HZ University of Applied Sciences

水管理理学学士

作为水务经理，您的技能在公共和私营部门中同等重要。您可以在各级政府，水务部门或研究机构，咨询公司，工程公司和行业中工作。

凭借水生生态技术，您可以担任水顾问、助理研究员、政策官员、专家或项目协调员。如果您进一步专攻水技术，您可以担任水工程师、分析师或废水处理工程师。

凭借Delta Management的专业知识，您可以担任助理研究员，顾问，助理区域经理，设计师或项目协调员。

凭借空间规划与设计专业，您可以担任助理城市规划师、战略顾问和空间规划顾问。您可以为德国国际合作机构、联合国教科文组织、政府、非政府组织和咨询公司等组织工作。

台达管理

作为三角洲经理，您需要整合多个学科，制定一个地区气候挑战的愿景。您需要制定战略，同时考虑三角洲地区的经济、生态、空间和社会方面。您需要与利益相关者一起制定应对气候变化的有效措施。您将学习项目和流程管理以及跨文化沟通技能，以管理全球范围内复杂的水和气候变化相关项目。

第一年

在第一学期，您将与所有水资源管理专业的学生一起学习通用主题的课程，例如与气候变化和可持续发展相关的水资源挑战。此外，您还将学习特定课程，为您在第一学期后选择课程做好准备。您将致力于专业发展、荷兰语/英语技能和研究。在第二学期，您将开始培养您的愿景制定技能和项目管理技能。您将学习水安全以及如何让利益相关者参与进来。

第二年

您将为欧洲一个容易发生洪水的地区进行设计。您将受欧洲某市政府委托，为其地区制定愿景，使其更能抵御气候变化的影响。您将从社会、经济、政治、法律和文化等方面进行研究。您将学习如何以数字方式绘制某个地区的地图以及如何以图形方式设计您的项目。

美国是下半年的焦点，尤其是路易斯安那州的密西西比三角洲。这个三角洲地区是美国最大的自然区之一，受到飓风等自然灾害的威胁。气候变化导致河水上涨，这不可避免地意味着越来越多的地区正在消失在河里。你为这个地区的一部分起草了一份战略计划，你可以选择将其作为城镇或自然区。你的设计旨在提高该地区的安全性，同时牢牢关注自然。你要考虑当地和国家的政治、文化和社会形势。

3年级

您将在第三年修读为期六个月的辅修课程。辅修课程将深化或拓宽您的知识和技能。您可以在 HZ 的水道研究小组、其他 HZ 课程中完成辅修课程，也可以选择荷兰或国外的其他大学。您将在下半年在国内或国外的特定领域的组织中进行工作体验。您可以选择在哪里进行这项工作体验。例如，您可以选择在越南进行工作体验，在那里您可以了解大城市内的不同地区如何应对气候变化，例如大雨后的排水。或者，您可以决定为一家港口公司工作，致力于使港口地区具有未来的抵御力。

4年级

在您的最后一年，亚洲是中心：越南和湄公河三角洲。气候变化导致湄公河三角洲成为世界上最受威胁的三角洲地区之一。如果海平面上升 1 米，该地区 38% 的面积将被淹没。这将对粮食生产产生影响。您和您的项目团队将为该三角洲的一部分进行空间设计。该设计有助于确保有足够的淡水、食物、沿海保护以及足够的旅游和休闲空间。这使您能够有效地促进当地经济。

作为比利时沿海地区的管理者，您还将从第四年开始着手解决洪水防治问题，使用绿色堤坝、防洪建筑等自然解决方案，以及利用水发电。您将与其他水利专业的学生一起完成这项工作。最后，您将在本学年以一个研究项目结束您的学业。例如，您可以研究大型欧洲港口如何应对气候变化的后果，或者您可以就执行者如何防止蓝藻的形成提出建议。

空间规划与设计

您将专注于在气候变化的压力下对经济和社会动态区域进行适应性规划和设计。您将监测气候变化的影响，并为城市和农村地区应对水资源挑战设计空间解决方案。您必须在规划和设计方面富有创造力，以改善当地环境。您将学习如何以 2D 和 3D 可视化和传达您的策略。

第一年

在第一学期，您将与所有水资源管理专业的学生一起学习通用主题的课程，例如与气候变化和可持续发展相关的水资源挑战。此外，您还将学习特定课程，为您在第一学期后选择课程做好准备。您将致力于专业发展、荷兰语/英语技能和研究。在第二学期，您将开始培养绘画和设计技能。您将了解规划政策和法规。

第二年

将您的规划和设计技能应用于国际案例。您将了解空间规划与循环经济、可持续旅游、流动性和能源等主题之间的联系。针对不同的当地环境进行规划和设计。还将有一个关于景观设计和乡村规划的项目。您将参加短途旅行和出国参加项目周。

