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建筑设计专业硕士

5月20-21-22日

该计划旨在培训具有设计技能的专业人员，这些技能应用于工业产品的设计，这些产品可以与建筑环境或建筑物等日益工业化的宏观系统组成部分相互作用或集成。

该项目的目的是将来自意大利两个卓越领域的知识相结合：建筑行业部件的设计和生产，这两个领域已经在国际上获得了最佳水平的认可，但可以在意大利和国外找到进一步的发展机会。

我国在制造建筑成品方面有着高质量的传统，这一方面特别有趣，例如在建筑材料（砖块、骨料等）和涂料（陶器、马赛克等）领域，还有一些生产结构和系统的优秀公司。 因此，该课程提供基于意大利设计/生产质量的工业设计技能，这些技能可以应用于国际市场。 接受该项目培训的专业人员将能够管理建筑环境工业产品的设计复杂性，包括将其纳入建筑物，包括生产各种建筑部件、轻型和重型预制件、建筑围护结构的建筑产品、建筑环境的安装系统和功能设备。 学生可以在要求他们与商业世界互动的公司或设计和工程公司工作。 该硕士提供的教育包括举办讲座、研讨会、练习和讲习班。

学生将成为具有理论知识和应用于建筑行业的丰富经验的专业设计师，以及具有强烈的多学科态度的产品经理，参与新产品的开发并将其纳入建筑环境。

教学计划

该计划包括涉及工业设计不同方面的三个形成领域：

• 设计文化：设计的历史和演变，特别涉及美学发展以及多年来产品与建筑空间之间日益密切的关系。
• 设计技术：研究构思和实现在建筑环境中组合的产品所需的不同技术、材料和工具。
• 设计战略：研究新的施工流程、设计创新管理以及将设计引入该行业公司的企业战略。

其中将添加第四个区域：设计工作室，其中将包括各种设计主题的实际设计工作，例如：

• 设计成品内置产品，即集成建筑组件；
• 设计与建筑制造高度集成的电子消费产品和节省空间的产品；
• 设计系列建筑产品，例如临时结构和模块化建筑解决方案。

此类任务可以是个人的，也可以是团队的，并且可能设想参考行业的领先公司参与。所获得的评估将构成最终评分的基础。

教学模块

该课程涉及以下教学模块：

• 设计与建筑史：工业设计历史演变的总体概述，强调人-物-空间之间的关系。事实上，这种解释是对建筑空间设计与其中包含、集成或以任何方式相关的产品设计之间关系的调查。这方面的主题将是语言和手工艺生产、原始工业和工业；
• 产品设计语言
• 设计与当代性：获取在设计阶段应对当代性语言所必需的知识框架。设计是当代性的学科：对与新工业产品设计相关的变量的批判性理解——即使这些变量包含在建筑产品领域中——意味着致力于发展文化和解释技能，这使得该学科的特定含义变得易于理解；
• 设计与创新：通过讲座、练习和导游，获取有关设计领域创新概念的知识。创新主题从两个不同的角度进行探索和扩展：设计和管理，具有专门的教育贡献；
• 设计策略：获得将设计与公司的组织和战略相结合的过程的技能：新产品开发的过程以及设计在该过程中的作用；设计对创新产品开发的贡献的创新过程；
• 材料技术：将分析工业生产中应用的主要材料系列的特性、转化过程中获得的潜力、与其他材料的兼容性水平、连接和组装的可能性以及材料的强度和耐用性。建筑元素。它将提供了解工业产品与构成工业产品的材料之间的关系所需的信息。此外，还将展示并提供用于选择材料的工具，例如剑桥工程选择器设计版本考虑；
• 建筑设计制造流程：获得理解和管理与工业产品生产流程和物流流程相关的技术、工艺和经济考虑因素的能力；
• 建筑环境技术：获取识别和设计与建筑物兼容并集成的产品所需的技术要素知识。获得从建筑物中的功能开始设计室内（内部隔断、金属、植物、装饰元素）和外部（外部垂直封闭及其饰面：幕墙、天窗、天然和人造石材）的建筑组件的能力实施和成本的限制；
• 研讨会：与来自商界的教师和专业人士会面。研讨会将重点讨论设计与建筑之间的关系以及设计在建筑创新中不断变化的作用；
• 设计工作室：工作坊等设计活动将分为三个设计工作室。设计工作室的主题将由为建筑环境生产工业产品的公司来定义。此外，工作室将解决日益复杂的主题，以便逐步培养不断增长的设计技能。

实习

将在设计或建筑专业实践或建筑行业的公司参加一段培训。

• 意大利第一名
• 欧洲第三名
• 世界第六

米兰理工大学 - 2025 年 QS 艺术与设计类别排名。