每天提醒我们的那样，我们吃什么就是什么。

生物医学是支撑医学和医学研究的科学；它涵盖了广泛的学科，包括人体生理学；人体解剖学;疾病过程及其治疗；生物化学；遗传学和微生物学。

化学与生物化学系提供的专业可导致获得理学学士学位或文学学士学位。学士学位也有生物化学选择。化学理学学士学位主要是为计划进入化学或其他紧密相关科学的研究生课程的学生设计的。拥有该学位的学生将获得该协会的认证，并将获得ACS的证书。化学学士学位可满足那些正在寻求医学前或牙科课程的学生以及计划进入商业，环境或专利法等领域的学生的需求，在这些领域中，化学背景可能非常重要效用。

纳米科学和分子纳米技术硕士是由7所西班牙大学参与的大学硕士。它解决了当今最新颖的科学之一（纳米科学）与分子科学的传统科学方面（例如分子电子学，分子磁性，超分子化学，表面物理或分子材料科学）交汇的问题。硕士课程旨在培训纳米科学和纳米技术领域的学生，使他们能够发展该领域的专业活动，或开展导致博士论文的研究活动。

生物医学研究硕士学位（MIB）是一项创新建议，由巴利亚多利德大学和西班牙国家研究委员会通过其研究所IBGM（生物与分子遗传学研究所）共同提出。目的是加深关于人类疾病的分子，生化，遗传，细胞和生理病理机制的知识和研究方法，并开发预防，诊断和治疗的新程序。该硕士课程旨在在西班牙生物医学R＆D＆I系统（研究，开发和创新）的框架内培训质量研究人员，他们可以在国际水平上开展竞争性工作

生物学学部为科技学院的本科生和研究生提供生物学课程。该学部提供的课程在传统生物学研究与从分子到群落等不同层面的现代生物学研究进展之间取得平衡。

我们能从细胞中生成新器官吗？蛋白质和 DNA 等生物分子如何发挥作用？您是否想知道使用生物技术在多大程度上可以生产出更好的药物、酶或食物？在生命科学与技术学位课程中，您将学习如何找到这些问题的答案。该学位课程结合了生物学、药学、物理学、化学和工程学等各种学科的元素。您将学习如何使用这些知识来创建医疗应用程序，使人们变得更好或改善他们的生活质量。我们的学生和研究人员研究生物体的复杂细节，但也尝试从非生命分子构建类似生命的系统。如果我们能够构建这样的合成细胞，我们将更好地了解生命的要求，我们可能能够将这些细胞用作新生物分子的工厂。这些只是我们探索的事物的几个例子。到您开始学习这个课程时，许多其他新的研究项目无疑将启动。您一定会找到引起您兴趣的东西。

寻求生命科学。生物学从分子，细胞，有机体和生态学的层面研究生物的本质。

细胞是生命的基石。对细胞中生物分子和生化过程的机制的了解增加会导致更好的药物和对抗疾病的新方法。

定量与计算生物学理学硕士旨在培养生物技术、计算生物学、生物信息学以及生物数据和系统生物学分析领域的专家，他们将有机会在多学科背景下学习，并与拥有不同经验的学生互动。本课程将重点关注定量和计算方面，并重点关注用于分析、建模和理解生物系统和现象的工具。

该硕士学位旨在提供连接实验室环境和生活世界的教育背景，同时应对生态和可持续转型的挑战。模仿大自然制定的策略代表着无限的科学和技术挑战。这些挑战将通过生物灵感和仿生学的角度来应对，同时牢记环境意识和道德规范。我们为学生提供独特的机会来探索生命系统并从中获得灵感来开发新颖的材料。我们的仿生方法侧重于跨学科课程，这些课程将使学生重新考虑如何根据工业合作伙伴构建未来社会的需要，详细阐述未来材料的合成、配方和加工

通过西阿拉巴马大学的在线保护生物学理学硕士，学习最佳的保护实践，以维护生物多样性和自然生态系统。完全在线的学位将为您准备在各种代理商和组织中的职业发展机会。立即了解更多。

您是否想帮助开发有助于改善人们生活的新技术？这可能涉及能够识别疾病或遗传修饰细胞。

植物是一种宝贵的产品来源，具有多种用途，包括农业食品、药理学、观赏、生态和环境用途，传统应用如重新造林，新应用如利用植物清洁和再生受污染的植物。土壤。

国际结构生物学博士学位是与法兰克福大学和乌得勒支大学合作的国际博士学位。它是根据三位校长于 2001 年签署的协议而成立的。根据该协议，学生在课程结束时获得的博士学位被认为与在 Bijvoet 生物分子研究中心获得的博士学位相同。法兰克福大学化学和生物化学博士学位。