885 设计课程 硕士 Degree Programs

学习一个学位，通过创造性计算的表达世界发展你的艺术实践。硕士课程为您提供历史基础、框架和关键技能，以制作一系列公开展览项目。

我们的数字创新和新商业设计国际硕士课程经过精心设计，旨在为您提供战略、创业和组织方法。该课程使您能够驾驭重要的数字趋势，并在公共和私人组织的数字创新中发挥领导作用。加入我们，准备在数字创新的动态格局中引领潮流。

鉴于时尚行业正面临决定性的转型，时装设计、技术与创新硕士学位课程旨在为该行业提供一种基于可持续性、创造力和实验性的方法。该硕士学位课程认识到彻底反思时尚的必要性，鼓励学生开发富有想象力的解决方案，以改变当前的行业格局，并为将环境平衡、社会责任与经济可行性和尖端技术相结合的新局面做出贡献。

我们在University of Europe for Applied Sciences (UE) 的传播设计硕士学位是一项现代学习计划，它将当代媒体的创造力和批判性分析与最新的行业工具相结合。学生将具备在一系列设计角色中在令人兴奋的职业生涯中取得成功所必需的技能。从本质上讲，这个项目结合了艺术和设计、文化和科学领域。为此，社会、经济、政治和制度问题在使用广泛的学术话语时得到解决和反映。

高级建筑设计文学硕士 (MA-ARH) 课程通过批判性思考、设计和制作过程为学生做好准备，为建筑设计做出有意义的贡献。我们致力于通过批判性思考、严谨的探索和个人视野培养每个学生的个人兴趣。\n文学硕士学位课程已获得美国西部学院与大学委员会 (WSCUC) 的地区认证。

通过采用敏捷方法的数字项目管理硕士课程，您将学习新的组织和管理模式，这些模式是主导当前市场并取得成功的领先公司，以及通过项目扩展方法和框架了解敏捷文化的基础知识。资源优化和成果改善。

为什么一些看似符合所有条件的设计项目就是无法通过市场的考验？成功的秘诀真的存在吗？答案是否定的：没有万无一失的秘诀。真正存在的是天赋、精力、认真的设计方法、对世界复杂性的理解以及调整模型以适应世界的能力。然后是坚韧、分析和学习：这些都是确实存在的东西。

一个专门的硕士课程由政府间大学完全在线提供，具有公认的远程教育专业知识。

UNIR用户体验设计大学硕士学位由 Yusef Hassan 指导，提供全面的用户体验愿景，以便学生掌握所涉及的所有阶段。您将成为管理使用和消费模式研究技术的专家，并且您将知道如何使用新技术来吸引和留住客户。

城市设计硕士通过将设计思辨置于社会创新的核心来设想城市和城市生活的新概念。 城市生活正在发生巨大的变化。 新的城市发展形式和技术驱动的社会创新形式正在改变我们生活、工作、再生产和照顾周围世界的方式，产生新的社会团结线和新的社会冲突场所。 然而，大多数用于研究和设计城市的方法都抵制变革，从而限制了我们感知相关变化和设想截然不同的未来的能力。

以人为本的设计硕士课程将艺术、设计、心理学和技术融为一体，专注于研究人与机器的互动方式。无论您开发的是智能手机应用程序、医疗系统软件、业务界面还是游戏，用户体验都是决定项目成败的关键。

通过照明设计硕士项目探索光如何塑造人类体验。深入了解照明设计作为人类福祉的工具，在集成视觉人体工程学、自然光和人工照明的项目中将理论与实践相结合。

该硕士学位旨在提供先进、专业、多学科的培训，旨在了解广告和艺术指导领域的研究现状。

视觉媒体配乐创意音乐与音效设计理学硕士。为电影和视觉媒体创作音乐是一个鼓舞人心、令人兴奋的领域，可以自由表达你的想法和情感。然而，这是一项非常艰巨的工作，需要特定的技术技能和专业知识，你必须通过扎实的教育才能掌握。视觉媒体和音效设计配乐理学硕士提供国内和国际的卓越高级教育，将培养你为银幕创作、编曲、编辑和混音的技艺和艺术。为电影和视觉媒体创作音乐是一个鼓舞人心、令人兴奋的领域，可以自由表达你的想法和情感。然而，这是一项非常艰巨的工作，需要特定的技术技能和专业知识，你必须通过扎实的教育才能掌握。__ \n \n视觉媒体和音效设计配乐理学硕士提供国内和国际的卓越高级教育，将培养你为银幕创作、编曲、编辑和混音的技艺和艺术。 \n \n我们的课程将帮助您掌握从音乐创作到后期制作的整个音乐制作流程，涵盖电影、广告、电视剧、电子游戏等媒体音乐领域。__ \n \n您将磨练作曲、编曲、音效设计、创意管理、艺术创业以及最终在杜比全景声 (Dolby Atmos) 空间音响系统上进行后期制作的技能，并受益于与杜比 (DOLBY) 的合作 (网站)。每年年底，您将有机会与一支完整的管弦乐队一起录制自己的作品，这要归功于与著名的戛纳国家管弦乐团 (网站) 的独特合作，该乐团于 2022 年被认可为国家管弦乐团\n \n 以及为银幕混音。

MArch 设计实践是一项为期一年的计划，旨在支持建筑师、设计师和空间从业者对建筑环境设计的创造性和批判性参与。以气候为中心焦点，学生将考虑再利用、材料、废物和隐含碳如何与经济、政治和身份相交叉，从而在向公平和繁荣的世界的公正过渡中为设计实践创造新的机会。学生将批判性地探讨建筑对地球的影响，并提出大胆、严谨和明智的设计命题，通过这些命题可以建造一个新的世界。