Royal Roads University

文科硕士，人类安全与建设和平

这项为期两年的密集型跨学科课程面向有兴趣提高国际人道主义援助，社会重建，能力建设和建设和平领域技能的现任或有抱负的专业人员。在这个项目中，您将学习如何在复杂的环境中建立可持续的和平，无论是在家中还是在全球。学习通过了解受影响人口的短期和长期需求来制定战略计划和运营计划，从而促进人类安全。

程序说明

人类安全与建设和平硕士课程是一个为期两年的跨学科研究生课程，旨在应对国际背景下对人道主义援助，社会重建，冲突管理和建设和平方面领导能力的日益增长的需求。建设和平被视为一个广泛的概念，强调将短期（发展）倡议纳入长期，可持续的和平进程的社会转型。该方案向在职人员或有志于在野外工作的专业人员提供必要的理论和实践技能，以帮助他们在冲突后的局势中恢复和平与民间社会。

还提供为期一年的人类安全与和平建设研究生文凭。

©RRU

交付模式

在线学习

这个课程的大部分都是通过在线学习来体验的。在线课程使您能够在学习期间满足工作和家庭的需求。使用我们基于网络的学习平台，您将访问您的阅读材料，完成个人和小组作业，并与其他同学和导师进行交流;从任何地方在线。每个在线课程的时间长度为九周，课程间休息两周。

住院医师

在为期两年的课程中，您将参加两周两次的校内住宿。在这里，您将与教练，队列和团队面对面交流。你将在课时之外设置课时以及作业和会议，这使得这是一个密集而有益的时间。

完成选项

在学习的第一年，所有的学生都会参加同一套课程。在第二年，学生可以选择以下选项：

论文追踪

参加毕业论文的学生需要在第二次住宿期间参加第二个研究课程。

基于课程的轨道

参加基于课程的课程的学生将能够在第二年中继续在线学习，可以从旨在选修四个人道主义研究研究生课程的学生的一系列选修课中进行选择。

实习课程

在课程中，学生可以选择参加6学分的实习。选择实习的学生将获得实地经验。这种体验式学习将通过在真实环境中展示自己的能力并记录他们的体验来帮助学生应用他们的理论知识。

它是给谁的

我们的许多学生在复杂的紧急环境中有经验，在非政府组织，政府和军队以及第一民族或土着居民的国内或国际环境中工作。这些专业人员具有人类安全和建设和平方面的经验，现在正在寻求进一步发展他们对经济，政治和社会发展与人类安全之间复杂的相互关系的理解。该计划将使他们能够在复杂的冲突相关背景下推进他们的专业实践。

没有接受正规学术教育以符合录取资格的申请人，可以根据弹性录取程序，根据其正规教育和非正式学习进行评估。申请将根据具体情况进行评估。有关更多信息，请访问我们的“入学要求”页面。

成果

批判性思维

• 将整体和跨学科的方法应用于HSPB的研究和实践领域。
• 检查并定位自己的个人信念。
• 表现出对思想和行动的开放性。
• 评估证据，其来源，含义和意图。
• 识别，选择和分类相关信息，以便能够描述，推断，综合和验证该信息。
• 确定并解释职业行为和实践的道德层面。
• 批判性地考虑决策和所采取行动的影响和后果。

通讯

• 以口头和书面形式有效地表达思想和观点。
• 表现出人际和跨文化交流技巧的能力。
• 严格分析新技术，新兴技术和协作技术对HSPB实践领域的影响。
• 根据对情况和上下文的评估来选择和使用不同的通信媒介。

研究

• 说明该领域知识和理论在专业HSPB实践中的使用和局限性。
• 确定并解释研究的核心概念和结构。
• 使用系统的和公认的研究设计和方法，为研究或实践领域的知识做出贡献。
• 严格评估信息和学术材料的严格性和有效性。
• 认识到专业知识上的差距，并寻找信息来解决缺陷。

