Lakeland University

B.A. in Music Education

专业要求（60 个学期学时）音乐教育 - 器乐或声乐/普通 K-12 认证（46 个学期小时）MUS 111-音乐理论 IMUS 113 - 听力技巧 I（1 学期小时）MUS 114 - 听力技巧 II（1 学期小时）MUS 120 - 历史与文化中的音乐或 MUS 121 世界音乐传统或 MUS 221 爵士乐史MUS 149 - 钢琴课 I（2 个学期学时）MUS 159 - 钢琴课 II（2 个学期学时）MUS 206 - 音乐理论 IIMUS 207-音乐理论 IIIMUS 213 - 听力技巧 III（1 学期小时）MUS 214 - 听力技巧 IV（1 学期小时）MUS 249 - 钢琴课 III（2 学期小时）MUS 259 - 钢琴课 IV（2 个学期学时）MUS 301 - 即兴创作（1 学期小时）MUS 311 - 音乐史与文学 IMUS 312 - 音乐史与文学 II（WI）MUS 351 - 指挥（2 个学期学时）MUS 352 - 高级指挥（2 个学期学时）MUS 382 - 编曲与编排（1 学期小时）EDU 443/ MUS 443 - 通用音乐教学方法MUS 463 - 演奏会（0 学期小时）根据主要教学专业完成四（4）个学期学时：声乐/通用音乐MUS 300 - 声乐技巧（1 学期小时）MUS 320 - 课堂乐器技巧（1 学期小时）MUS 330 - 声乐发音（2 个学期学时）器乐（乐队/管弦乐队）MUS 275 - 弦乐器技巧（1 学期小时）MUS 285 - 木管乐器技巧（1 学期小时）MUS 295 - 铜管乐器技巧（1 学期小时）MUS 305 - 打击乐器技巧（1 学期小时）根据主要教学专业选择一个（声乐/普通；器乐）MUS 435 - 中学合唱教学方法 或 EDU 435 - 中学合唱教学方法MUS 436 - 中学器乐教学方法或 EDU 436 - 中学器乐教学方法合奏（7 个学期）学生必须参加七 (7) 个学期的适合其乐器/声乐的合奏。如果学生已完成所需的学期学时，某些学期的学分可以减为 0。MUS 225 - 大学乐队（0-1 学期小时）MUS 226 - 希博伊根交响乐团（0-1 学期小时）MUS 228 - 爵士乐团（0-1 学期小时）MUS 229 - 室内乐团MUS 235 - Lakeland合唱团（0-1 学期小时）MUS 258 - 合作钢琴（0-1 学期小时）应用课程（14 个学期小时）学生必须选修主修乐器/声乐应用课程七 (7) 个学期，共完成十四 (14) 个学期的课程。三个学期的主修乐器/声乐课程必须达到 444/445 级别。MUS 244 - 应用仪器-低年级（2 个学期学时）MUS 245 - 应用语音-低年级（2 个学期学时）MUS 246 - 应用钢琴-低年级（2 个学期学时）MUS 444 - 应用仪器-高级水平（2 个学期学时）MUS 445 - 应用语音-高级水平（2 个学期学时）MUS 446 - 应用钢琴-高级水平（2 个学期学时）演奏要求学生必须举办一 (1) 场独奏会，通常在大三或大四举行。学生必须在举办独奏会的学期内就读 MUS 463。时间安排和节目安排将与学生的申请老师和独奏会委员会协商后进行。MUS 463 - 演奏会（0 学期小时）钢琴水平测试学生必须通过钢琴水平测试；该测试在 MUS 259 结束时进行。如果当时未通过考试，学生必须参加应用钢琴课程并在随后的学期重新参加考试。MUS 259 - 钢琴课 IV（2 个学期学时）教师资格认证要获得从幼儿到青少年 (K-12 年级) 的音乐教学认证，学生必须完成上面列出的课程、从幼儿园到 12 年级 (K-12) 的专业课程序列以及威斯康星州公共教育部 (DPI) 的法定要求。

成功获得Lakeland University音乐教育学士学位的学生应该能够：用声音或乐器演奏到适当的水平有效地领导乐团将钢琴用作专业工具识别音乐史上的重要日期、作曲家、作品、流派和风格运用音乐理论语言进行乐曲的创作与分析教音乐展现职业成功的行为和才能