Syracuse University - College of Arts and Sciences

MS语言病理学

以下是一个典型的课程/临床实践序列的样本，选择符合国家认证标准的语言病理学（SLP）理学硕士学位，适用于拥有传播科学与障碍理学学士或学士学位的学生艺术学位。选择听力学课程以满足美国言语-语言-听力协会 (ASHA) 的要求。顺序和选修课可能会根据学生的个人需求而有所不同。

必修课程样本（总学分：46-53）

• CSD 612 腭裂、颅面疾病
• CSD 618 吞咽困难
• CSD 623 幼儿语言障碍
• CSD 624 幼儿语言障碍临床技术
• CSD 625 口吃
• CSD 635 听力康复
• CSD 638 言语声音障碍
• CSD 644 对通信障碍患者的咨询
• CSD 646 增强和替代通信系统
• CSD 650 高级临床实习（每学期参加）
• CSD 657 语音障碍
• CSD 659 研究简介
• 学校的 CSD 677 SLP
• CSD 726 神经源性沟通障碍 I
• CSD 727 神经源性沟通障碍 II
• CSD 731 学龄期语言障碍
• CSD 732 学龄期语言障碍临床技术
• EED 640 安全与健康的学习环境（教学证书所需）

凯普尔斯的经验

在课程的最后一个学期，每位学生必须通过旨在评估 SLP 学生学术和临床准备的综合考试，除非他们选择完成硕士论文项目。

没有通信科学和障碍本科学位的学生仍将进入语言病理学硕士课程，但是，他们还必须完成以下课程：

• CSD 615 言语和听力的解剖学和生理学
• CSD 616 应用语音学导论
• CSD 622 语言发展
• CSD 627 儿童言语和语言障碍
• CSD 629 基础临床听力学
• CSD 645 言语科学
• CSD 651 临床方法言语/语言病理学

总学分：72-75

转让信用

学生可以请求将另外一所大学的12个研究生学分转入科学硕士课程。

兼职学习

在科学硕士课程中没有兼职学习。

临床实习

Gebbie Speech-Language-Hearing Clinic 位于 SU 南校区 Skytop 621 号。这些诊所自 1972 年开始运营，为雪城社区和周边地区提供服务。硕士生在 Gebbie 诊所的教职员工和经过认证的临床工作人员的直接监督下，从事广泛的诊断和治疗经验。这些经验包括个案管理（评估和治疗）、团体治疗和诊断团队评估。学生将熟练掌握语音和语言障碍的治疗，包括语音学、语言、流畅性、吞咽、自闭症、阿斯伯格综合症、遗传疾病、成人神经源性疾病和语音等领域。许多这些临床实践可能包括使用先进技术（Sonospeech、Kay Elemetric Swallowing Station、计算机化语音实验室、喉部视频频闪检查、PRAAT 和各种软件程序）。

学生将在课程的最后两个学期体验各种各样的实习环境，包括纽约中部地区的医院、康复中心、疗养院、学校、早期干预中心和私人诊所。安置包括公立学校、婴儿/幼儿和学前班计划、医院、疗养院、康复中心、私人诊所和锡拉丘兹地区的特殊教育计划。在学术和临床工作方面表现出色的学生可能会被允许在纽约中部地区以外进行最后的实习。此前，学生被安置在佛罗里达州、罗德岛州、新泽西州和加拿大等不同地区的学校和医院。

综合考试在硕士学位课程的最后一个学期（秋季或春季）进行。作为综合考试的替代方案，对研究感兴趣的学生可以选择论文选项。

完成硕士课程后，学生将获得美国言语-语言-听力协会颁发的临床能力证书 (CCC) 以及纽约州言语-语言病理学执照的学术和实习资格。毕业生还可以满足纽约州言语和语言障碍学生教师资格认证的要求。