信息技术研究旨在为学生提供技术相关技能和知识。 该专业课程有可能探讨和研究电子数据是如何创建，处理和存储的，以及其他有关信息安全，硬件处理，软件应用和人工智能等各类主题。

正式芬兰的高等教育体系是7-3-2-2模式。大学需要两年的职业技术教育和最后两年大专教育。芬兰也有几个市民，以及启用无障碍高等教育学生的私立大学。

混合式学习将数字和在线媒体与传统的面对面学习相结合。它允许教师使用各种教学方法和技术为每个学生定制学习。混合学习可以以多种形式使用，从完全在线课程到学生在物理教室和在线学习的混合课程。