法律与安全硕士
Lisbon, 葡萄牙
硕士
期间
4 个学期
语言
英语
步伐
全职, 兼职
报名截止日期
27 Feb 2026
最早开始日期
Sep 2026
学费
EUR 4,900 *
学习形式
在校园
* 10.000欧元:非欧盟候选人的总学费
快速通道咨询
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法律与安全硕士学位提供来自不同领域的安全相关问题的深入知识。它基于跨学科和横向方法,因为需要解决安全(安全)问题,这需要全球响应。
该硕士学位的重要性在于承认对国家和公民安全日益增长的威胁,例如恐怖主义、有组织犯罪、某些国家的脆弱性以及网络攻击等,所有这些都对国家和公民的安全构成了一系列挑战。公共权力行为的合法性和合法性。今天,安全比以往任何时候都更加与民主、公民、全球化和发展有着内在的联系,因此成为国际社会和公民的一个关键问题。
在 2022/23 学年,我们推出了法律与安全硕士学位的修订版。我们在国际化方面投入了大量资金,并加强了理论和实践部分。因此,我们加强了政治、地缘战略、军事、经济和法律领域的安全。因此,我们可以保证为学生提供适当的培训,以充分应对日益复杂和竞争日益激烈的世界的专业和学术挑战。
法学与安全硕士学位适合所有希望加深对这两个越来越广泛和敏感领域的知识的毕业生,强调安全是一个跨学科领域,涉及并挑战多个研究领域的界限。
学生可以全日制或非全日制方式攻读硕士学位。
总体目标是从多学科、综合的角度提供法律和安全问题的专门培训。还有具体目标:
- 从地缘战略角度理解新的国际格局给各国单独和集体安全带来的挑战,即通过分析为应对有组织犯罪带来的新安全挑战,特别是在使用武力方面而设计的区域、国际和法律秩序的设计;
- 促进对安全作为一项基本权利以及对其他基本权利的限制进行深入讨论,讨论应以国家宪法和我们所处的国际秩序中的其他规范性秩序为依据,并考虑到不断变化和压力不断增加的国际体系,始终将法治作为重点;
- 系统地研究国家、地区和国际安全领域的内部法律秩序和机构反应,以及日益复杂、多样和相互关联的武装部队各部门所发挥的作用、现有警察部队和各种情报机构不断变化的作用;
- 了解研究和犯罪在当代社会政治和社会经济领域以及环境动态中的作用,其中包括仔细评估其他公共和更具包容性的安全系统的重要性,例如民事保护和网络安全或私人保安,以培养安全感。
+ 2024/2025 和 2025/2026
第一年 – 教学内容
教学部分对应 60 ECTS,包括 6 门必修课程(36 ECTS)、3 门限制性选修科目(18 ECTS)和 1 门自由选修科目(6 ECTS)。
从 2024/25 学年起,学生需要批准课程部分,至少获得 13.50 分(满分 20 分)(13.5/20),才可以进入研究阶段(课程的第二年)。
完成课程部分(60 ECTS)并获得任何正分,可获得法律和安全研究生文凭以及内部安全审计员称号。
第一学期
强制的
- 安全、治理和法治
- 全球化与安全
- 国际人道法
限制性可选
- 网络安全与治理
- 情报与战略分析
免费选项
- 新兴技术:治理和监管
- 国际经济法
- 法律英语
第二学期
强制的
- 国际和欧洲安全法
- 研究方法论
- 安全与地缘政治
限制性可选
- 人权国际保护体系
- 国家安全与国际合作
- 网络犯罪
免费选项
- 刑罚经济法
- 数据保护和管理法*
- 网络平台法则
- 人工智能的伦理与监管
- 战争与法律
*数据保护和管理法是葡萄牙NOVA School of Law让莫奈模块(欧盟数据保护法)提供的一门课程(DataporEU)
(作为自由选项呈现的课程单元仅供参考,可能会有所更改。对于其他硕士课程必修的自由选项课程单元,入学和出勤情况取决于后勤和教学条件)。
第二年 – 研究阶段
强制性
- 论文、在国家或国际机构的实习或项目工作。
优异奖
优异奖颁发给:
- 根据相关评审团的评估和排名,被NOVA School of Law第二学习周期录取的最终平均成绩达到或超过 17 分(满分 0/20),且注册并参加同一课程的候选人将获得相当于硕士学位授课部分学费 50% 的现金奖励。
- 根据相关评审团的评估和排名,被NOVA School of Law第二学习周期录取的最终平均成绩达到或超过 16 分(满分 0/20),且注册并参加同一课程的候选人将获得相当于硕士学位授课部分学费 30% 的现金奖励。
在非教学阶段,将颁发三项学术成就奖(就法学硕士学位而言,按硕士学位或专业领域颁发)。这些奖项假定在规定时间内完成教学部分。
- 每个学习周期中授课部分或学习周期中专业领域的最佳学生,如果继续参加非授课阶段的学习,将获得相当于硕士学位非授课阶段学费 100% 的现金奖励;
- 每个学习周期的授课部分或学习周期的专业领域的第二好学生,如果继续参加非授课阶段的学习,将获得相当于硕士学位非授课阶段学费的 60% 的现金奖励;
- 每个学习周期的授课部分或学习周期的专业领域的第三好学生,继续并参加硕士学位的非授课阶段。