3年级

第三年，您可以去其他国家进行未成年人和/或实习！您可以选择HZ的未成年人，也可以选择荷兰或其他国家/地区的另一所大学的未成年人。您可以在荷兰或其他国家实习。

4年级

您将运用自己的技能，为一个复杂的项目进行设计，该项目将适应、缓解、可持续性、气候变化、基础设施、旅游、食品、能源和城市化等主题融为一体。您还将与其他学习项目的学生一起完成一个来自真实客户的项目的挑战。您将进行毕业研究。这可以在荷兰或其他国家完成。

水生生态技术

您将深入分析淡水和咸水问题，并从技术和其他角度提出解决方案。您专注于水的数量和质量，水的循环利用，生物学和生物多样性的恢复，以改善生态系统服务。您将研究环境化学，并学习如何为不同目的净化水。您为传统防洪提供了自然友好的解决方案，并研究了人们如何适应不断变化的气候模式。

第一年

在第一年，你将学习三角洲地区各个层次的知识：基础层、网络层和占领层。你将在八周的时间内学习每个层次的知识。你将学习生物学、生态学、地理学、化学、经济和管理以及政策。

• 基础层（土和水）
  了解水中和水周围的生物以及土壤变化如何影响环境。
• 网络层（道路、堤坝、港口、城镇）
  生态是这一层的核心。您将了解生态系统如何影响我们的社会，以及如何从中获益。例如，这包括太阳产生的能量、保护海岸线的沙子，还有脱焊。您将跨越边界：您应该如何应对不同的气候和文化？想想在亚洲，屋顶既可以用来种植水稻，又可以净化水。您还学会了展望未来。您将与项目组一起规划一个特定区域，并预测其在未来十五年的发展。
• 占用层（该地区的人类活动）
  在这一层，你要着眼于设计：（重新）设计一个区域，以适应人类和动物的生活环境。你要关注水安全，以及社会和营销。自然和水是这里的中心焦点。最后，你要结合你在项目中学到的一切，然后绘制出欧洲三角洲的所有层次。

第二年

您从事环境化学工作：这是化学的一个分支，专注于我们周围世界的化学方面。重要的是：这主要涉及由于人类活动而进入环境的物质。例如，您要分析一个生长着蓝藻的湖泊。蓝藻导致鱼类死亡。水系统被破坏，随后会发臭，有时甚至有毒。由于气候和温度变化，这种情况变得越来越普遍。如果您在之前的教育中已经学习过化学，您可以进一步发展您的知识。

第二季度，我们将关注人们如何适应环境变化，例如降雨增加和河流水位上升。以路易斯安那州为例，该地区平均每三年遭受一次飓风袭击。居民必须保护自己的家园，了解疏散路线，并在获准返回自己的生活环境后立即重建生活环境。

与自然的建筑将是第三季度的重点。传统解决方案（例如混凝土防洪系统）通常对环境不利。因此，生态解决方案现在变得越来越重要。我们保持脚干燥，解决方案通常更美观，自然是中心。您将学习计算此解决方案在100年后是否仍具有足够的抵抗力。这可以通过使用计算机模型来完成。

您在上个季度熟悉水技术：为人类和动物，工业和自然的不同应用净化水。您在哪里可以获得足够的淡水？如何维护水质？您将学习如何去除和净化废水。

3年级

您将在项目的第三年修读为期六个月的辅修课程。辅修课程将深化或拓宽您的知识和技能。您可以在 HZ 的水道研究小组、其他 HZ 项目或荷兰或国外的其他大学完成辅修课程。您将在下半年在特定领域的组织进行工作体验。您可以选择在哪里进行这项工作体验。例如，您可以选择在加勒比海进行实习，以恢复珊瑚区，或者在荷兰从事基于自然提供的能量和营养的养鱼工作。

4年级

您将参加河流流域管理课程，在为期一周的实地研究期间研究国际三角洲地区的一条河流。您将绘制整个区域（包括生态系统）、确定问题并提出解决问题的建议。您可以选择更深入地研究水技术或自然水系统。您还可以通过水产养殖等课程进一步补充您的课程，这些课程将帮助您解决例如海鱼、贝类、海蓬子和其他海生植物的养殖或水道能源的问题。

您将在荷兰或国外您选择的机构完成学业的最后阶段并毕业。您也可以在其中一个研究小组毕业。您需要在第四年结束时提交一份研究项目，以证明您拥有学士学位。这项研究可以包括，例如，城市中的水需要满足哪些要求才能避免危害公众健康，或者开发一种自然组织可以用来评估水的方法，使其能够实施适当的鱼类政策。

我们的开放日是探索HZ的绝佳机会，您也可以在家中舒适地参加我们的网络研讨会。与讲师交流，认识我们的学生，了解在HZ学习的一切。

为什么选择HZ？

您的未来始于荷兰：在HZ University of Applied Sciences ，我们热烈欢迎国际学生！虽然新的国家法规会影响其他地方的学生入学，但这些法规并不适用于泽兰。这意味着您仍然可以不受限制地在 HZ 入学。

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HZ 是荷兰顶尖的应用科学大学之一。在 HZ，我们提供安全且支持性的环境，个性化教学方式是关键，这要归功于我们的小规模授课

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