King's College London - Faculty of Social Science & Public Policy
STEM 教育硕士
London, 英国
文学硕士
期间
2 年
语言
英语
步伐
全职, 兼职
报名截止日期
最早开始日期
学费
GBP 30,000 / per year *
学习形式
在校园
* 英国学生：每年£10,944 |国际学生：每年£25,284
过去十年来，由于对各个工程、科学和技术相关领域的技术和专业角色填补不足的担忧，国家和国际对鼓励 STEM 科目的采用和职业Pathways的兴趣有所增加。
当我们考虑到未来几代人在日益技术化的社会中可能需要哪些技能来应对环境可持续性挑战时，这些担忧就会进一步加剧。
虽然紧迫，但所需的应对措施很复杂，需要了解国际教育体系、单独的 STEM 科目，包括它们的共同要素和过程以及它们的独特特征、政策指令、新的教学方法（例如基于项目的学习、计算思维）以及各种与 STEM 相关的背景。
STEM 教育硕士欢迎寻求知识和技能的学生，以推动教育变革，以应对我们日益技术和科学丰富的世界。 STEM 硕士课程将提供国内、国际和实践导向的理解，了解正式和非正式 STEM 教育的核心辩论如何影响紧迫的社会和环境问题。
主要优点
- 参与有关 STEM 相关教育的当代实证和实践辩论，从而培养批判性分析和制定教育政策和实践的技能
- 获得研究方法的学术技能和实践知识，并学会将历史、社会、政治和哲学观点应用于社会问题
- 与在各自领域处于世界领先地位并致力于高质量研究主导型教育的学者合作。除了拥有丰富的 STEM 相关教育研究历史之外，课程团队的经验也超越了学术界，包括与专业协会、学科协会和各种非正式学习机构的合作
- 通过可选实习获得对 STEM 教育组织的独特见解。我们与伦敦各地的组织和机构的联系将为您提供一系列学习和建立新关系的机会
- 在位于伦敦市中心泰晤士河畔的一所友好、充满活力和支持性的学校学习
课程要点
我们的课程旨在让学生对当代有关 STEM 相关教育的关键辩论有深入、全面的了解，包括政策、课程、教学法和评估问题，以及全球对公平、社会正义、经济增长、气候变化和可持续性的关注。它提供了国际和国家的焦点，着眼于正规教育系统和更广泛的教育背景。
非常重视批判研究文献和政策文件以及发展研究方法的第一手知识。该计划鼓励协作工作、建立专业网络并提出与您的背景和挑战相关的研究问题。
结构体
课程分为多个模块。STEM 教育硕士课程包含总计 180 个学分的模块。兼职学生可以在两年内修读模块。请注意：转入硕士水平学分的学生（例如从 PGCE 转入，如果在完成本硕士课程的 10 年内修读）将免修相应数量的可选模块学分，但必须修读 60 学分的必修论文研究模块以及必修教学模块。
必修模块
课程分为多个模块。 STEM 教育硕士课程包含总计 180 个学分的模块。非全日制学生可以学习两年以上的模块。
您需要学习以下模块：
- STEM教育的原则和政策（30学分）
- 研究方法与论文（60学分）
可选模块
此外，您还需要修读最多 90 学分的可选模块，通常包括：
- 环境、可持续性和教育的作用（30 学分）
- STEM（计算、数学和科学）的领先实践（30 学分）
- STEM 教育实习（30 学分）[仅限全日制学生]
- STEM：制作与创造（30 学分）
- 教育研究背景下的定量方法（30 学分）
- 教育数字技术的最新发展（30 学分）
如果您不转移学分，您可以从一系列可选模块中选择一个选项，这些模块通常包括：
- 国际与比较教育（30 学分）
- 教育领导力和环境变化（30 学分）
- 学校教育变革理论：真理、力量、证据（30 学分）
- 社会正义与教育政策（30 学分）
- 教育领导力中的性别、权力和不平等（30 学分）
- 语言与力量（30 学分）
- 心理学与学习 (30 学分)
- 教师发展（30 学分）
- 全球化世界中的教育政治经济学（30 学分）
- 教育的社会背景（30 学分）
请注意：转入硕士水平学分的学生（例如，如果 PGCE 是在预计完成本硕士课程的 10 年内开始的），将免除相应数量的可选模块学分，但必须修读 60 学分的必修论文研究模块以及必修的教学模块。如果您的学分转移获得批准，您还将有资格获得按比例的费用减免，这将在您注册课程后处理。
伦敦国王学院定期审查所提供的课程模块，以提供最新、创新且相关的学习课程。因此，所提供的课程模块可能会发生变化。我们建议您关注我们网站上的课程查找器以获取更新。
请注意，由于教育要求，具有实践部分的模块将受到限制，这可能意味着我们无法保证所有选择学习该模块的学生都有名额。
STEM 教育硕士课程为当地、国内和国际地方当局、学院信托基金和私人连锁店的有抱负和现任 STEM 教职人员和高级领导者提供严格的知识和实践基础；在 STEM 相关组织（包括私营公司、政府部门、社团、专业机构和非正式学习环境（例如博物馆、科学中心、创客空间））工作的有抱负和现任教育人员。
该项目还将为有志在制定 STEM 教育政策和传播议程的组织工作的 STEM 毕业生打下良好基础。该项目不授予合格教师资格。