57 职业疗法 Degree Programs

我们的课程获得了联合健康教育项目认证委员会和全国矫形和假肢教育委员会的认可。 我们的目标是通过学生在我们的项目中学到的态度、技能和知识，帮助他们在学术和现实世界中取得成功。 我们的最终目标是为我们的学生提供成为合乎道德和称职的专职医疗从业者所需的工具。

研究计划“职业治疗”的目的是教育和培训对职业治疗，研究的基础知识和职业治疗师的工作所需的实践技能有全面了解的专家，以分析一个人的职业表现，以及为职业治疗的目的和目标的形成。

在马来西亚砂拉越大学（UNIMAS），我们深知成为一名安全健康专业人员需要接受多学科培训。因此，我们的课程融合了广泛的教育背景，并结合了自然科学（医学、物理、化学和工程学）和社会科学（行为学、动机学和沟通学）方面的专业知识，以及管理学的原则和理念。

我们经马来西亚学术资格评估机构 (MQA) 认证的研究型硕士课程专为拥有职业治疗学士学位、渴望在该领域推进知识、实践和创新发展的毕业生而设计。该课程采用混合式学习模式，结合了在线学习的灵活性和宝贵的线下互动环节，确保了学习的便捷性和质量。

该项目为期三年。第一年包含重要概念、理论和实践练习的概述。第二年包括短期临床实习课程等。第三年，您将加深知识并参加更长时间的临床实习，此外还要完成一项重要的论文项目。

唯一具有这些特征的大学学位是在西班牙教授的。与之前的版本一样，这个新版本还邀请了该主题的国内和国际专家，并得到了欧洲手部治疗师协会的认可。

视轴矫正与眼科护理课程旨在培养视轴矫正师和眼科助理等医疗保健领域的专业人才。毕业生将作为医疗保健专业人员，在眼科专家诊断后，开展眼球运动障碍、弱视以及某些与年龄相关的低视力的预防、评估和康复工作。

职业治疗预科证书满足大多数该领域研究生课程的先修课程要求。该证书项目为学生提供完成所需科学、社会科学和统计学课程的机会。该证书旨在为希望申请职业治疗硕士学位项目的学生提供美国职业治疗协会的认证。

您将学习满足雇主需求的专业实践，并通过学术，动手学习和一系列临床实践来实现这一目标。这包括在各种环境中与儿童以及身体，社会或精神健康问题的人一起工作。

授奖者： 卡迪夫大学（Prifysgol Caerdydd）

汽车行业当前的变化是汽车工程硕士课程的前身。该大师对汽车技术有深刻的见解。硕士学位的目的是使该领域相关技术的高素质技术人员受到关注。例如：电力和电子，人体工程学知识以及用户与车辆之间的交互作用，新材料和加工技术，舒适性，导航系统，应用控制系统，而不会忘记与传统或新的推进系统有关的方面（电气，燃料电池），或最先进的计算，设计和实验工具。学习方法是基于实际工作需要规划和组织任务的项目，例如实际的工业项目。学生熟悉项目管理，这对任何工程师都是必修的。

在罗切斯特理工学院 (RIT) 的实践型职业治疗博士 (OTD) 课程中，运用实践技能开发创新干预措施。你将在一个充满创新和科技气息的校园学习，这里提供一系列激动人心的机会，助你深入探索高级职业治疗干预措施。

研究计划“职业治疗”的目的是教育和培训对职业治疗，研究的基础知识和职业治疗师的工作所需的实践技能有全面了解的专家，以分析一个人的职业表现，以及为职业治疗的目的和目标的形成。

Jamestown Community College的职业治疗助理学位课程旨在培养合格的职业治疗助理（OTA）。凭借JCC的OTA学位，您可以通过我们的转学协议继续深造，成为一名职业治疗师，或者毕业后直接就业。

职业治疗是一个充满活力的、国际公认的健康专业，致力于使职业能够促进个人、家庭、社区和社会层面的健康、福祉、社会包容和社会正义。 MScOT 项目采用多种教学方式，结合体验式学习和研究，通过提供批判性思维、协作、从本地到全球的视角以及对社会正义和关注的关注，为未来的职业治疗师进行有意义的基于职业的实践做好准备。公平。