知识

• 识别，分析和评估冲突和冲突后局势对人类安全，建设和平与发展的威胁。
• 比较并应用与人类安全和和平建设有关的跨学科范围的理论。
• 分析冲突背景，以在冲突转变和可持续发展过程中支持社会和结构。
• 分析和解释参与人类安全，建设和平与发展的行为者的动态。
• 比较和批评在冲突和冲突后情况下促进人类安全与建设和平的战略和框架。
• 评估对冲突敏感的编程框架在不同冲突和冲突后环境中的应用。
• 分析和评估与冲突管理实践的不同领域相关的法律背景，规范和价值。
• 确定并解释职业行为和实践的道德层面。
• 评估工作条件和自我保健，安全与保障的设计策略。

专业技能和实践

• 制定战略计划，运营计划和相关项目以促进人类安全，这表明对受影响人口和周围社区的短期和长期需求都给予了关注。
• 展示适合复杂和多元文化环境的高级问题解决，促进，协调和沟通技巧。
• 以系统的方式分析过去，现在和新兴的结构和机构，以评估和确定能力和需求。
• 以道德和专业的方式选择并应用对冲突敏感的干预框架和工具。
• 选择，比较和利用利益相关者映射工具来支持旨在促进人类安全与和平建设的干预措施的设计。
• 比较和评估用于计划和项目监视与评估的工具和方法。
• 将社会媒体和媒体战略纳入传播战略，以促进人类安全和建立和平的目标。

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入学要求

标准入学

• 在相关及相关领域*获得的四年制（或同等水平）本科学位，且获得公认的大专院校的最低GPA为“ B +”（3.33 / 4.33）

*每个程序都根据学科和/或专业惯例定义相关领域。要求申请人在个人陈述问题中解决他们认为自己的学术教育如何与其期望的学习计划相关并相关的问题。

灵活入场

• 符合学位要求但不符合GPA要求的申请人必须具有至少5年的相关*专业经验。
• 没有本科学位的申请人通常需要10年的工作经验，至少需要2年的相关*专业经验才能担任领导或管理职位**，或者具有同等学历和经验。
• 所有弹性招生申请人都必须在开始该计划前几周完成“学术写作和批判性思维”，并获得最低B +（77％）。

*每个程序都基于纪律和/或专业实践，定义了被认为相关的专业经验。要求申请人在个人陈述问题中解决他们为何/为何认为各自的监督（和总体工作经验）相关且与他们期望的学习计划相关。

**领导或管理职位的经验是在对职业发展进行整体审查的基础上考虑的，这表明了能力和/或责任的增强。这可以包括但不限于监督职能，签署职责，对组织变革的贡献和/或组织愿景和使命的实现。要求申请人在个人陈述中说明他们如何考虑自己的工作经验以满足这些要求

英语语言能力

如果英语不是您的主要语言，请查看我们的《 英语要求》 。

培训班

• HUMSIP：实习准备和职业管理技能
• ITAI：学术诚信简介
• CPWB500：基金会：在复杂的全球现实中重新定义儿童的福祉
• HSPB500：人类安全和建设和平的基础
• HSPB515：社会政策问题：社会和经济不安全
• HSPB525：治理与人类安全政治
• HSPB530：国际法和全球机构
• HSPB540：后冷战时代的冲突
• HUMS551：研究基础
• PJMN501：管理复杂项目
• HSPB600：发展与人类安全
• HSPB615：能力建设：应用领域技能，策略和过程
• HUMS611：跨文化能力
• HUMS630：先进的研究方法
• HUMS641：人道主义行动政策和实践的基础
• HUMS642：心理社会干预：管理压力，创伤和损失
• HUMS643：加拿大背景下的民族政治冲突
• HUMS644：实习
• HUMS651：人道主义行动案例研究：先进的政策和实践
• HUMS652：21世纪复杂人道主义问题的适应性管理
• HUMS653：基于环境和资源的冲突管理
• HUMS661：风险与危机沟通
• HUMS662：冲突与变革管理专业实践
• HUMS671：实践中的跨学科性
• HUMS672：正义与公平的公众形象
• HUMS673：关于人道主义的土着观点
• HUMS674：Glade报告撰写
• HUMS691：短文
• HUMS695：论文

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