Euroforester 理学硕士，主修森林科学

林业正在迅速变化。 Euroforester 是一个全球教育环境，来自世界各地的学生在这里聚会、分享知识并讨论林业和文化方面的差异。学生准备在国际环境中工作，对林业及其他领域的问题具有广阔的视野。

Euroforester 是圣路易斯大学阿尔纳普校区的一个理学硕士项目，专注于波罗的海地区和中欧的森林和林业。该教育面向国际学生，由多元化的教师团队提供。该计划整合了许多科目，为学生提供深入的知识和可转移的技能，为他们在国际林业部门的职业生涯做好准备。

虽然该项目侧重于波罗的海和中欧，但它解决了世界范围内的重要问题，使其与世界各地的学生相关。由于近年来森林管理发生了根本性变化，因此教学需要全面考虑，而不仅仅是生产和利润。

Euroforester 计划是欧洲 14 个林业学院合作开发的。在国际研究和教学团队的指导下，Euroforester 课程包括在瑞典和国外的多次学习旅行。

正如我们的毕业生调查所示，欧洲林业研究中心的毕业生在就业市场上具有竞争力。毕业后，您将具备从事各种工作的知识和技能，例如政府机构、市政府或林业公司的专家或顾问，或继续攻读博士学位的学术生涯。学生。

如果您对从国际角度对森林资源、生态、规划和政策进行可持续管理感兴趣，那么该项目是您的完美选择。

根据以下规定，满足 120 学分课程要求（及格成绩的课程）的学生将获得森林科学专业理学硕士学位（120 学分）

• 至少 30 个森林科学主要领域专业学习课程学分（A1N；A1F），
• 森林科学（A2E）主领域至少30个学分的学位项目。

第一周期课程最多可获得 30 个学分。

此外，学生必须持有学士学位、至少 180 学分的专业资格或同等资格。

内容

Euroforester 重点关注欧洲森林资源中心波罗的海地区的可持续林业。波罗的海地区的自然条件相似，但各国林业实践和传统差异很大。因此，这为森林管理的国际研究提供了良好的环境。此外，学生还与同龄人和国际教学团队形成自己的国际网络，进一步帮助他们获取最新知识和广阔的视野。

该项目以为期一年的课程开始，重点关注造林、生态、规划和政策。

第一门课程重点关注以针叶树为主的林业，并深入研究造林对森林发展的影响。

第二门课程讨论可持续森林管理的原则和实践。学生们为该地区的一个大型庄园制定长期森林管理计划。

第三门课程讨论区域、国家和全球层面的森林政策。非常关注参与学生所在国之间的比较政策分析。

第四门课程研究阔叶林的生态和利用。讨论了现代林业对生物多样性的影响以及保护生产林内丰富的动植物群的策略。

在第二年，学生将完成硕士论文，并在合作院校选修课程。阿尔纳普校区的学生可以专攻临时森林和热带森林的高级造林。在许多情况下，硕士学位论文是与其他院系和几位国际导师合作完成的。

根据Swedish University of Agricultural Sciences条例附录，对于硕士学位，学生应具备：

知识和理解

对于硕士学位（120 学分），学生应：

• 展示对主要研究领域的知识和理解，包括该领域的广泛知识和该领域某些领域的相当程度的专业知识以及对当前研究和开发工作的洞察力，以及
• 展示主要研究领域的专业方法知识。

能力和技能

对于硕士学位（120 学分），学生应：

• 展示有能力批判性地和系统地整合知识并分析，评估和处理复杂的现象，问题和情况，即使信息有限
• 表现出具有关键性，自主性和创造性地识别和提出问题的能力，以及计划和使用适当的方法在预定的时间范围内执行高级任务的能力，从而有助于知识的形成以及评估这项工作的能力
• 展示在国内外进行演讲和写作的能力，以便在与不同受众的对话中清晰地报告和讨论其结论以及所依据的知识和论点，以及
• 证明以其他合格的身份参加研发工作或自主就业所需的技能。

判断和方法

对于硕士学位（120 学分），学生应：

• 展示在相关学科，社会和道德问题的指导下对主要研究领域进行评估的能力，并展示对研发工作的道德方面的意识
• 展示对研究的可能性和局限性、其在社会中的作用以及个人对其如何使用的责任的洞察力，以及
• 证明有能力识别个人对进一步知识的需求，并对他或她的持续学习承担责任。

Euroforester 的毕业生在就业市场上非常有竞争力。许多学生在毕业后几年内就在各种组织中找到了工作。雇主包括森林所有者协会、绿色和平组织和跨国公司。