发展服务工作者

发展服务工人

您认为对发展性残疾人的生活产生积极而直接的影响是值得追求的职业吗？您是否每天都在寻求个人和专业上的满足？如果是这样，Fanshawe的发展服务人员（DSW）计划将指导您实现目标。

使用生物心理社会方法来满足复杂的需求，您将成为一名技能娴熟且善于反思的从业者，支持各个年龄段的人尽可能独立生活，同时促进包容性社区。您的课程将是动态的，重点是心理和身体健康，人际交往能力，教学和积极行为支持。您将学习如何与家庭成员合作和建立关系，以及如何与支持发育障碍者的专业人士组成的多元化网络合作。凭借与社区机构和学校合作伙伴700多个小时的现场经验，您将获得成功所需的第一手经验和信心。您还将有机会在瑞尔森大学，温莎大学，卡尔加里大学和西方大学等大学转学分，以继续深造。

1级

参加以下所有必修课程：

• 发育障碍2
• 发展心理学
• 社区研究的推理与写作1
• 发育障碍1
• 支持哲学
• 保健与健康1
• 以人为本的计划
• 专业精神1

2级

参加以下所有必修课程：

第一组

• 增强沟通
• 教学策略
• 干预策略1
• 社区研究交流
• 异常心理/双重诊断
• 保健与健康2
• 专业精神2

2组

遵循以下必修课程：

• DSW中的药理学3

第三组

遵循以下必修课程：

• 观察，记录和问责制2

3级

参加以下所有必修课程：

第一组

• 干预策略2
• 保健与健康3
• 现场布置1
• 社会服务2
• 专业精神3 2

2组

遵循以下必修课程：

• 滥用2

4级

参加以下所有必修课程：

• 保健与健康4
• 社区建设
• 现场布置2

证书-安大略大学文凭

毕业生已经可靠地展示了

1. 在所有专业关系中以道德*，称职*和负责*的方式行事。
2. 提供以人为本的支持和服务，尊重和促进发展性残疾人的自决
3. 根据所有适用的法律，法规和实践标准*，为发育障碍者，自我和他人提供安全保障。
4. 支持发育障碍者的健康和福祉。
5. 运用和调整正式和非正式策略以支持学习障碍者的学习。
6. 在包容性社区的发展中发挥领导作用*
7. 制定专业和个人计划，以提高工作绩效和幸福感。

该计划的毕业生将受雇于社区机构和教育委员会内部，与发育障碍者一起工作。培训毕业生提供住宿，宣传，教育，就业和休闲支持。同样，这些毕业生接受了生活技能，咨询，倡导，健康和药理学方面的培训。