Serve gifted, creative, and talented students while learning a strengths-based talent-development model that helps all students realize their full potential.

为在美国学习英语的学生提供高质量的语言和内容区指导，作为美国（美国增长最快，种类最多的人群之一）和世界各地的其他语言。

当您想到学校内的领导时，您可能会承担许多角色。如果您渴望成为校长或学校管理员，那么我们的课程与教学教育硕士 - 领导力学位可以帮助您为在公立、私立和另类学校进行有效的监督和领导做好准备。该学位将道德、基督教观点与优质学术相结合，创造了掌握社区关系、多元化教育环境和其他领导领域技能的机会。

将技术整合到课程和课堂中，同时为K-12及相关环境的专业人员做好准备，以提高学生的学习体验，技术技能和涉及技术的领导角色。

扩大你的数学教学和学习知识和实践。这种集中提供了一系列机会来发展你的数学知识和数学教学方法，以满足不同学习者的需求。

在西佛罗里达大学的课程和教学中，M。Ed。课程，学生准备在中学阶段担任指导或领导角色。经国家教师教育认证委员会认可，中等教育综合课程仅需24个月即可完成。

了解社会公正和K-12 STEM教育的细微差别，以创建，评估或教授课程，培养成功的学生。

技术已经影响了当今生活的几乎各个方面，教育也不例外。它还扩大了受教育的机会，促进了世界各地学生之间的合作，并通过基于技术的工具与讲师和同伴进行了稳定的互动。技术也改变了教师和讲师的角色。这种新的教育模式基于网络教学材料的开发，以使学生能够以不同的方式更有效地学习。但是，许多教师对使用此模型感到不舒服，并且不愿意进行更改。教育技术与教学设计硕士课程为教师和讲师做好准备，使其在课程，教学，技术集成和教育环境中的领导能力方面达到高级技能。该课程结合了实际应用和实践技能，结合了学习理论，教育技术和教学设计原理方面的最新研究成果。在课程结束之前，您将开发技能和知识，以将教育技术集成到您的课堂中，并进一步吸引和发展学生。

在西佛罗里达大学的课程和教学中，医学博士。计划中，学生准备在小学阶段担任指导或领导角色。经国家教师教育认可委员会认可，基础教育综合课程可在24个月内完成。

为了提高学校内部和外部的学生成绩而在教学中使用的最佳做法正在不断发展。我国学校使用的课程和教学工具是教育和社会转型的基础。位于华盛顿特区的“课程与教学硕士”课程使教师和其他教育人员为在课程和教学的计划，实施，研究和评估中承担更多责任做好准备。学生有机会分析和批评当前的标准，并影响K-16环境中教育的未来。可选实习为学生提供了在当地学校和教育组织中的第一手经验，以影响组织和社会变革。乔治华盛顿大学课程的独特之处在于，该课程的学生将通过选择阅读和读写能力，基础教育或中学教育的集中程度来个性化自己的课程。参加课程和教学硕士课程（跨学科研究：扫盲和阅读教育）的学生有资格获得州证书，作为扫盲教练和阅读专家，可以在学校，地区和州一级担任其他领导职务。

在西佛罗里达大学的课程和教学中，医学博士。在该计划中，学生准备在中学阶段担任指导或领导职务。经国家教师教育认证委员会认可，中级教育综合计划可在24个月内完成。

坎贝尔斯维尔大学的在线教育艺术硕士 - 教师领袖计划获得教育工作者准备认证委员会 (CAEP) 的认可，旨在帮助在职教师成为教育界的领导者。通过以基督教原则和道德实践为重点的课程，教师获得了领导成功所需的技术技能。

研究生教育计划旨在提供对教育的基本基础和理论以及特定领域的高级培训的知识和理解。课程目标旨在促进理论与实践的融合，以帮助寻求在所选教育，公共服务或私营企业领域内取得进步的学生。

我们的教育硕士课程让您学习能够提升您职业生涯的技能和价值观。我们的课程将专业课程与教学领域课程结合起来，形成全面的课程。因此，你成为一个更有效率，更有效的教育者，增强了领导教室和设计学校课程的能力。

UTA 教育学院提供四种获得硕士学位的选择，提供您一直在寻找的灵活性和您需要的个人支持。扫盲、数学和科学教育的在线课程有多种选择。面对面的课程作业也可以根据硕士课程量身定制。选择最适合您目标的学位选项。