14 查找组织管理学位
- Barrie, 加拿大
- Owen Sound, 加拿大 + 2 more
全职
1 年
混合
英语
学生准备通过获得支持组织管理的技能和知识,在各种入门级办公室环境中提供帮助。通过学习三个关键且相互依存的功能:组织、处理信息和沟通,学生为进一步的教育发展奠定了坚实的基础。学生可以选择额外一年过渡到强化和专业学习,从而获得办公室行政-健康服务或办公室行政-行政文凭。
- Sopron, 匈牙利
全职, 兼职
8 学期
在校园
英语, 德语, 匈牙利
根据兴趣程度,学校提供五个课程:工商管理和管理、国际经济、市场营销、金融以及人力资源的社会和经济方面,所有这些课程都可以通过不同形式的培训(日间、特派员)进行学习。 , 个人)。博士课程学制为4年,分为2+2年的部分。
- Horsham, 英国
兼职
15 月
远程教育
英语
组织学习研究生文凭对学习型组织采取系统层面的观点。组织学习研究生文凭旨在支持您探索与变革和转型相关的组织和领导力问题。本课程将使您能够从应用和理论的角度了解组织学习的基本原则、挑战和机遇。您将通过研究问题和数据收集方法设计您的镜头,这将帮助您和其他从业者更深入地了解组织动态和变量,无论它们与人员或流程相关。在整个课程中,您将发现概念并思考这些概念如何与您的环境相关联。
- Hull, 英国
兼职
2 年
远程教育
英语
影响您组织的绩效。了解如何分析和可视化工作场所数据并将其与组织的战略目标联系起来。借助我们的人员分析理学硕士,您将学习如何评估工作场所的行为并将其与组织的更广泛战略联系起来。
- Valencia, 西班牙
- Madrid, 西班牙
全职
12 月
在校园
西班牙语
人员管理和组织发展硕士目前是人力资源管理专业人才培训中最完整的课程之一。一个具有丰富经验的严格计划,强调人员是公司的战略资产,未来的人力资源经理是这一过程中无可争议的领导者。
- Tbilisi, 格鲁吉亚
全职
4 年
在校园
英语
高加索商学院提供基于西方价值观的工商管理学士课程,旨在培养具有广泛理论知识和实践技能的具有全球竞争力的商业专业人士,他们将分享和捍卫全球公认的民主价值观和企业社会责任原则。
- Aveiro, 葡萄牙
2 年
在校园
英语, 葡萄牙语
组织行政协助和沟通硕士课程源于 ESTGA-UA 与公共、私营和第三部门的各种组织之间的伙伴关系,以及与葡萄牙行政协助专业人员协会 (ASP) 的长期密切关系.
- Wrocław, 波兰
全职
2 年
在校园
英语
由弗罗茨瓦夫大学校长设立(2011年4月11日,第36/2011号订单),弗罗茨瓦夫大学法律,行政和经济学院的国际组织管理硕士课程是获得该课程的独特机会行政管理硕士学位。我们的两年制课程以小班授课(25-30名学生)为重点,在真正的大学氛围中与杰出的教学人员紧密联系进行。如今,国际组织已成为公共行政及其员工成功运作的关键。我们的计划提供了获得有关这一国际环境的广泛知识的可能性。我们计划的另一个优势是,学生将在公共行政,法律,经济学,管理,组织社会学等领域广泛接触技术英语。)
- Wrocław, 波兰
全职
2 年
在校园
英语
国际组织管理硕士课程为期2年(4个学期)。要获得硕士学位,学生必须撰写并捍卫硕士论文。
- Abha, 沙特阿拉伯
在校园
英语, 阿维斯坦
基于这一事实,即工商管理专业是世界上最重要的专业之一,也是劳动力市场上需求最大的专业之一,伊本·拉什德学院根据最高级的课程设计了工商管理学士学位课程著名的美国和欧洲国际大学紧跟劳动力市场的发展和要求,并为毕业生提供必要的知识和技能,以有效地克服工业和商业管理领域的挑战。
- University Heights, 美國
全职, 兼职
36 小时
在校园
英语
非营利组织管理硕士培养、教育和授权学生在他们的非营利组织中脱颖而出。这个独特的跨学科和跨学院课程汇集了文理学院和博勒商学院。该计划的学生通过与具有不同背景和经验的同学互动而受益,包括在当地慈善机构服务的同学、现任非营利组织领导人以及该行业的新人。
- San Jose, 美國
1 年
远程教育
英语
圣何塞州立大学信息学院档案和记录管理硕士学位课程为学生在快速扩展的档案管理,企业档案和信息治理领域的职业生涯做好准备。
全职
在校园
英语
工商管理硕士课程旨在满足未来业务领导者的需求。它从广泛的角度进行业务管理,并融合了国家和国际视野。它把理论知识与项目工作结合起来,并将研究应用于现实生活中。该课程的学生将获得一切机会来精通资本营销和金融,国际业务,人力资源管理,营销传播,风险管理和零售管理等领域。
- Vancouver, 加拿大
全职
30 小时
在校园
英语
行政学(MAS)学位硕士是一个30学分度,以提高毕业生的管理和领导技能。 该方案结合了认知和情感(互动)指令通过案例分析,模拟,个人和集体练习,实地考察,帮助制定关键的管理效率。 金管局的教育经验寻求发展关键的管理能力,在具体和明确的反馈一并支持性的学习环境。